你的小時候是否常常因為沒有兄弟姐妹而倍感孤單?小小心煩的時候,沒有傾訴的對象、只好一個人默默承擔(dān)?而對于你的要求,卻幾乎總是被充分滿足,因為父母只有你一個乖寶寶?成長的過程中,你被過多地關(guān)注,只是因為你被冠以這樣的標(biāo)簽——獨生子女?而如今,你也許有了自己的孩子,身份也換成了母親,或者父親。于是,就有了他們——“獨二代”,獨生子女的獨生子女。
當(dāng)兩代獨生子女,帶著各自的生活習(xí)慣和生活方式,在21世紀(jì)相遇時,身為獨生子女父母的你,該怎樣面對“獨二代”的成長?你的家里是出現(xiàn)了獨一代難管獨二代的尷尬之局?還是已經(jīng)總結(jié)出了屬于自己的個性育兒經(jīng)?如何才能破解獨一代對獨二代的教育難題?年輕父母們又該如何化解工作、家庭和養(yǎng)育孩子的矛盾?已經(jīng)成為了如今年輕父母的“頭等大事”。
“做父母 我還沒有準(zhǔn)備好”
小岳是一個半歲寶寶的媽媽,她半年前生下女兒,就把自己的父母接到身邊幫自己帶孩子。她常感到自己和女兒就是媽媽的兩個孩子,基本上媽媽負(fù)責(zé)所有的照顧小嬰兒的工作,而自己還是要經(jīng)常出去聚會、逛街,回到家還要在媽媽面前撒嬌一會兒,然后再逗一逗孩子,煩了就到一邊去干自己的事。小岳感到自己和孩子的關(guān)系怎么也不如自己的媽媽和孩子的關(guān)系,心里酸酸的,同時又覺得孩子是個負(fù)擔(dān),不知道該怎么辦。
在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),很多像小岳一樣做了父母的“獨一代”,他們的獨立性、責(zé)任感和成熟度在這個年齡還不足夠,時間、精力、物質(zhì)儲備、心理成熟度都不足;同時,很多“獨一代”是比較自我的一代,他們更愿意享受無拘無束的兩人世界,很多人視“孩子”為負(fù)擔(dān)和壓力,所以生小孩多是出于雙方父母的強烈要求。所有這些現(xiàn)象,導(dǎo)致很多作了父母的“獨一代”遠(yuǎn)沒有進(jìn)入“父母”的角色,他們認(rèn)為自己還沒照顧好,怎能照顧好孩子。有的“獨生媽媽”怕影響身材,不愿給孩子哺乳;有的“獨生爸爸”會在嬰兒房抽煙……
當(dāng)了三個月老爸的小宇,最近總愛跟朋友抱怨孩子不乖。“很愛哭,哄也哄不聽”、“一晚上要醒好多次,太麻煩了”……而有時,母親和妻子都圍著孩子轉(zhuǎn),也讓小宇隱約有些不爽。因為這些“待遇”,以前都是他一個人獨享,可現(xiàn)在卻多了個小家伙跟他搶,更氣人的是,這個小家伙是那么理所當(dāng)然地需要別人的照顧。他的氣,發(fā)不得,也說不得,忍受的時間越長,就越不舒服。
小宇說,自己當(dāng)老爸的喜悅也哪兒去了?寶寶出生前,他曾有無數(shù)美好的幻想,孩子很可愛,逗孩子玩比什么都開心,長大了孩子會和自己做朋友……但這些幻想,被眼前的煩躁掩蓋,怎么也提不起興趣。有時候,妻子也會嘮叨他,“你怎么跟個孩子似的?一點事情就這么煩躁?”有時候,小宇也覺得自己這樣不好,他對孩子的不耐煩,不是因為孩子不乖、太吵,而是因為自己本身有強烈的情緒。他根本就沒有做好準(zhǔn)備當(dāng)父親。與他們一樣,家住雁灘的王先生對兒子的教育問題憂心忡忡,他說從小也是獨生子女的自己,雖然已為人父母,但其實心智并不夠成熟。他說:“感覺到自己有時候就像個大孩子,所以說在如何教育兒子的問題上,心里一點譜都沒有。而且我的情緒很容易受到他的影響。”
其實,不管是不是獨生子女,既然做了父母就要承擔(dān)起父母的責(zé)任,做出父母應(yīng)有的犧牲。如果媽媽覺得自己還沒有準(zhǔn)備好,可以在奶奶,姥姥等的協(xié)助下,多和寶寶在一起,多與寶寶交流,自然就會多一份責(zé)任感和耐心。
隔代親 其實很苦惱
此外,“隔代”介入獨二代的教養(yǎng)是普遍的,有的是老人自己特想帶孩子,以此為樂;有的是年輕人工作忙、壓力大,時間和精力不足夠;有的是年輕人什么都不懂,對父母比較依賴;有的干脆是“你們不是要孩子嘛,我們給你們生了,任務(wù)完成了”。……
“要忙于工作也的確沒有時間,所以就把孩子送到老家去了。但是三年之后,把孩子接回來上學(xué)的時候就發(fā)現(xiàn)問題很多了。”1980年出生的李女士,現(xiàn)在蘭州一家廣告公司工作。2010年,女兒呱呱落地。因工作太忙,熬夜加班是家常便飯,加上愛人也是單位骨干,小兩口根本沒精力去照顧幼小的女兒,咬咬牙,李女士只好把女兒托付給了已退休的父母。李女士說:“要忙于工作也的確沒有時間,所以就把孩子送到老家去了。但是三年之后,把孩子接回來上學(xué)的時候就發(fā)現(xiàn)問題很多了,孩子是養(yǎng)成了一大堆的壞習(xí)慣。”
李女士說,孩子長期不在身邊,已經(jīng)被爺爺奶奶慣出一身毛病,單是每天叫女兒起床就要花一個多小時,這么大了吃飯都還要喂,而且非要坐在電視機前才肯吃飯,這些壞習(xí)慣,怎么教都改不過來。她說:“有的時候會說她幾句,孩子不但不聽還發(fā)脾氣,又踢又打的,吵著要回老家去。”
在蘭州一家幼兒園當(dāng)老師的的琪琪也表示近年來的這一代家長,明顯不如上一代家長成熟,而且在對孩子的養(yǎng)育上也更依賴自己的父母。琪琪說:“在我們幼兒園,每天來接送的基本上都是爺爺奶奶。而且我發(fā)現(xiàn)很多比較調(diào)皮的孩子都是由祖輩照顧的孩子,這些孩子相較而言會顯得更加自私、易怒,動手能力也比較差??赡芾先四昙o(jì)大了,更容易寵孩子。另外,在一些新的教育理念上,他們接受起來也比年輕父母要困難。”
記者發(fā)現(xiàn),如果說“獨一代”代表著一代人、是一家人的唯一的血脈,那么“獨二代”則代表著兩代人、是兩個家族的唯一的血脈,對于崇尚“不孝有三,無后為大”的中國人來講,“獨二代”所得到寵愛和呵護(hù)是空前的。甚至有的因為都想帶孩子爭執(zhí)不下,爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽三家抓鬮解決,抓到單月的特別開心,因為有好幾個月是31天。
有專家認(rèn)為,“獨一代”從小就缺乏照顧弟妹的經(jīng)驗,加上大多比較嬌生慣養(yǎng),心理成熟較晚,因此當(dāng)孩子真正降臨了,他們顯得手足無措,容易把養(yǎng)育孩子的重任丟給父母。倘若老人作為輔助參與,問題不大,如果老人作為孩子的主要撫育人,就有不少潛在問題,其一,帶孩子是累活兒,有些老人年齡偏大、體力精力難支,會成為他們的負(fù)擔(dān);其二,老年人活力不足,不利于孩子的身心發(fā)育;其三,老年人觀念相對傳統(tǒng)和保守,再加上“隔輩兒疼”,更容易陷于過度的保護(hù)和寵愛;其四,嬰幼兒過早、過多與母親分離,很難產(chǎn)生健康的心理“依戀”關(guān)系,對孩子的心理成長、性格發(fā)展埋下陰影。
專家建議年輕人,對孩子的養(yǎng)育可以請父母來幫忙,但不能完全依賴他們:“從自己生孩子的那一刻開始,你的角色就不再是一個孩子而是一個孩子的媽媽。自己不知道怎么樣管,覺得自己還是個孩子。那么這種思想就是從有孩子那一刻開始,要跟著孩子要一起要長大。自己的孩子一定還是要自己養(yǎng)的,在這個過程當(dāng)中是父母跟孩子是共長,是彼此幸福。”
育兒知識不知該如何取舍
另外一方面,還有一部分年輕父母的困擾是,面對大量的育兒知識,他們不知道該如何取舍,陳怡的兒子今年5歲多,據(jù)她介紹,為了養(yǎng)好孩子,她讀了大量育兒方面的書籍,也讓兒子按照她設(shè)計的軌跡上早教班、幼兒園、學(xué)琴、背詩。“孩子很聽話,表現(xiàn)也很好,但他好像沒什么自己的想法,也沒表現(xiàn)出什么興趣愛好。”陳怡說,她也有征求孩子的意見,但兒子都擺出一幅“無所謂”的樣子。
“孩子個性被抹殺、獨立性差、有交往障礙等問題,多是因家長過度干預(yù)引起。”有專家表示,“"80后"多是獨生子女,條件好,總希望給孩子最好的東西。”楊文翰說,家長們的這些行為反而會讓孩子慢慢失去探索世界的興趣和能力。
記者了解到,過多干預(yù)孩子自我成長的現(xiàn)象,在家長中普遍存在,許多家長也因此陷入“養(yǎng)育焦慮”之中。陳怡告訴記者,自己在和其他家長交流的時候發(fā)現(xiàn),家長們都不確定自己教育孩子的方法是否正確。“我現(xiàn)在也是很敏感,總擔(dān)心自己做得不對,壓力反而越來越大。”
在采訪中,記者也發(fā)現(xiàn),養(yǎng)育焦慮在“80后”父母中尤其明顯。這些家長知識水平高,會主動獲取大量育兒知識,卻在實際運用中不知如何取舍。懂得太多,反而不知道該怎么做。這些父母常常把子女的一點小問題無限放大,平添自己的焦慮情緒。
專家認(rèn)為,通常父母越多干預(yù)孩子的自我成長,自身的養(yǎng)育焦慮便會越重。其實有時候還是別把孩子太當(dāng)回事,孩子并不是生活唯一的核心。父母應(yīng)尊重孩子發(fā)展的軌跡,順其自然。
誰說“80后”不會做父母?
幾年前,他們還是“不懂事的孩子”,如今他們已成家,或已為人父母。很多人認(rèn)為“80后”不懂做父母,說他們是自私而缺乏責(zé)任心的一代:有前衛(wèi)的觀念,卻不實際;生活新潮,卻不踏實;他們掌握了不少理論說詞,但在實際操作上卻大打折扣。對此,也有很多年輕父母并不贊同。他們在面對“獨二代”的成長時,琢磨出一套不同于上輩人的育兒經(jīng):一切快樂至上,不做與別人雷同的小孩。
“80”后白領(lǐng)圓圓說,“80后”在生活經(jīng)驗方面肯定不如父母,但在孩子的教育和性格培養(yǎng)上,我們會比父母們更科學(xué),更具特點和針對性。都說“80后”是缺乏責(zé)任心的一代,但當(dāng)他們走過紅毯,組成家庭,并決定生兒育女時,可以確定,沒有一對夫妻會抱著生個孩子玩玩的心態(tài)。圓圓稱,寶寶的出生給她和家人帶來歡樂的同時,也給他們夫婦帶來不小的麻煩。做不了全職媽媽的圓圓,在寶寶出生三個月后就恢復(fù)了上班,寶寶的日常生活只能交給父母公婆照料。
但是,當(dāng)孩子周歲后,圓圓就把孩子早教的工作包攬下來。首先她出資一萬多元,為女兒報了早教班。圓圓承認(rèn),所謂的早教,說穿了,主要還是想給幼小的女兒有個輕松愉快的學(xué)玩環(huán)境,同時培養(yǎng)女兒的注意力。圓圓介紹說,她的女兒是個很散漫的孩子,很多孩子一起玩耍的時候,女兒只能在很短的時間內(nèi)與小朋友一起玩樂,時間稍長,她會一個人從課堂“溜走”,去尋找自己感興趣的東西。每次都需要她把女兒抓回教室,連哄帶騙地才能讓她稍事安靜。圓圓還規(guī)定每天都會給女兒講一個小時的故事,只要她感興趣,她就講?;蛟S女兒未必能聽懂,但那專注的表情和長時間的安靜,讓她知道女兒還是喜歡的。她還經(jīng)常挑選一些可愛的漫畫和卡通畫,自己編故事,并配上各種表情。這些故事中有開心愉快的,也有傷心流淚的。每次講,圓圓都會很仔細(xì)地觀察女兒的反應(yīng)。她希望通過這種生動形式,能培養(yǎng)孩子的模仿能力和感受能力。當(dāng)然,更重要的還是培養(yǎng)孩子的興趣和聆聽能力。
圓圓認(rèn)為,作為第一代獨生子女的他們,成長在一個競爭激烈的時代。他們深諳快人一步才能搶占先機的道理,所以,在他們的意識里,存在著從小就應(yīng)該從多方面培養(yǎng)孩子的各種能力的想法,這在他們教育孩子的方式中已經(jīng)有所體現(xiàn)?;蛟S這種行為會招來不少異議,但誰又能肯定這樣的做法在當(dāng)今社會是不適合的?
網(wǎng)絡(luò)中總結(jié)出的個性育兒經(jīng)
同時,網(wǎng)絡(luò)是“獨一代”最喜歡也是最受益的技術(shù)。它提供了他們展示自我的平臺,也提供了信息交流和建立圈子的條件。但是,各種育兒說法共同充斥在網(wǎng)絡(luò)中,今天說的也許和明天說的不一樣,前一段流行的和現(xiàn)在流行的說法也不一樣。“獨一代”父母們?nèi)鄙俚牟皇侨绾斡齼旱闹更c,而是如何針對自己的孩子選擇合適的理念和方法。
80后媽媽陳惠幾乎每天都會泡在網(wǎng)上,刷微博微信,還加入了好幾個不同類別的圈子。自從年初生了寶貝后,陳惠每天都會瀏覽大量的育兒貼,還和網(wǎng)友們一起討論。陳惠感到每天大家都有不同的信息,了解最新育兒信息真是非常的方便。但同時,偶爾會感到困惑,很多說法不一樣,但卻不知道這些說法背后的依據(jù)是什么。好在陳惠從網(wǎng)絡(luò)上找到專業(yè)人士進(jìn)行咨詢,真正了解了很多說法的理由,也找到了適合不同孩子的養(yǎng)育方式。
陳惠告訴記者,網(wǎng)絡(luò)溝通有時候會讓人們上癮,會被海量的信息潮迷惑,缺少自省和思考。每一個孩子都有不同的身體條件和個性特征,育兒是父母不能忽略的責(zé)任,父母需要認(rèn)真地面對自己的責(zé)任、自己孩子的特點來學(xué)習(xí)如何做好父母,如何養(yǎng)育孩子。(更多內(nèi)容請點擊大西北網(wǎng)ttp://m.578011.com/)
(責(zé)任編輯:鑫報)