大西北網訊（記者張小燕通訊員郭炯）為進一步密切家校聯(lián)系、構建和諧校園，3月30日，達川中心學校開展了“關愛留守兒童——讓網絡架起親情的橋梁”視頻通話活動。
留守兒童與家長視頻通話
農村留守兒童在學習、生活上缺少父母的關愛，特別是在情感交流和心理引導上，爺爺奶奶的“隔代”教育方式和精力都很難適應孩子們的需要。當天，在達川中心學校校長室，二年級焦熠辰同學坐在電腦前，目不轉睛地盯著攝像頭，當遠在新疆工作的媽媽身影出現(xiàn)在面前時，她哽咽得說不出話來，視頻上的媽媽掩飾不住內心的喜悅……“媽媽，你上班累不累？”“不累，你要聽爺爺奶奶話。”“你多會兒回來？”“過年回去，別哭，你這一哭我在外面也待不下去了，我想你們啊，別哭，把眼淚擦干。”“媽媽，你別擔心，我會好好學習，你在那邊要注意身體。”母女倆通過網上視頻互相訴說著心底壓抑已久的想念。
此次活動，是學校組織開展的“關愛留守兒童，架起親情的橋梁”系列活動中的一項主要內容，也是達川中心學校開展“治轉提”專項行動中的一項整改舉措。本學期，學校針對留守兒童及特殊家庭兒童的學習、生活問題，制定了不同的活動和幫助計劃，努力為他們創(chuàng)造快樂成長和專心學習的環(huán)境。
(責任編輯：張云文)
