作者：張磊（西安交通大學(xué)理學(xué)院院長助理、教授）

 

　　1999年，我考入西安交通大學(xué)，現(xiàn)在母校任教。19年來，在西安這片土地上，我親眼見證了西部的迅猛發(fā)展，深深地震撼于黨和國家的一系列英明決策，更深深地感動于交大人在西遷這一歷史行動中所表現(xiàn)出的聽黨指揮、無怨無悔的家國情懷。

 

　　在此，我想選取自己在探尋西遷精神、自我磨礪成長過程中的一些感觸，以求梳理出西遷精神凝聚傳承中的內(nèi)在脈絡(luò)。

 

　　西遷老教授的言傳身教

 

　　60多年前，物理學(xué)家殷大鈞先生第一時間響應(yīng)國家號召，毅然告別繁華的上海，帶頭舉家西遷。在當(dāng)時的艱苦條件下，殷先生堅守教學(xué)建設(shè)一線，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，特別重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。他上課從不帶講稿，課堂講述條理清晰，深入淺出，所用到的公式、數(shù)據(jù)、可查閱的參考書等都能當(dāng)場準(zhǔn)確無誤地給出。與此同時，他還積極投入到全國性教材的編寫、名著翻譯、交大物理研究生招生制度的建立等工作中，為西北乃至中國物理學(xué)的發(fā)展作出極為突出的貢獻(xiàn)。更重要的是，殷大鈞與趙富鑫、吳百詩等老一輩一道，牢固樹立起“起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實踐”的交大人才培養(yǎng)理念。在他們的言傳身教之下，才有了我們年輕人今天三尺講臺上的從容瀟灑。

 

　　殷大鈞先生為事業(yè)付出的不僅僅是辛勞。西遷不久，殷先生的獨生女兒，在清華畢業(yè)留校之后因病去世。殷先生沒有去見她最后一面，而是將愛女的骨灰盒擺放在寫字臺，仍然日夜伏案備課、堅持工作，即便后來因為常年憂郁而染上肺結(jié)核，自始至終也沒有延誤一節(jié)課！不忍想象，在每一個奮筆疾書的深夜，那一位滿頭白發(fā)的老人，端坐在昏暗簡陋的書房，身心經(jīng)歷著怎樣的悲痛煎熬，又同時散發(fā)著何等的人間大愛和萬丈光芒。

 

　　老校友的家國情懷

 

　　2016年4月8日，交通大學(xué)迎來建校120周年校慶。雷清泉院士代表所有校友做了激動人心的發(fā)言。他給我們講述了當(dāng)時只穿一只破草鞋卻收到交大全額獎學(xué)金時的欣喜，回憶著西遷初期的草棚大禮堂里彭康校長的講話，懷念著眾多西遷老前輩的教誨，匯報著在西遷精神激勵下的自我拼搏和奮斗，描述著母校為中華民族復(fù)興作出的貢獻(xiàn)，抒發(fā)著身為交大人的無比自豪。

 

　　雷院士在僅千余字的發(fā)言中數(shù)度哽咽，80多歲的他哭得像個回到母親懷抱的孩子。第一次作為教師代表的我在臺下心潮澎湃，胸中不禁涌起了層層波浪，與現(xiàn)場數(shù)萬名觀眾再一次沉浸在西遷老前輩們開始一代代傳承下來的這份家國情懷，無數(shù)科教人員前赴后繼的這份思想偉力之中，激動不已。

 

　　點點感動，層層激勵，伴隨我走過了十?dāng)?shù)個春夏秋冬。每每看到校園北門的“飲水思源”雕塑，我心中不禁一遍遍地回蕩著“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的吶喊。是的，“飲水思源”是我們的靈魂，時刻不忘黨和國家以及人民的培養(yǎng)和教導(dǎo)；西遷精神是我們的脊梁，支撐我們奮戰(zhàn)在祖國建設(shè)的第一線。與此同時，“不忘根本、繼往開來”也越發(fā)成為我們的信念，無刻不在激勵我們?nèi)紵尫疟虐l(fā)。

 

　　西遷精神新傳人的奮斗成長

 

　　2008年，我取得國家的資助，在美國加州大學(xué)舊金山分校接受博士學(xué)業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。在舊金山的14個月間，我完成了5篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的發(fā)表，所得結(jié)果也榮獲陜西省優(yōu)秀博士論文。2010年博士畢業(yè)后，我又在學(xué)校的支持下赴美國勞倫斯伯克利國家實驗室做博士后研究工作。在短短三年內(nèi)，我在生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)功能領(lǐng)域取得了一系列重大原創(chuàng)突破并建立了一整套完整的理論實驗體系，被領(lǐng)域內(nèi)專家評定為“實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)生物學(xué)家長期以來追尋的夢想”。

 

　　這時，母校說：“回來吧，學(xué)校需要你。”于是，我回到母校，一切從頭再來。自2015年9月回校任教以來，我一年至少有三百天每天凌晨兩點才洗漱休息，節(jié)假日無休。硬是從零起步，建設(shè)起了國際一流的特色科研平臺，并在學(xué)校的統(tǒng)一管理下實現(xiàn)了相關(guān)設(shè)備的完全開放共享，還將理論和技術(shù)體系進(jìn)行了重重改進(jìn)，初步形成了對理工醫(yī)學(xué)科的立體支撐。

 

　　2018年春節(jié)假期，我也沒有離崗，而基礎(chǔ)學(xué)科大樓里和我一樣沒有離開辦公室的教師不在少數(shù)。放眼西安交大，這樣的教師還有很多很多。我想，這就是交大人西遷精神的血脈傳遞，這就是一代代西遷精神新傳人的奮斗成長。

 

　　《光明日報》（ 2018年10月21日 07版）