蘭州市2019年《中考大綱》公布

時間:2019-03-12 16:33來源:大西北網(wǎng)-蘭州晨報 作者:記者武永明 點擊: 載入中...
  近日出臺的《2019年蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》(《中考大綱》)明確:今年中考語文、數(shù)學(xué)、英語(其中聽力測試占25分)三科卷面分值均為150分,答卷時間均為120分鐘;物理卷面分值為120分,答卷時間為100分鐘;化學(xué)卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘。道德與法治、歷史兩科合場分科合卷考試,卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘。地理、生物兩科合場分科合卷考試,卷面分值為100分,答卷時間為100分鐘。
  
  2019年中考命題將根據(jù)學(xué)科課程標準,進一步減少機械記憶類試題的數(shù)量,逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育理念,加強試題與社會實際和學(xué)生生活的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。在知識與技能方面,重點考查學(xué)科知識的核心內(nèi)容和基本技能;在過程與方法方面,重點考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決問題的能力;對情感態(tài)度價值觀的考查,滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設(shè)置偏題、怪題,不在繁、偏以及技巧上做文章。試題難易度比例:基礎(chǔ)題約占70%,中等難度題約占20%,較難題約占10%。
  
  《大綱》對今年中考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育與健康等學(xué)科的考試性質(zhì)、目的、命題原則及內(nèi)容做了詳細說明。
  
  今年的《大綱》有哪些變化?
  
  接下來的時間考生該如何復(fù)習(xí)?
  
  本報邀請一線教師對《大綱》進行解析,并為考生提出備考建議。
  
  語文
  
  蘭州六十六中備課組長周蘭芳
  
  【大綱內(nèi)容】
  
  ●命題依據(jù):以《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》為依據(jù),以其規(guī)定的“課程目標與內(nèi)容”為考試范圍。
  
  ●考試范圍:以統(tǒng)編語文教材九年級所學(xué)內(nèi)容為主,兼顧七、八年級內(nèi)容。
  
  ●基本題型:選擇題約占10%-15%,非選擇題(填空題、簡答題)約占45%-50%,寫作40%。
  
  ●試題結(jié)構(gòu)及比例:基礎(chǔ)·運用(20%)約30分,古詩文閱讀(15%)約22分,現(xiàn)代文閱讀(20%)約30分,名著閱讀(5%)約8分,寫作(40%)60分。試題題量在26個小題左右,不超過28個小題。
  
  【考試內(nèi)容】
  
  1.基礎(chǔ)·運用:重點掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義。用規(guī)范的正楷或行楷正確書寫漢字。掌握課文涉及的重要作家作品和文化常識。在理解的基礎(chǔ)上,背誦默寫規(guī)定范圍內(nèi)的古詩文。豐富積累,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在具體語言環(huán)境中正確使用詞語(成語、熟語),正確使用標點符號。正確運用常見的修辭手法(比喻、比擬、排比、夸張、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問),體會它們在文中的表達效果。語言表達簡明、連貫、得體。能根據(jù)需要,綜合運用語文知識和能力,解決語文實踐中的實際問題。
  
  2.閱讀:古詩文閱讀要理解常見文言實詞在文中的含義,理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。理解并翻譯文中的句子,理解文章的基本內(nèi)容。現(xiàn)代文閱讀要理清文章思路,分析文章結(jié)構(gòu)。了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式在文章中的作用。名著閱讀以統(tǒng)編語文教材“名著閱讀”中推薦的12本名著為主,了解作品的主體內(nèi)容,了解人物的性格特征和精神品質(zhì),了解作品的思想意義和價值取向。
  
  3.寫作:根據(jù)題意和要求寫作,要有真情實感,能表達自己對自然、社會、人生的獨特感受、體驗和思考。根據(jù)表達的需要,選擇恰當?shù)谋磉_方式。條理清楚地表達自己的意思,運用聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。寫記敘性文章,表達意圖明確,內(nèi)容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確,有理有據(jù);根據(jù)生活需要,寫常見應(yīng)用文。
  
  【大綱解析】
  
  今年的中考《大綱》在去年的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)穩(wěn)中求變,重視名著閱讀、重視傳統(tǒng)文化、不斷細化完善的特點?,F(xiàn)代文閱讀原本占25%,在2019年《大綱》中減少為20%,單獨增加了5%的名著閱讀,并且增加了對名著閱讀部分的具體要求。對于名著閱讀的考查和要求在今年考試大綱中第一次出現(xiàn),考生應(yīng)在今年的備考和復(fù)習(xí)中格外注意和重視??忌诮衲甑膫淇己蛷?fù)習(xí)階段應(yīng)特別注意2019年《大綱》中的一些新提法、新要求和新動向。
  
  1.積累與運用。“識記積累”部分的明顯變化是單獨列出了“用規(guī)范的正楷或行楷正確書寫漢字”這一要求;識記古詩詞方面增加了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求。
  
  2.古詩文閱讀。今年的《中考大綱》對古詩詞閱讀和淺易文言文閱讀具體要求進行細化。
  
  3.現(xiàn)代文閱讀部分?!洞缶V》新增加了閱讀科技作品、閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本的要求。
  
  【備考建議】
  
  1.積累與運用。2018年中考第1題有專門書寫的題目。在今年的考前復(fù)習(xí)中,考生們要格外注意練習(xí)漢字的書寫,尤其對正楷字和規(guī)范、通行的行楷字。除了掌握教材中涉及的生字的音、形、義,還應(yīng)熟悉了解和使用一些生活中常用的成語、諺語、歇后語和慣用語等。對于古詩文背誦,不僅要讓學(xué)生會背誦默寫,還要讓學(xué)生自己學(xué)會理解和品位,讓學(xué)生在不斷積累中豐富自己的語文素養(yǎng),弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
  
  2.古詩文閱讀。在備考過程中,考生們需要結(jié)合實際對古詩詞鑒賞的方法和技巧進行有針對性的復(fù)習(xí)。文言文閱讀方面,考生在復(fù)習(xí)時要注重以下幾個方面:①結(jié)合語境理解重點實詞的含義。②掌握常見的九個虛詞在不同語境中的含義和用法。③通假字。④古今異義詞。⑤一詞多義。⑥詞類活用。⑦語句停頓。⑧重點語句的翻譯。⑨課內(nèi)外兩篇文章在內(nèi)容、寫法上的對比理解。特別是第⑨點對考生來說難度較大。2018年文言文閱讀就選取了課內(nèi)《出師表》和課外《左傳·齊桓公伐楚盟屈完》進行比較閱讀。
  
  3.現(xiàn)代文閱讀部分??忌陂喿x文章時不僅要整體把握文章的內(nèi)容,還要借助一定的語文知識,人生經(jīng)驗,去深度理解文章,和作者對話,表達獨到的閱讀感悟。擴大閱讀面,多涉獵閱讀不同文體的文章??忌鷳?yīng)當明白:面對不同的文體,要采取不同的閱讀方法和解題思路來把握文意,概括要點,力求答題的準確性和有效性。
  
  在現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)中,要給學(xué)生強調(diào)每種文體的寫作特點,結(jié)合中考常見的幾種文體——記敘文(散文)、說明文和議論文進行專項訓(xùn)練,熟悉概念,如:五種表達方式、十種說明方法、四種論證方法和幾種常見的寫法。2017年中考題現(xiàn)代文選取了說明文,主要就是從說明文語文特點,說明文方法等方面進行考查的。
  
  4.寫作。當下應(yīng)重點提高兩種作文命題形式——命題作文、半命題作文的審題、立意和表達能力,結(jié)合自己的人生感悟,運用自己最擅長的文體寫作。特別注意思想一定要健康,內(nèi)容一定要充實,文體特點一定要鮮明。另外,考場作文敢于在抒發(fā)個人真情實感的過程中,可穩(wěn)中作適度創(chuàng)新。但切忌陷入諸如戀愛、考試、“憤青”等寫作禁區(qū),寫作時避生就熟,在熟中求新,從小處落筆,于大處著眼,弘揚真善美,展現(xiàn)出新時代中學(xué)生積極進取,昂揚奮發(fā)的精神風貌,展現(xiàn)出新時代中學(xué)生對自然、社會、人生的獨特體驗與感悟。
  
  數(shù)學(xué)
  
  蘭州六十六中備課組長吳芯
  
  【大綱內(nèi)容】
  
  ●命題依據(jù):以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2011年版)》為命題依據(jù)。
  
  ●考試范圍:以九年級內(nèi)容為主,兼顧七、八年級內(nèi)容。
  
  ●基本題型:選擇題約占32%,非選擇題(填空題、解答題)約占68%。
  
  ●試題類型:選擇題約占32%,非選擇題(填空題、解答題)約占68%。
  
  【考試內(nèi)容】
  
  1,數(shù)與代數(shù):數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。
  
  2,圖形與幾何:圖形的性質(zhì)(點、線、面、角;相交線與平行線;三角形、四邊形、圓;尺規(guī)作圖;定義、命題、定理;視圖與投影)、圖形的變換(圖形的軸對稱、圖形的平移;圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的相似)、圖形與坐標(坐標與圖形位置;坐標與圖形運動)、圖形與證明(了解證明的含義;掌握證明的依據(jù);會證明有關(guān)平行線、角平分線、三角形、四邊形的判定與性質(zhì),并能結(jié)合圓的有關(guān)知識進行簡單證明)。
  
  3,統(tǒng)計與概率:統(tǒng)計、概率。
  
  4,綜合與實踐:不單獨命題,但允許在試題中有所滲透。樹立數(shù)學(xué)問題意識。獲得探究數(shù)學(xué)問題的經(jīng)驗和方法。發(fā)展創(chuàng)新思維能力和實踐能力。
  
  【大綱解析】
  
  與去年相比,2019年的中考《大綱》命題依據(jù)、考試范圍、試題結(jié)構(gòu)、能力要求、考試內(nèi)容均無變化。從考綱可以看出數(shù)學(xué)課程要求越來越突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性、實踐性和發(fā)展性。命題方向也重點在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和思維含量。
  
  【備考建議】
  
  1,平時復(fù)習(xí)過程中,以課本為主線,認真梳理知識、方法,夯實基礎(chǔ)。找到知識間的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),注重雙基訓(xùn)練。不能片面追求解題技巧,搞題海戰(zhàn)術(shù)。決不能片面追求解難題、怪題、偏題,否則得不償失。以2018年中考為例,在選擇題部分前9道題都比較基礎(chǔ),得分率很高。解答題中第17,18,19,21,22題考查內(nèi)容較簡單,得分率較高。整份試卷基本遵循由易到難,循序漸進的原則,思維量、計算量適中。
  
  2,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要聯(lián)系實際,強化應(yīng)用,一定要聯(lián)系生產(chǎn)、生活的實際,關(guān)注平時的社會生活。學(xué)會閱讀、審題獲取信息,將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用。要重視方程、函數(shù)、統(tǒng)計和解直角三角形在生活中的應(yīng)用。以2018年中考為例,試卷第3,21,24題均以社會熱點問題為背景,特別是24題函數(shù)的應(yīng)用,將數(shù)學(xué)的基本技能考查蘊含其中,突出了數(shù)學(xué)知識與生產(chǎn)生活的聯(lián)系。
  
  3,備考過程中,要注重書寫規(guī)范、作圖規(guī)范。不同的數(shù)學(xué)知識,書寫要求不一樣。計算題有計算題的寫法,解方程有解方程的寫法,函數(shù)有函數(shù)的寫法,統(tǒng)計概率有統(tǒng)計概率的寫法,幾何證明有幾何證明的寫法。不能省略的解答過程是不能省的等等。平時訓(xùn)練及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正問題。以2018年中考為例,試卷第20題作圖題學(xué)生作答不規(guī)范主要問題有字母標注,作圖不整潔,涂改較多,沒有用黑色簽字筆描黑痕跡不明顯等。試卷第22題概率題出現(xiàn)的問題有畫樹狀圖或列表不規(guī)范,或沒有列表,畫樹狀圖的過程,只有最后的正確答案等等。
  
  總之,在備考復(fù)習(xí)時,應(yīng)重視對基礎(chǔ)知識的理解,注重知識與實際的聯(lián)系,注重實踐應(yīng)用及動手能力的訓(xùn)練。查漏補缺,注重反思。平時學(xué)習(xí)要強化理解易錯題的正確思路,避免知識點的遺漏,更要注意獲取“老題新做、一題多解、多題一解、一題多變”的方法和技巧,在解決問題之后,自己對解決問題的過程與結(jié)果進行反思,通過反思幫助概括和積累解題經(jīng)驗,構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu),完善自己已有的知識體系,提高數(shù)學(xué)能力。
  
  英語
  
  蘭州六十六中教研組長何小紅
  
  【大綱內(nèi)容】
  
  ●命題依據(jù):以《義務(wù)教育英語課程標準(2011年版)》為依據(jù)。
  
  ●考試范圍:以九年級內(nèi)容為主,兼顧七、八年級內(nèi)容。
  
  ●基本題型:聽力理解、單項選擇、完形填空、閱讀理解、任務(wù)型完形填空、任務(wù)型閱讀理解、用所給詞的適當形式填空、根據(jù)漢語提示完成句子、口語交際和書面表達。
  
  ●試題結(jié)構(gòu)及比例:選擇題90分,占60%;非選擇題60分,約占40%。
  
  【考試內(nèi)容】
  
  1,語言知識:語音的考查主要滲透在聽力部分,包括發(fā)音、重音、連讀、語調(diào)、節(jié)奏等;通過重音和語調(diào)的變化表達不同的意見和態(tài)度以及根據(jù)讀音規(guī)則和音標拼讀單詞等。詞匯考查要求掌握的1500-1600個左右的單詞和200-300個習(xí)慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法。
  
  2,聽力:能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖;能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話,并從中提取信息和觀點;能借助語境克服生詞障礙、理解大意;能聽懂接近正常語速的故事和記敘文,理解故事的因果關(guān)系;
  
  3,閱讀:根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;讀懂常見題材的閱讀材料,并理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系,找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局;讀懂相應(yīng)水平的常見體裁的讀物;根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息。
  
  4,書面表達:能撰寫短文、短信、日記等;簡單描述人物或事件;能使用常見的連接詞標識順序和邏輯關(guān)系或者根據(jù)所給圖示、表格等寫出簡單的短文或操作說明。
  
  5,文化意識:滲透在英語語言知識與技能的考查中,如:英語國家的稱謂語、稱呼習(xí)俗、問候語和告別語;飲食習(xí)俗;地理位置、氣候特點、歷史等;常見動植物以及自然現(xiàn)象等在英語國家中的文化涵義;英語國家中傳統(tǒng)的文化和體育活動和重要的節(jié)假日及主要慶?;顒拥龋辉诮浑H中注意到中外交際習(xí)俗的差異等。
  
  【大綱解析】
  
  今年的《大綱》在考試內(nèi)容方面與去年的表述沒有變化,呈現(xiàn)出穩(wěn)定性和延續(xù)性。但在試卷結(jié)構(gòu)方面,2019年較2018年有以下變化:
  
  1.完型填空:2018年完型填空(A、B兩節(jié),A部分選編自課本)15題15分,2019年完型填空10題(一篇)10分??梢钥闯?019年完型填空做了較大的調(diào)整,兩節(jié)變一節(jié)篇數(shù)減少,15道減為10道題題量減少,每小題分值由1分增加為1.5分,總值15分不變,并且不再有A篇選編自課本的表述,增大了選材范圍,這在備考過程中要加強適應(yīng)性練習(xí),并且通過篩選課本課文來押題的做法也行不通了。
  
  2.任務(wù)型完形填空、任務(wù)型閱讀理解、口語交際(七選五題型)三種題型題數(shù)和分值都未變,但2019年在篇數(shù)上均明確限定一篇,這樣明確了減少的一篇完形填空不會在其他題型中加補,整體題量會減少,考生考試時間會寬裕點。
  
  【備考建議】
  
  1.夯實基礎(chǔ)知識,做好綜合儲備。語言知識和文化素養(yǎng)方面,依據(jù)教材,通過老師的指導(dǎo)對教材內(nèi)容深度學(xué)習(xí),做好筆記的歸納,整理,突出重難點,同時強化容易疏漏和誤解的知識;詞匯方面,單元單詞表結(jié)合《考試說明》和《中考詞匯表》識記,掌握《課標》新增詞匯以及考試高頻詞匯;語法方面,依據(jù)近三年中考真題創(chuàng)建中考語法細目表,加強中考語法專項練習(xí),熟練掌握近年中考中高頻語法項目,如冠詞、名詞、形容詞、代詞、連詞、動詞短語、情態(tài)動詞、常用時態(tài)、賓語從句、形式賓語、固定句式、英文常識等。特別關(guān)注新思路新題型,如近幾年新出現(xiàn)的語音辨析題(2017年26題),分析句子結(jié)構(gòu)題(2017年40題),涉文化題(如WeChatDididominoes等),跨學(xué)科題(2017年38題對數(shù)學(xué)的表述)等。
  
  2.研究命題方向,明確必考內(nèi)容。通過研究中考考綱、考試說明,精煉精析近幾年中考真題,掌握中考的考試內(nèi)容和要求、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、題型示例、語法目錄等,強化要考的,精析必考的,突破難考的,濃縮考點范圍,往往必考題,多是基礎(chǔ)題,也是送分題,要爭取一分都不能少。
  
  3.加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)解題策略。初三復(fù)習(xí)階段的教學(xué),做練習(xí)、講練習(xí)是主要課型,學(xué)生在做練習(xí)的過程中,逐步加大知識儲備、提升解題能力以及把控思想情緒,在刻苦勤奮的學(xué)習(xí)過程中,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整做題中的不適之處,進而采取各種有效措施使知識、能力、情感、意志、身體狀況等都處于良好狀態(tài),掌握靈活多樣的解題策略:做語法題時應(yīng)多注意動詞與句法,也離不開語境;做完形填空題時,多注意上下文的連貫,巧用提示詞;做閱讀題的時候,有意識地練習(xí)速讀、泛讀、略讀、跳讀多種閱讀方式,培養(yǎng)篩選信息和歸納總結(jié)的能力,特別注意對文章隱含意思的理解與推斷;寫作時,要注重文章的層次脈絡(luò),注意行文的流暢、內(nèi)容的充實。
  
  通過研讀課標,分析中考試題,發(fā)現(xiàn)中考考察的知識覆蓋面比較廣,但考查點集中在這些語言知識項目的基礎(chǔ)用法上,淡化對語言知識機械性知識的考查,注重對語言知識綜合運用能力的考察,注重語境的設(shè)置等,總而言之,初三的學(xué)習(xí)切不可以為就是做練習(xí),而是系統(tǒng)的有條理的多層次的高效學(xué)習(xí)。
  
  物理
  
  蘭州六十六中備課組長鄭恒基
  
  【大綱內(nèi)容】
  
  ●命題依據(jù):以《義務(wù)教育物理課程標準(2011年版》為命題依據(jù)。
  
  ●考試范圍:八年級、九年級的所有內(nèi)容。
  
  ●基本題型:選擇題約占40%,非選擇題(填空、識圖與作圖、實驗、計算等)約占60%。
  
  ●試題結(jié)構(gòu)及比例:物質(zhì)(約占12%),運動與相互作用(約占40%),能量(約占48%),科學(xué)探究(具體內(nèi)容包含在上述單元中)。
  
  【考試內(nèi)容】
  
  1,物質(zhì):物質(zhì)的形態(tài)和變化,物質(zhì)的屬性,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與尺度,新材料及其應(yīng)用。
  
  2,運動與相互作用:多種多樣的運動形式,機械運動和力,聲和光,電和磁。
  
  3,能量:能量、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,機械能,內(nèi)能,電磁能,能量守恒,能源和可持續(xù)發(fā)展。
  
  4,科學(xué)探究:具體內(nèi)容包含在上述單元中。
  
  【大綱解析】
  
  今年的中考《大綱》與2018年相比,在考試內(nèi)容和試題結(jié)構(gòu)上沒有變化。力學(xué)和電學(xué)內(nèi)容依然是考試的重點內(nèi)容?!洞缶V》對運用數(shù)學(xué)解決物理問題的能力的考察是近幾年中考常出現(xiàn)的一個考點,需要考生特別關(guān)注。
  
  【備考建議】
  
  1.把握考點。根據(jù)蘭州近三年的中考試題作出每道題的考點細目表,根據(jù)細目表上的知識點進行復(fù)習(xí),把握中考的考試方向,把握中考的重點和難點,把中考的考點作為復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。比如:16年中考的33題,17年和18年中考的32題考點均是測量小燈泡電功率,這個實驗幾乎年年必考,所以是復(fù)習(xí)的重中之重。
  
  2.專題復(fù)習(xí)。主要針對中考的重難點以及高頻考點進行專題訓(xùn)練,難度應(yīng)略大于中考。例如:壓強浮力綜合(16年35題,17年16題、34題,18年33題);電壓表和電流表在電路中的變化分析(16年13題、17年15題,18年15題);動態(tài)電路的計算(16年36題、17年24題、18年16題);以上列舉的考點在近三年中考中頻繁出現(xiàn),所以需要考生強化訓(xùn)練。
  
  3.分題型復(fù)習(xí)。蘭州中考物理題型有選擇題、填空、識圖與作圖、實驗、計算題五大類。
  
  (1)選擇題應(yīng)注意審題,平時在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成對一個問題多進行反思的習(xí)慣,必須知其然又知其所以然,只有對其剖析的全面、深刻,才能對所學(xué)知識全面掌握和透徹理解。
  
 ?。?)填空題:考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)懂得歸納兩年來所學(xué)的物理基本知識、規(guī)律使之系統(tǒng)化(在老師的幫助下),平時應(yīng)注意培養(yǎng)自己的理解能力,提高自身的分析問題和解決問題的能力。
  
 ?。?)識圖、作圖題型是中考必考的內(nèi)容,通過作圖專題的強化訓(xùn)練,不僅可以強化考生作圖的規(guī)范性,也可以使考生熟練掌握各類作圖技巧與規(guī)律。
  
 ?。?)實驗題:考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)重視課本中出現(xiàn)過的每個實驗以及實驗的各個細節(jié)。
  
 ?。?)計算題:考生首先要細致分析題意,搞清楚題目求解的物理量和所給出的已知條件(注意:已知條件可能是給定的某個數(shù)值,也可能是通過文字表達的),然后才能確定解題思路。計算主要涉及到力學(xué)、熱學(xué)和電學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
  
  4.聯(lián)系實際,關(guān)注應(yīng)用?;仡檸啄陙淼闹锌嘉锢碓囶}可以看出,許多題目的情境都能在生活、生產(chǎn)中找到類似的原型。所以考生在學(xué)習(xí)教材的同時,應(yīng)從課外書籍、雜志、廣播、報刊、新聞、互聯(lián)網(wǎng)去獲取有用信息,擴大視野,豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容。提高考生獲取信息,處理信息,運用信息的能力。
  
  5.培養(yǎng)良好解題習(xí)慣。在往年中,發(fā)現(xiàn)不少考生失分的原因,并不是不會解題,而是缺乏良好的解題習(xí)慣。因此,在復(fù)習(xí)過程中必須十分重視解題的規(guī)范性,包括實驗規(guī)范、作圖規(guī)范、書寫規(guī)范等,還要加強文字表述和運算能力的訓(xùn)練。不少考生在解題時,語言敘述少,只有數(shù)學(xué)式子,不會用物理語言來說明問題,或者物理語言不準確。同時,審題要仔細,單位要統(tǒng)一,同一題中出現(xiàn)幾個相同的物理量要用角標加以區(qū)別,卷面要干凈,物理語言表達要準確。
  
  化學(xué)
  
  蘭州六十六中備課組長馬世奇
  
  【大綱內(nèi)容】
  
  ●命題依據(jù):以《義務(wù)教育化學(xué)課程標準(2011年版)》為命題依據(jù)。
  
  ●考試范圍:義務(wù)教育化學(xué)教材上、下冊(人教版)所有內(nèi)容。
  
  ●基本題型:試題類型:選擇題(約占40%),非選擇題(填空題、簡答題、實驗題、計算題等,約占60%)。
  
  ●試題結(jié)構(gòu)及比例:科學(xué)探究與基本實驗(約20%),身邊的化學(xué)物質(zhì)(約30%),物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(約20%),物質(zhì)的化學(xué)變化(約20%),化學(xué)與社會發(fā)展(約10%)。
  
  【考試內(nèi)容】
  
  1,科學(xué)探究:考查運用所學(xué)知識設(shè)計和實施簡單的科學(xué)實驗的能力;解釋和表達科學(xué)探究結(jié)果的能力?!度罩屏x務(wù)教育化學(xué)課程標準》要求完成的學(xué)生實驗的操作、設(shè)計、探究、評價能力。具體實驗如:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除、氧氣的實驗室制取與性質(zhì)、二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)、金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、燃燒的條件、一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制、溶液酸堿性的檢驗。
  
  2,不要求5種或5種以上的物質(zhì)的鑒別;不要求不加任何試劑的物質(zhì)鑒別;知道常溫下固體溶解情況(易溶、可溶、微溶、難溶)的劃分依據(jù),記住常見易溶物質(zhì)和難溶物質(zhì);能識別固體溶解度曲線,能從曲線圖中獲取溶液、溶質(zhì)、溶劑的有關(guān)信息,并能根據(jù)獲得的信息解決一些簡單問題;不要求有關(guān)溶解度、結(jié)晶、析晶的有關(guān)計算;只要求掌握溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)概念計算和加水稀釋的計算等。
  
  【大綱解析】
  
  今年的中考《大綱》與內(nèi)容保持一致,對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查是初中化學(xué)課程的基本內(nèi)容,充分體現(xiàn)化學(xué)科學(xué)的核心素養(yǎng)是考試說明強調(diào)的重點??疾閮?nèi)容涵蓋《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準的5個一級主題,包括:科學(xué)探究;身邊的化學(xué)物質(zhì);物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;物質(zhì)的化學(xué)變化;化學(xué)與社會發(fā)展。
  
  【備考建議】
  
  分析近幾年蘭州市中考試卷不難看出,蘭州中考化學(xué)試題整體難度不大,注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力的檢閱,以此為基礎(chǔ)考查學(xué)生的觀察能力、語言表達能力、實驗?zāi)芰?、思維能力以及自學(xué)能力。
  
  1.以教材為核心:明確考試說明中予以說明和限制的內(nèi)容,有針對性地進行歸納和訓(xùn)練,不做高難度、超綱類的無謂訓(xùn)練。教師應(yīng)認真研讀考試說明,防止出現(xiàn)超范圍拔高教學(xué),選材盡量以教材為基礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生的基本功,比如對化學(xué)用語的準確應(yīng)用、化學(xué)計算格式的規(guī)范、化學(xué)實驗的分析總結(jié)和操作、化學(xué)與生活的聯(lián)系等內(nèi)容要精練。防止學(xué)生出現(xiàn)諸如離子符號、化合價標寫錯誤,常見操作和儀器名稱書寫錯誤,計算過程中單位混亂,對身邊的化學(xué)物質(zhì)不熟悉等狀況。
  
  2.以實驗為基礎(chǔ):蘭州市近年考試基本都是以基礎(chǔ)實驗加科學(xué)探究的組合形式出題。例如2016年、2018年均考查了粗鹽提純的實驗操作,16、17、18年連續(xù)三年考查了氧氣的實驗室制法??茖W(xué)探究型實驗考查16年、17年考查酸、堿、鹽的性質(zhì),18年以甲烷燃燒為主題考查氣體干燥,探究甲烷和氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)物等。
  
  3.以圖、表為突破點:圖、表是對數(shù)據(jù)變化和物質(zhì)變化最直觀地展示,近年中考高頻出現(xiàn)此類題型,要正確識別溶解度曲線圖、轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(推斷題)、化學(xué)變化中的數(shù)據(jù)變化趨勢圖等,讓數(shù)據(jù)和圖像的變化成為解釋化學(xué)物質(zhì)變化的科學(xué)依據(jù)。18年中考試卷25題以氫氧化鈉溶液加水,氣體在水中的溶解度與溫度的關(guān)系,向飽和氯化鈉溶液中繼續(xù)加入氯化鈉,向生銹鐵釘中加入稀鹽酸為變化趨勢考查相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系,28題考查溶解度曲線的應(yīng)用,31題考查常見化學(xué)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(推斷)。17年中考卷22題、31題均考查物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,25題考查圖像與對應(yīng)操作的關(guān)系,28題考查溶解度曲線的應(yīng)用。
  
  4.以真題、診斷試卷為導(dǎo)向:在中考沖刺階段,建議師生收集整理近三年蘭州市中考真題和診斷模擬試題進行系統(tǒng)化訓(xùn)練,避免無效的題海戰(zhàn)術(shù),對做過的每一套題進行歸納分析,結(jié)合2019年考試說明反思總結(jié),提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
  
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  今年中考體育:特殊考生須參加筆試
  
  蘭州市教育局近日公布的《2019年蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》明確:今年蘭州市體育中考分值為50分,正常考生根據(jù)《蘭州市初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育考試規(guī)則及測試要求》參加測試,經(jīng)蘭州市教育局審核通過的特殊考生,須參加《體育與健康理論知識》的筆試,答卷時間為60分鐘。
  
  《體育與健康理論知識》考試采取閉卷筆答的形式,考試以《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2011年版)》(水平四)為命題依據(jù),考試范圍為《體育與健康》(人教社2013年版)初中七、八、九年級全一冊部分內(nèi)容。考試試題類型包括:選擇題占40%;非選擇題占60%(判斷題占20%,簡答題占30%,論述題占10%)??荚噧?nèi)容包括體育與健康理論知識、體育與健康技能知識兩大部分
(責任編輯:張云文)
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