方桂馥老人(中)由于失聰，只能用筆談方式和工作人員交流。經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者宋美倩攝
方桂馥老人寫下捐贈(zèng)遺愿。經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者宋美倩攝
中國(guó)蘭州網(wǎng)5月3日消息96歲的河北滄州市離休教師方桂馥，現(xiàn)在一家養(yǎng)老院很幸福地生活著。他日常生活十分節(jié)儉，很舊的老煙斗、喝水的大茶缸……這些隨身物品已用了很多年。但這位“吝嗇”的老人，卻把自己一生的積蓄，85張存折及現(xiàn)金共計(jì)40余萬元，全部捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
方桂馥老人離休前在滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作。老人用捐資作為助學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)卻家庭貧困的學(xué)子，至今已有34名學(xué)生從中受到資助。
方桂馥老人很喜歡笑，笑容純凈而爽朗，富有感染力。“看到老人笑，整個(gè)人都會(huì)開心起來。”滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)老干部科李彬說。
老人中年失聰，日常用紙筆與人交流，雖行動(dòng)遲緩，但精神矍鑠，頭腦清晰。“讓孩子們明白要好好讀書，長(zhǎng)大成為人才。”在與記者交流中，老人一筆一畫寫下自己捐獻(xiàn)的初衷。
方桂馥是安徽樅陽縣人，早年畢業(yè)于南京金陵大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，30歲時(shí)因病致聾。很快他從病痛中振作起來，依然帶病工作。1958年8月份，他調(diào)到原滄州市農(nóng)科所工作，在農(nóng)科所與滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并后，他一直留在學(xué)院工作。方桂馥老人終身未婚、無兒無女，他謝絕了單位的福利分房，離休后來到養(yǎng)老院生活。
在養(yǎng)老院，方桂馥老人始終惦記著他的學(xué)生，特別是那些家境貧困的孩子，他想著自己已經(jīng)這么大年歲了，“留著錢也沒啥用，為什么不去幫助這些孩子們呢”？2014年底，他把這個(gè)想法告訴了前來探望他的滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助老人完成心愿，學(xué)院專門舉行了“離休干部方桂馥同志愛心助學(xué)捐贈(zèng)儀式”，老人將一生積攢的73張存折，連本帶息共計(jì)351157.57元，全部捐獻(xiàn)出來。
從那以后，老人又仔細(xì)計(jì)算了自己住養(yǎng)老院所需費(fèi)用，將原本留著用于自己生活的12張存折、本息共計(jì)42772.6元，拿出來再次捐給學(xué)院。這一次，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決拒絕，擔(dān)心老人萬一因?yàn)樯眢w原因等需要用錢，身邊沒有必需的資金怎么行？老人讀懂了大家的擔(dān)憂，他寫道：“如果我生病住院，住院費(fèi)有單位報(bào)銷，不用操心。我已留存9400元，夠用了。讓孩子們好好上學(xué)。”
老人一生勤儉，對(duì)生活要求不高，隨同采訪的學(xué)院宣傳干部李彬驚訝地拿起桌上一個(gè)小瓶：“這是前兩天我來看方老帶的香菇醬，就吃這么一點(diǎn)點(diǎn)。”對(duì)自己能省就省，方桂馥卻把積攢下來的離休金，多則上萬元、少則幾千元的數(shù)額多次捐給學(xué)院，捐款總額已超過40萬元。
“就像疼自己孩子的父母給兒女們攢私房錢一樣，方老的存折金額最多的一張1.2萬元，最少的一張500元，零零散散、斷斷續(xù)續(xù)存了40年。他近兩年捐出的現(xiàn)金，也是攢多少捐多少，只給自己留下必需的一點(diǎn)生活費(fèi)用，他是真的把學(xué)生們當(dāng)成了自己的孩子。”李彬動(dòng)情地說。
今年20歲的滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生張帥軍，近日第一次見到方老，他因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，獲得了2017年“方桂馥助學(xué)金”。他將自己精心準(zhǔn)備的大紅“壽”字送到方老手上，希望老人健康長(zhǎng)壽。“老人非常單純、善良，一身正氣，他的精神能觸動(dòng)人的靈魂深處。”張帥軍說。
采訪間隙，方桂馥老人再次表達(dá)了捐獻(xiàn)的意愿，他在紙上寫道：“我已有了一些積蓄，如果可以，現(xiàn)在就可以捐。”李彬婉言謝絕了。她說每次來看望老人，都會(huì)被老人的精神感染，現(xiàn)在“方桂馥助學(xué)金”已進(jìn)入良性運(yùn)轉(zhuǎn)，教育和幫助了很多人，得到資助的學(xué)生們也希望能夠回饋老人，改善老人的晚年生活。
在學(xué)院的幫助下，老人的養(yǎng)老生活舒適了很多，但方老并不在意這些，日常所用依然是隨身的“舊物”，最大的愛好仍然是坐在明亮的窗前讀書。他會(huì)認(rèn)真地讓大家把前來看望他的每個(gè)人的名字都寫下來，低頭看看名字，抬頭看看面容，開心地笑起來。
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