男孩遭虐待照片大西北網(wǎng)訊 今年4月，一組“南京9歲孩子疑遭養(yǎng)母家暴”的照片在網(wǎng)上瘋傳，傷痕累累的照片，加上“養(yǎng)母”“虐童”等關(guān)鍵詞，迅速引起了公眾的廣泛關(guān)注。7月20日，養(yǎng)母李征琴因涉嫌故意傷害罪被浦口區(qū)法院提起公訴。作為這起案件中最令人關(guān)注的焦點(diǎn)——童童(化名)，始終也處在風(fēng)口浪尖。年僅9歲的他現(xiàn)狀怎么樣？這件事對(duì)他的生活產(chǎn)生了哪些影響？近日，現(xiàn)代快報(bào)記者前往安徽來(lái)安，到孩子的親生父母家中，探望孩子，聆聽(tīng)他的心聲。
探訪
童童一直說(shuō)很想“媽媽”
從7月8日放暑假后，童童就跟著親生父母回到了老家安徽。7月31日，現(xiàn)代快報(bào)記者前往童童安徽老家。
當(dāng)天中午12點(diǎn)多記者趕到時(shí)，一家人還沒(méi)吃午飯。張女士告訴記者，童童回來(lái)后很少出門，一般都在家里和小姐姐玩，平時(shí)話也不多，“就是經(jīng)常說(shuō)想媽媽。”
張女士告訴記者，童童被送到南京撫養(yǎng)，她也時(shí)常和丈夫帶著女兒前往表姐家看望童童。對(duì)被打事件，她說(shuō)當(dāng)時(shí)看到照片的時(shí)候，是挺心疼的，可童童畢竟有錯(cuò)在先，而且表姐對(duì)童童一直都很好，肯定是偶然失手才打成這樣。
張女士說(shuō)，把童童送到南京，就是希望能接受好的教育，將來(lái)能有更好的前途。
相比于表姐的嚴(yán)管，張女士稱，自己和丈夫就是童童想吃什么就給錢買，結(jié)果因?yàn)槌蕴茄蓝級(jí)牧恕?/div>
“可能我們對(duì)孩子，不像表姐那么有原則，也不太會(huì)跟孩子交流。”
張女士說(shuō)，童童跟她回到安徽后，平時(shí)母子倆之間也很少交流。眼下，童童還是一直稱呼他們?yōu)楸硪?、表姨夫?ldquo;如果事情長(zhǎng)期沒(méi)有一個(gè)結(jié)果，我們恐怕很難保證一直帶孩子在南京上學(xué)。”
養(yǎng)母
怎樣教育孩子，希望向?qū)＜仪笾?/div>
因?yàn)樯嫦庸室鈧ψ锉痪叫淌戮辛簦恢钡?月22日李征琴才被取保候?qū)?。其間，童童一直跟親生父母生活在一起。
從看守所出來(lái)后，她第一時(shí)間給童童打去電話，“媽媽出來(lái)了，不要擔(dān)心，沒(méi)什么事情。”
事情發(fā)生后，好多人告訴孩子，她和丈夫不是童童的親生父母。后來(lái)，她堅(jiān)定地告訴童童，自己就是他的親生媽媽，“只是因?yàn)榇蛄四懔耍源蠹也胚@么說(shuō)的。”
李征琴告訴記者，三年了，她一直把孩子當(dāng)成是自己親生的，“我們是有血緣關(guān)系的，事情還沒(méi)有定論，就算以后真的不能再收養(yǎng)了，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)親自跟童童說(shuō)，沒(méi)有必要讓他提前受到傷害。”出事后，童童雖然很想念李征琴，但見(jiàn)面的次數(shù)有限。李征琴說(shuō)，童童除了不太愛(ài)學(xué)習(xí)，以及圍繞學(xué)習(xí)撒點(diǎn)小謊之外，其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孝順、勤勞、大方，非常惹人疼愛(ài)。
對(duì)于打孩子這件事，李征琴稱，自己也反思過(guò)，“確實(shí)是不對(duì)的，這一點(diǎn)我承認(rèn)。”她說(shuō)，可為了教育孩子不撒謊，自己想盡了辦法。
“他已經(jīng)9歲了，應(yīng)該懂事，可是屢教不改，用現(xiàn)下流行的話說(shuō)，我真的覺(jué)得有點(diǎn)hold不住了。”
另外，李征琴認(rèn)為，此次事件之所以受到大眾關(guān)這么高的關(guān)注度，其中很重要的一點(diǎn)就是自己“養(yǎng)母”的身份。
李征琴說(shuō)，自己打童童那幾下，并沒(méi)有覺(jué)得很重。她覺(jué)得，自己打童童這件事情并沒(méi)有給童童造成心理負(fù)擔(dān)，反而是事情引發(fā)公眾關(guān)注后，事件本身給童童造成了很大的心理壓力。
“外界環(huán)境的改變，像是一個(gè)烙印，扣在了孩子的身上。”在李征琴看來(lái)，自己之所以打童童，是因?yàn)樗龥](méi)有更好的辦法了。
“如果將來(lái)童童回到你身邊，你還會(huì)因?yàn)榻逃膯?wèn)題打他嗎？”面對(duì)記者的疑問(wèn)，李征琴說(shuō)，“不會(huì)了，我會(huì)向教育專家求助，幫我一起把童童教育好。”
進(jìn)展
辯護(hù)律師稱網(wǎng)上照片疑似PS
根據(jù)檢方指控：2013年6月，李征琴與其丈夫施某某通過(guò)安徽省來(lái)安縣民政局辦理了收養(yǎng)童童的手續(xù)，并將其帶回南京市撫養(yǎng)。2015年3月31日晚，在位于南京市浦口區(qū)家中，李征琴認(rèn)為童童考試作弊、未完成課外閱讀作業(yè)且說(shuō)謊，先后使用抓癢耙、跳繩對(duì)童童進(jìn)行抽打，造成童童體表分布范圍較廣泛挫傷。
經(jīng)南京市公安局物證鑒定所鑒定，童童軀干、四肢等部位挫傷面積為體表面積的10%，其所受損傷已構(gòu)成輕傷一級(jí)。
李征琴表示，對(duì)于構(gòu)成輕傷一級(jí)的鑒定結(jié)果，她并不認(rèn)可。7月29日，李征琴的代理律師，北京澤永律師事務(wù)所主任王永杰卻發(fā)微信表示，此前網(wǎng)上大量流傳的童童那些傷痕累累的照片疑似PS，即被處理過(guò)。7月31日，他再次發(fā)微信表示，正在與童童家長(zhǎng)商量，擬控告和起訴把童童照片上網(wǎng)，給童童和家庭帶來(lái)巨大傷害的發(fā)帖人。
目前，王永杰稱，他尚未接到法院法院的開(kāi)庭通知。
對(duì)話
“想回到原來(lái)的生活”
在征得童童親生父母的同意后，現(xiàn)代快報(bào)記者與童童聊了會(huì)兒。
現(xiàn)代快報(bào)：你想回到南京生活嗎？
童童：想。
現(xiàn)代快報(bào)：聽(tīng)說(shuō)這次期末考試沒(méi)考好，什么原因？
童童：想媽媽，沒(méi)心思學(xué)了。
現(xiàn)代快報(bào)：之前為什么和同學(xué)打架？
童童：因?yàn)樗麄兂靶ξ摇?/div>
現(xiàn)代快報(bào)：想回原來(lái)的學(xué)校上學(xué)嗎？
童童：想，想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
現(xiàn)代快報(bào)：和媽媽在一起生活快樂(lè)嗎？
童童：快樂(lè)。
現(xiàn)代快報(bào)：現(xiàn)在和媽媽打電話嗎？媽媽怎么說(shuō)的？
童童：有，媽媽讓我別擔(dān)心，事情處理完就能回去了。
現(xiàn)代快報(bào)：現(xiàn)在最大的愿望是什么？
童童：想回到原來(lái)樣子。
現(xiàn)代快報(bào)：如果幫你帶一句話給媽媽，你最想說(shuō)什么？
童童：我很想她。
專家
告訴孩子真相
陪他健康成長(zhǎng)
在這一事件中，大人各有說(shuō)法，但童童將來(lái)怎么辦才是最迫在眉睫的。暑假已過(guò)去一半，童童新學(xué)期還能如愿回南京上學(xué)嗎？如果回來(lái)又該如何處理各種關(guān)系？
江蘇省心育名師、南京五中心理老師楊靜平說(shuō)，如果童童未來(lái)還能繼續(xù)生活在養(yǎng)父母的家庭里，這位養(yǎng)母一定要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要告訴孩子真相。“現(xiàn)在已經(jīng)有很多人告訴童童真相，養(yǎng)母還想隱瞞童童是領(lǐng)養(yǎng)的事實(shí)，這對(duì)童童的成長(zhǎng)是不利的。”楊靜平說(shuō)，告訴孩子真相，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)有好處，如果到童童成年了再了解到，反而更不好。
“童童雖然小，但他也會(huì)有自己的理解。”她表示，通過(guò)溝通，可以讓童童知道，他有兩個(gè)媽媽兩個(gè)爸爸對(duì)他的愛(ài)護(hù)，讓他珍惜這種緣分。如果這件事繼續(xù)隱瞞，可能讓童童更加疑惑，產(chǎn)生情感認(rèn)知的混亂，不知道該相信誰(shuí)，進(jìn)而可能變成誰(shuí)都不信。
養(yǎng)母也許擔(dān)心，童童知道真相后，不再喊她媽了，跟她不親了，但不能因?yàn)檫@樣，就不說(shuō)出真相。說(shuō)出真相后，如果養(yǎng)母能夠在以后和童童相處的過(guò)程中，重新給予彌補(bǔ)，不用擔(dān)心孩子跟自己不親。
調(diào)查
八成被調(diào)查者
稱被父母打過(guò)
近日，現(xiàn)代快報(bào)記者調(diào)查近50名成年人后發(fā)現(xiàn)，其中8成都在小時(shí)候被父母打過(guò)，有些成為父母后也打過(guò)自己的孩子。
60后劉女士告訴記者，自己小時(shí)候就被父母打過(guò)，可是打完哭完就好了，父母打孩子也是為了孩子好，只要不過(guò)分，就沒(méi)有問(wèn)題。而80后張先生的想法則截然不同，他認(rèn)為，孩子的管教應(yīng)該以說(shuō)教為主，動(dòng)手不能成為教育的手段。
調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，劉女士的想法，基本代表了60后、70后的家長(zhǎng)。而張先生的說(shuō)法，則體現(xiàn)了80后以及90后年輕父母的教育理念。
7月29日，《南京市未成年人保護(hù)條例(草案)》(征求意見(jiàn)稿)公開(kāi)征集立法意見(jiàn)。對(duì)遭到監(jiān)護(hù)人侵害的未成年人，草案明確了“強(qiáng)制報(bào)告”的規(guī)定，即行政機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)、社區(qū)居(村)民委員會(huì)等單位及其工作人員在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受監(jiān)護(hù)人侵害的，應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)或綜合服務(wù)平臺(tái)報(bào)告。
草案規(guī)定，情節(jié)輕微或明顯不構(gòu)成輕傷害的，對(duì)侵害人予以教育和告誡。情節(jié)嚴(yán)重或者可能構(gòu)成輕傷以上的，調(diào)查取證后立即依法將被侵害未成年人與侵害人隔離，對(duì)被侵害未成年人進(jìn)行傷情鑒定并送醫(yī)就診。
(責(zé)任編輯：鑫報(bào))
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