甘肅省圍繞“1236”扶貧推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧為貧困地區(qū)“造血”

時間:2015-06-28 08:54來源:大西北網(wǎng)-甘肅日報(bào) 作者:宋振峰 點(diǎn)擊: 載入中...
  大西北網(wǎng)6月28日訊:作為我省推動農(nóng)村學(xué)前教育改革發(fā)展的又一重大舉措,今年,“在58個集中連片特困縣2000人以上行政村建設(shè)幼兒園”,被列入我省為民辦實(shí)事項(xiàng)目。我省充分發(fā)揮教育在扶貧攻堅(jiān)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用,緊緊圍繞“1236”扶貧攻堅(jiān)行動,積極推進(jìn)教育扶貧,努力阻斷貧困代際轉(zhuǎn)移。
  
  將加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育作為教育扶貧的突破口。在省委省政府的高度重視下,近幾年來,我省抓住農(nóng)村教育發(fā)展“短板”,著力擴(kuò)大學(xué)前教育資源。連續(xù)實(shí)施兩期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃,新建、改擴(kuò)建1616所鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村幼兒園。目前,全省集中連片特困縣實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全覆蓋,全省學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)70%,較2011年提高28個百分點(diǎn)。農(nóng)村學(xué)前教育的跨越發(fā)展,不僅使農(nóng)村孩子接受了良好的啟蒙教育,也在一定程度上解放了農(nóng)村勞動力。
  
  將發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育作為教育扶貧的關(guān)鍵。在推進(jìn)職業(yè)教育招生改革,探索中高職貫通人才培養(yǎng)模式的同時,我省在貧困地區(qū)實(shí)行免費(fèi)職業(yè)教育。以58個集中連片特困縣為重點(diǎn),每年招收10萬名初中畢業(yè)生接受中職教育,免除學(xué)費(fèi),年補(bǔ)助2000元生活費(fèi),畢業(yè)后推薦就業(yè),帶動10萬個家庭脫貧。同時,我省按照“一縣一業(yè)”“一村一品”產(chǎn)業(yè)培育要求,在縣級職教中心開辦涉農(nóng)專業(yè)教學(xué)點(diǎn),開展新型農(nóng)民致富技能培訓(xùn)。目前,全省形成以6所“農(nóng)字頭”職業(yè)院校為龍頭、80所縣級職教中心涉農(nóng)專業(yè)教學(xué)點(diǎn)為補(bǔ)充的新型職業(yè)農(nóng)民技能培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),每年培訓(xùn)新型農(nóng)民100萬人次以上。每年開展城鄉(xiāng)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和勞務(wù)品牌培訓(xùn)70萬人次,實(shí)現(xiàn)“輸出一人、脫貧一戶”。
  
  將大力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育扶貧的基礎(chǔ)。除了進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制外,我省加快改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件,去年投入資金56.36億元,新建、維修校舍124.3萬平方米。并擴(kuò)大信息化優(yōu)質(zhì)資源共享,近兩年建成“班班通”班級5552個,3142個教學(xué)點(diǎn)通過寬帶網(wǎng)絡(luò)等方式享受到優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。
  
  將發(fā)揮高等教育作用作為教育扶貧的優(yōu)勢資源。我省積極發(fā)揮高校人力資源優(yōu)勢,組織實(shí)施“萬名本科生下基層”“農(nóng)業(yè)知識和技能普及計(jì)劃”等項(xiàng)目,幫助貧困地區(qū)發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。針對農(nóng)村醫(yī)學(xué)人才緊缺的現(xiàn)狀,加大面向農(nóng)村醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)力度,積極建設(shè)新的醫(yī)學(xué)本科院校,張掖醫(yī)專并入河西學(xué)院,定西師專并入甘肅中醫(yī)學(xué)院,設(shè)立甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。省教育廳還圍繞我省“電子商務(wù)”的蓬勃發(fā)展,組織隴南師范高等專科學(xué)校培訓(xùn)實(shí)用人才,助力隴南市“一村一店”電子商務(wù)快速發(fā)展。
  
  將促進(jìn)教育公平作為教育扶貧的重要保障。為了不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué),我省建立了覆蓋學(xué)前教育到高等教育的學(xué)生資助體系,基本實(shí)現(xiàn)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助,使77.1萬名農(nóng)村學(xué)生受益,各類獎助學(xué)金惠及學(xué)生43.87萬人次,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全覆蓋。從2013年開始,我省開始實(shí)施普通高等教育貧困生專項(xiàng)計(jì)劃,增加貧困地區(qū)高考招生專項(xiàng)名額,有效擴(kuò)大了農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)的機(jī)會。同時,還加大對臨夏、甘南等民族地區(qū)教育的定向扶持力度,通過培訓(xùn)民族地區(qū)雙語教師、藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育項(xiàng)目等,著力提高民族地區(qū)勞動者素質(zhì)。()
  
  原文標(biāo)題:我省推進(jìn)教育扶貧為貧困地區(qū)“造血”
  
  原文鏈接:http://epaper.gansudaily.com.cn/gsrb/html/2015-06/28/content_260825.htm
  
   (責(zé)任編輯:鑫報(bào))
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