山鄉(xiāng)孩子的“燈塔”
作一名園丁，培育祖國的花朵，曾是他年少時(shí)的夢想；踏踏實(shí)實(shí)地作一名山村的老師，幫助深山里的孩子走出大山，認(rèn)識精彩的山外世界，曾是他真正成為一名山村老師時(shí)的最堅(jiān)實(shí)的信念。1984年9月，正值風(fēng)華正茂的靳尚有以優(yōu)異成績考入阿干鎮(zhèn)坪嶺小學(xué)開始了他的教育生涯。盡管風(fēng)風(fēng)雨雨30載，學(xué)生換了一茬又一茬，而他當(dāng)初的信念卻沒有因?yàn)榍遑毝淖儯刂鼓壳八廊粓?jiān)守在偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)。按他自己的說法，那就是“干一行，愛一行，不干則罷，要干就一定要干好！”他就是現(xiàn)任阿干鎮(zhèn)馬場小學(xué)校長靳尚有。
“從商讓物質(zhì)富足，從教讓人生更有價(jià)值”
1963年出生的靳尚有自打小的理想便是當(dāng)上一名老師，然而，由于家里生活拮據(jù)，與母親相依為命的他未能幸運(yùn)地進(jìn)入大學(xué)之門。這便意味著在那個(gè)對農(nóng)村孩子來說考大學(xué)才是唯一出路的年代，他的理想就這樣過早的“夭折”了。但生性倔強(qiáng)的靳尚有并未因此而氣餒，這個(gè)生長在大山深處的小伙子深信“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會為他打開另一扇門。” 落榜后的靳尚友不得不放棄自己的人生理想，做起了生意。
1984年的秋天，從商已經(jīng)小有成就的靳尚有忽然村里人說，坪嶺小學(xué)要招幾位代課老師，這位在鄉(xiāng)親們眼里已經(jīng)成了“萬元戶”的小伙子放下手頭的生意，跑去報(bào)名了。“我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想，哪怕是一名代課老師。”靳尚有說。那年9月，他以優(yōu)異成績來到阿干鎮(zhèn)坪嶺小學(xué)當(dāng)了一名代課老師。
剛?cè)谓痰慕杏袩崆楹芨?，因?yàn)樗X得自己從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，每當(dāng)上課時(shí)，孩子們問一聲“老師好”，他的內(nèi)心很是安慰同時(shí)也增加了一份責(zé)任感；看著和自己一樣生活在大山深處那些渴求知識的孩子，靳尚有非常珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會，他堅(jiān)定地告訴自己無論遇到什么困難，一定要堅(jiān)持下去。就這樣，熱愛教育事業(yè)的他滿懷信心地投入到教學(xué)之中，成了一名真正的山村老師。
初為人師的他嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老教師請教，很快成了坪嶺小學(xué)的骨干教師。靳尚有還清晰地記得自己從教的第一份工資只有22.5元，這相對于自己做生意時(shí)每月100多元的收入，差距實(shí)在是大了一些。盡管收入不抵從商時(shí)，但能為家鄉(xiāng)的教育出力，靳尚有心甘情愿，也頗感自豪。
“從商讓自己物質(zhì)富足，從教卻讓自己的人生更有價(jià)值！”靳尚有如是說，“無論生活多么困難，這份責(zé)任感卻成為我工作中永久的動(dòng)力，作為一名老師，教好學(xué)生才是最重要的。”
“我苦有所值，只要孩子們能學(xué)到知識”
靳尚有在坪嶺小學(xué)一呆就是16年。在這16年中，因?yàn)樗慕虒W(xué)能力強(qiáng)，靳尚有多次被任命為畢業(yè)班的教師，還被任命為該校的校長。為了給孩子們打好基礎(chǔ)，靳尚有甚至有一段時(shí)間干脆住在了學(xué)校里，利用晚上放學(xué)后或周末的時(shí)間為基礎(chǔ)差的學(xué)生輔導(dǎo)功課。工夫不負(fù)有心人，在靳尚有的努力之下，他所代的畢業(yè)班連續(xù)幾年的成績都名列前茅。
靳尚有告訴記者，1984年他剛剛到坪嶺小學(xué)任教時(shí)，坪嶺小學(xué)有6個(gè)年級，300多名學(xué)生，由于學(xué)校整體破爛不堪，教室門窗壞損嚴(yán)重，致使冬天象冰窖，春天象風(fēng)洞，學(xué)生們坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，很難安心學(xué)習(xí)，因此，教學(xué)質(zhì)量很低。為了給山里的孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子們安全上學(xué)，曾任坪嶺小學(xué)校長的靳尚有開始琢磨為孩子們“化緣”。
還沒到冬季，他便開始考慮孩子們的取暖問題，村子附近的幾個(gè)小煤窯他跑了個(gè)遍，多方請求支持和援助。在他苦口婆心的苦訴之下，小煤窯的負(fù)責(zé)人們也動(dòng)了惻隱之心，答應(yīng)幫他解決煤炭的問題，那年冬季，他為學(xué)校募到了4、5噸煤炭，解決了孩子們的取暖問題?？粗糠甓颈闵l(fā)抖的學(xué)生們因此而坐在溫暖的教室里安心學(xué)習(xí)時(shí)，靳尚有的心里也很溫暖。
由于坪嶺小學(xué)坐落在半山腰，坪嶺村和更遠(yuǎn)的梨花咀村的孩子們上學(xué)就要必經(jīng)一條坡度很大，很陡峭的土路。即使晴天孩子們走路都很滑，雨雪天就更艱難了。這些他都看在眼里急在心里，每逢下雨天，靳尚有就帶領(lǐng)老師們一起去接學(xué)生們，他們背著孩子們“翻山越嶺”上學(xué)，這在當(dāng)時(shí)已是司空見慣的事。
善于思考的靳尚有覺得背孩子上學(xué)并不是長久之計(jì)，也解決不了孩子們上學(xué)行路難的根本問題。于是，他又開始帶領(lǐng)全校師生利用課余時(shí)間在土小路上挖出一級一級的土臺階，從山腳一直挖到了山頂，還拓寬了從坪嶺村莊通往學(xué)校的土小路。他培人又修路，為的就是孩子們的校外安全，也為孩子們鋪出了一條入學(xué)大道，得到了家長的好評?？粗矍暗纳铰纷兊牟辉匐y行，他們高興地說：“這下可好了，孩子們上學(xué)路上安全了，我們也可以放心了。”
為了徹底改變家長們以往所認(rèn)為的學(xué)生學(xué)習(xí)就是老師的事的陳舊思想，靳尚有一邊狠抓教學(xué)質(zhì)量，一邊根據(jù)家長們的實(shí)際情況不定期的召開家長會，與家長溝通，交流，從而改變了家長的陳舊思想，并開始與學(xué)校配合共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。做好學(xué)校的工作不僅要為學(xué)生服務(wù)還要服務(wù)好老師們，尤其離家較遠(yuǎn)的住校老師。“有時(shí)候因?yàn)橄掠晗卵?，或放學(xué)遲，靳校長領(lǐng)我們到他家吃飯那是家常便飯，我就是他們家的常客。”曾在坪嶺小學(xué)任教的姓魏老師笑著說。
“賣房進(jìn)修，為了讓孩子們得到更好的教育”
盡管靳尚有在任教期間多次被評為七里河區(qū)的先進(jìn)教育工作者，但思想活躍的他并不甘落后。早在1987年就因?yàn)樘筒黄?00元進(jìn)修費(fèi)的靳尚有在1994年，也就是在任教整整10年后，已經(jīng)是坪嶺小學(xué)校長的他下定決心賣房進(jìn)修，以學(xué)習(xí)更多的教育理論知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。但對1200元的進(jìn)修費(fèi)對他來說簡直就是天文數(shù)字。他借遍了所有的親戚也未湊夠自己進(jìn)修的費(fèi)用，怎么辦？靳尚有竟然打起了家里唯一的三間房屋的主意，一向支持他的母親悄然去了靳尚有的姐姐家，賣掉房子的靳尚有就住進(jìn)了學(xué)校的單身宿舍。
賣房進(jìn)修，這對常人來說是多么的不可思議。然而，靳尚有卻無怨無悔。“當(dāng)時(shí)我單身，好象也沒考慮太多。賣房進(jìn)修，一方面是提高自己的業(yè)務(wù)能力，一方面也為了讓孩子們得到更好的教育。”靳尚有說。1996年9月，完成進(jìn)修的靳尚有再次回到坪嶺小學(xué)繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
到了2000年，在坪嶺堅(jiān)守了16年的靳尚有被調(diào)往距阿干鎮(zhèn)10公里的馬場小學(xué)擔(dān)任校長。由于該校處于偏遠(yuǎn)的高寒山區(qū)，地理?xiàng)l件差，經(jīng)濟(jì)落后，學(xué)校僅有6名代課教師，教室的土泥墻皮脫落，就像一張張地圖，操場坑坑洼洼，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天到處泥濘，但逢特殊天氣，孩子連體育課都上不了。學(xué)校用水更不用說，由于沒有水源，全靠教師領(lǐng)著五六年級的學(xué)生，利用早晨和課余時(shí)間去1公里外抬。
剛剛上任的靳尚有在了解到這些情況后，并沒有因此而產(chǎn)生不滿。他帶領(lǐng)老師就地取材，由學(xué)生背土、抬水，老師們和泥，抹墻，刷涂料。雖然沒有專業(yè)的泥瓦匠做得好，但自到教室明亮了，師生們都露出了喜悅的笑臉。教室重整好了，靳尚有又開始琢磨整修操場，給孩子一個(gè)干凈的運(yùn)動(dòng)空間。他多次找村委會和村里的個(gè)體戶，希望得到他們得到他們的支持，提供磚塊給孩子們鋪設(shè)一個(gè)干凈平整的操場。靳尚有的真誠打動(dòng)了村里人，他們?yōu)閷W(xué)校無償提供了鋪設(shè)操場的磚塊。靳尚有帶著師生親自去砌。他還用剩余的磚塊在校園里砌了一個(gè)小花園，從山林里移來了丁香花、小玫瑰花、松樹等花木綠化校園。在他的努力之下，這座破舊不堪的鄉(xiāng)村小學(xué)綻放出了特有的鄉(xiāng)學(xué)風(fēng)采，校園中彌漫著清新的鄉(xiāng)土味、文化味。為了減輕孩子們抬水的負(fù)擔(dān)，讓他們一心一意的學(xué)習(xí)，想辦法買來了一個(gè)能裝0.5噸水的大水桶，雇用村民的三馬子拉水裝滿水桶，這樣可解決學(xué)校3周的飲用水。孩子們解放了，校園里的笑聲更多了。
“如果我不求上進(jìn)，不去進(jìn)修，可能我也沒那么多思想把學(xué)校辦的更好，雖然當(dāng)年我賣了唯一的家產(chǎn)給母親造成了一點(diǎn)遺憾，但想起來還是覺得的挺值的。”靳尚有憨笑著說。
“他心里只有學(xué)校和學(xué)生”
“他心里只有學(xué)校和學(xué)生，學(xué)校學(xué)生好了，他臉上的笑容也就多了，我也就覺得踏實(shí)了。”靳尚有的妻子趙霞幾分嗔怪幾分安慰地說。從她的語言間不自然地流露出一絲絲的矛盾。“我們生活雖然很困難，但我們的精神很充實(shí)，相互理解彼此鼓勵(lì)不也讓我們義無反顧地堅(jiān)持到現(xiàn)在了嗎？”靳尚有這樣回復(fù)著妻子。
“前兩年因路途遙遠(yuǎn)交通不便，平時(shí)學(xué)校的需用品是人背肩扛的，每次步行上班他的手中總沒有空著，今天拎點(diǎn)涂料明天背點(diǎn)油漆后天提幾瓶墨水，晴天一身土、雨天一身泥。”趙霞給記者講起了靳尚有的故事。當(dāng)時(shí)有人勸他住學(xué)校，免的來回走將近20公里路，但因家中有七旬老母和3歲小孩，而妻子趙霞也是一名代課教師，由于學(xué)校距家太遠(yuǎn)，兩人中午都回不了家，他只能堅(jiān)持早出晚歸。盡管如此，他依然每天樂呵呵的。“只要一天和學(xué)生們在一起，什么煩心的事都沒了，走點(diǎn)路怕什么？”靳尚有說。 由于長期風(fēng)里來雨里去，靳尚有的身體狀況也越來越糟。早在2004年，他就因患了頭暈病而到處借錢診斷醫(yī)治，但均未確診病因。沒辦法他只能帶病上班，平時(shí)靠吃藥來維持，這使本來就拮據(jù)的生活更是雪上加霜?？伤琅f默默面對，堅(jiān)強(qiáng)承受。
病痛并未壓倒這個(gè)大山深處的漢子?？紤]到山區(qū)經(jīng)濟(jì)條件有限，信息閉塞，對于計(jì)算機(jī)方面的知識一片空白。他一邊借錢治病，一邊自學(xué)計(jì)算機(jī)給自己充電，然后再教給老師們。由于從未接觸過，大家學(xué)起來比較困難，常常是記住這個(gè)、忘了那個(gè)，大家都流露出了不想學(xué)的意思，看到大家氣餒的樣子，靳尚有笑嘻嘻地鼓勵(lì)大家，在他耐心細(xì)致的講解這下，老師們終于掌握了一些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識。在平時(shí)的教學(xué)中遇到難題，大家不用再避開了，而是通過計(jì)算機(jī)查詢相關(guān)信息，再去給孩子們?nèi)ブv解。工作變的輕松了，大家都開始夸獎(jiǎng)靳尚有有遠(yuǎn)見。
由于夫妻倆都只是普通的代課教師，別人難以理解他的堅(jiān)守，一次次勸他們離開學(xué)校。有人說，種地也比你收入多，你在村里就是一個(gè)貧困戶。聽到這樣的話，靳尚有只是一笑而過，他笑著說：“你們收獲了財(cái)富，我收獲了微笑和信任，我會繼續(xù)堅(jiān)守下去，教育好更多的學(xué)生。”
靳尚有說：他沒有為自己的選擇而后悔過，因?yàn)槊窟^一段時(shí)間，他都會整理一下近30年來獲得過的各種榮譽(yù)證書，每一次他都覺得那是一種安慰，也是一種自豪。在春天的晨曦里、在夏天的驕陽下、在秋天的大霧中，在冬天的風(fēng)雪里，在七里河南部的盤曲的山路上總有一個(gè)不知疲倦的身影，那就是熱愛教育的靳尚有，一個(gè)投身教育事業(yè)30年的山村代課老師！
