海南女教官６年幫扶矯正８００余名“問題少年”

　　?？谑形闯赡攴ㄖ平逃行呐坦僭喜荩赌陙韺懴拢担岸嗳f字“教官手記”，詳細(xì)記錄對(duì)８００余名“問題少年”的幫助教育過程，以及如何引導(dǎo)這些孩子們迷途知返的心得體會(huì)。

　　今年６０歲的原上草２００９年在重慶市一家事業(yè)單位內(nèi)退后應(yīng)邀來到?？谑形闯赡攴ㄖ平逃行目疾臁Ｔ谶@里，一群因?yàn)榉噶烁鞣N錯(cuò)的“壞孩子”讓她心靈受到了震動(dòng)：一張張還稚嫩的臉上帶著與年齡不符的成熟和玩世不恭，游移不定的眼神中卻分明地透著期盼和渴求。

　　原上草想，一定要給這些誤入歧途的孩子改正的機(jī)會(huì)，不能把他們“一棒子打死”，他們需要理解，需要關(guān)懷，需要感化，自己應(yīng)該為這些孩子做點(diǎn)什么。于是，她決定留下來幫忙，這一幫便是６年時(shí)間。

　　６年來，原上草仔細(xì)研究“問題少年”的行為特征，針對(duì)每個(gè)學(xué)員的不同情況和個(gè)性，制定不同的教育感化方案，采取不同的施教措施，并與幫教對(duì)象的家庭實(shí)現(xiàn)了聯(lián)動(dòng)。６年來，她幫教過的學(xué)員有８００多名，５０多萬字的“教官手記”中，認(rèn)真記錄了每個(gè)孩子進(jìn)入中心前的情況、經(jīng)歷、犯的錯(cuò)誤，以及在中心接受教育轉(zhuǎn)變的效果、結(jié)業(yè)后的去向和表現(xiàn)。

　　如今在海南一家醫(yī)院當(dāng)助產(chǎn)士的小麗對(duì)記者說，原上草改變了她一生的命運(yùn)，是她的恩人，也是雖然沒有血緣關(guān)系的親人。

　?。的昵?，正讀高三的小麗因參與校園暴力事件后被強(qiáng)制送往未成年法制教育中心接受３個(gè)月的教育矯正。小麗說，她那時(shí)成了同學(xué)和家人眼中的“壞孩子”，自己則想“干脆破罐子破摔”。“沒想到在原上草老師這里，我得到了從未有過的理解和關(guān)愛。老師一再鼓勵(lì)我，并反復(fù)和學(xué)校溝通，讓我參加高考、上了大學(xué)。”

　　“我把這些故事寫下來，就是想告訴大家，一定要給孩子們改過自新的機(jī)會(huì)，這是社會(huì)的共同責(zé)任。”原上草說。