土生土長的蘭州小伙駕駛美國航母 曾參加伊拉克戰(zhàn)爭(圖)

時間:2013-06-13 10:55來源:北京青年報 作者:秩名 點擊: 載入中...
  

 

鄭一鳴

 

  大西北網(wǎng)6月13日訊 如果不是《我在美軍航母上的8年》一書出版,鄭一鳴的傳奇人生也許會被忽略。
 
  一個偶然機會,讓這位蘭州出生并長大的中國年輕人變成了美國軍人,并經(jīng)歷了美軍航母艦載士兵招收、訓(xùn)練、戰(zhàn)斗及生活的全過程,鄭一鳴在兩艘航母上服役八年,經(jīng)歷了伊拉克戰(zhàn)爭。
 
  鄭一鳴既看到了美軍的高度專業(yè)化,也看到了士兵們用吃喝嫖賭紓解心中煩悶。他曾想過:萬一有一天中國和美國發(fā)生沖突,自己會支持誰。這個想法讓他痛苦萬分,他的決定是退出軍隊,置身事外。
 
  我是半個北京人
 
  我在蘭州出生長大,卻不會說蘭州方言,因為蘭州城里人多數(shù)說“京蘭”話,媽媽是北京人,我們在家里只說普通話。當(dāng)我受欺負時,媽媽是我的保護傘。
 
  上學(xué)后,我成績不好,在學(xué)校常受欺負,也沒什么朋友。上初中后情況有所好轉(zhuǎn),同學(xué)們不再打罵我,直到今天,我對弱勢孩子仍有深深的同情,大概與小時候常挨欺負有關(guān)。
 
  小的時候我從沒想過有一天會去美國。那時中國很窮,去美國很難。我連北京、上海都去不了,別說美國了。
 
  去不去美國很糾結(jié)
 
  媽媽作為訪問學(xué)者,1997年5月從荷蘭轉(zhuǎn)至美國特拉華大學(xué),同年8月,我去了美國,那時我剛上完初二。在北京,我被美國大使館兩次拒簽,媽媽便寫信給拜登(當(dāng)時他是特拉華州參議員,現(xiàn)任副總統(tǒng)),說孩子都是跟媽媽生活,為什么不讓他過來?拜登辦公室給媽媽打電話問了情況,很快我就簽下來了。
 
  辦理簽證前,我一直猶豫是不是留在國內(nèi)陪爸爸生活,也曾寫信給媽媽,說我不去美國了??晌姨珢畚覌寢屃?,最后還是走了。
 
  到美國后,我給老師寫過信,但跟同學(xué)們基本上沒往來了,他們想不到我居然能去美國??赡苡械耐瑢W(xué)會說:鄭一鳴沒本事,但運氣好。后來我用我在航母上的成績證明,我也是有本事的。
 
  剛到美國時,覺得跟想象中的美國反差很大。
 
  美國學(xué)校太好了
 
  我到美國幾天后就報名上學(xué)。那時我14歲,直接上高中,有督導(dǎo)顧問根據(jù)我的情況幫我選課,上下學(xué)有校車接送,第一天放學(xué)后,我對媽媽說:“美國學(xué)校太好了!老師還表揚我了!”
 
  剛開始,我英語不好,但美國移民很多,英語講不好也不會被看作另類,不過我進步很快。其它課如歷史、地理、數(shù)學(xué)等都跟美國學(xué)生一起上,聽懂多少算多少。如果我要求,老師可以給我做課外輔導(dǎo),不收費。
 
  美國同學(xué)不歧視外國孩子,他們還羨慕我會說中文。我到學(xué)校后不久,就認識了很多美國學(xué)生,大家都是朋友。我還幫老師判作業(yè),到校圖書館做義工??傊绹吮容^簡單,他們對我都不錯。我后來去當(dāng)兵,也是因為心存感激。
 
  小時候從沒想過去當(dāng)兵
 
  我從上小學(xué)起成績就不好,主要是反應(yīng)慢,考試時間內(nèi)答不完所有題,跟文化背景沒有多大關(guān)系。
 
  美國教師以鼓勵為主,中國教師更喜歡批評。我雖然考試沒拿過高分,但我是全校唯一一個全年不遲到早退的學(xué)生,每年頒獎大會上,別人拿學(xué)習(xí)成績獎,我拿全勤獎。
 
  我小時候就知道自己考不上大學(xué),但我想有力氣肯干活,不會餓著的。我那時連游樂場的轉(zhuǎn)椅都不敢坐,當(dāng)然沒有想過去當(dāng)兵。
 
  美國沒人防著我
 
  雖然來自中國,但美國人基本上沒提防我,至少我沒感覺到。我只是個干活的小兵,接觸不到機密,用不著防我,也沒人告訴我,我在航母上看到的屬于軍事機密。
 
  過去我們一些電視、電影上描繪的美國兵都是壞人,而美國大片中的美國兵又個個都是英雄。我就是美國大兵,我覺得這兩種看法都是偏激的,把它們兩個加起來除2就好了。大家都是人,都是父母所生,我們怎么會比別人更愚蠢、更殘忍?美國兵也不想死,所以英勇也談不上。各國的兵都差不多吧,都受軍法約束,很少有極端的。
 
  美國人這樣搞思想教育
 
  我們在新兵訓(xùn)練營里的口號是:不讓一個戰(zhàn)友落在敵人手里。一個新兵訓(xùn)練營幾十個人編成一個組,一個人沒通過跑步,其他人就得陪著跑,因為仗不是一個人打贏的。
 
  新兵訓(xùn)練營很苦,不過關(guān)就當(dāng)不成兵。教官不像后來我在軍中看到的軍官那么平易近人,罵人、訓(xùn)人是常有的事,打人則不允許。至于思想工作,很少有人專門對我們進行愛國主義教育,大概是在日常工作和生活中潛移默化地完成了吧。比如上軍艦前,必須向國旗敬禮,也常舉行各種儀式。
 
  軍官不會告訴我們要愛美國,他們是職業(yè)軍人,帶好兵、打好仗就行。你有意見可以提出來,上級會保證給你一個答復(fù),也不會因此整治你。美軍中也有不公正、吃大鍋飯等問題,但管理規(guī)范,監(jiān)管嚴(yán)格,不太容易發(fā)生太大的錯誤。
 
  加入軍隊后,我也想過,如果中美發(fā)生沖突怎么辦?我想,雖然軍人以服從命令為天職,但我在感情上無法接受,我會退出軍隊。
 
  美國兵的紀(jì)律并不差
 
  美國兵在工作中、戰(zhàn)斗中的紀(jì)律一點都不差,培訓(xùn)和操作要求非常嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,沒有例外。每個人、每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán),非常有秩序。
 
  對士兵在生活方面,美軍的要求不太嚴(yán)格,這只是文化觀念上的差異,并不是真正的紀(jì)律差。比如他們的妻子孩子生病,他們也可以請假陪著,臨時有事請假也會被批準(zhǔn),找其他人替代就可以了。用中國的話說,比較人性化吧。
 
  美軍的戰(zhàn)斗力不僅體現(xiàn)在高技術(shù)武器,也體現(xiàn)在熟練精確地掌握這些武器,還體現(xiàn)在思想觀念先進,軍官素質(zhì)很高,以及嚴(yán)格的訓(xùn)練,還有經(jīng)常打仗,勇于創(chuàng)新,不斷改進等。
 
  中美應(yīng)互相學(xué)習(xí)
 
  美國的制度并不完美,但民眾抱怨較少。中國古人說“不患寡而患不均”,如果把這個“均”看成是機會均等,那就跟美國人的理念差不多了。
 
  美國人所謂的自由是政治上的自由,你可以參加選舉,也可以議論政治,可一半選民從來不投票,他們覺得那跟自己沒關(guān)系,絕大部分人也從不議論政治,因為說了也沒人聽,等于白說。所以這種自由是理論上的,在這里生活久了,也就沒感覺了。
 
  其實美國生活中的規(guī)矩很多,稍不留神就會吃官司受罰,大家做事都小心翼翼,遠不如在中國“自由自在”。比如在中國有乘客在飛機上吵架,在美國,你連跟空中小姐頂嘴都不敢,否則她會叫來警察把你送到監(jiān)獄里去。美國法律嚴(yán)謹,執(zhí)行嚴(yán)厲,沒人敢亂來。
 
  把美國的長處跟中國的短處比,那么中國需要改善的地方很多,比如說環(huán)境,比如說食品監(jiān)管,比如說控制腐敗。同樣,把中國的長處跟美國的短處比,美國需要改善的地方也不少,比如說建設(shè)高鐵的速度,比如說政府的決策能力、執(zhí)行能力。 (陳輝)
(責(zé)任編輯:鑫報)
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