核心提示:2015年,劉凜轍以653分勇奪臨夏州理科狀元,他的同班同學(xué)朱明媛以18分之差屈居榜眼,均被清華大學(xué)錄取,他們同出自永靖縣移民中學(xué)高三(15)班。學(xué)霸如何煉成?他們有何特別之處?讓我們走近,探訪他們的故事。
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人這一輩子有很多想干的事,但只能干一個(gè),這還挺難選擇的。但無(wú)論干什么?都得堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下去,才能干好。
——2015全州高考理科狀元?jiǎng)C轍
大西北網(wǎng)7月28日訊,昨日上午,記者從永靖縣教育局招辦獲悉,來(lái)自永靖縣移民中學(xué)高三(15)班以653分勇奪全州理科狀元的劉凜轍,他的同班同學(xué)以18分之差屈居榜眼的朱明媛,已被清華大學(xué)錄取。
當(dāng)日下午,記者在縣移民中學(xué)見(jiàn)到了劉凜轍和朱明媛,兩人都是利落的短發(fā),斯斯文文,書(shū)生氣很濃。
“這次是正常發(fā)揮,但沒(méi)想到會(huì)是第一名。不過(guò),今后的人生路上經(jīng)歷的考試遠(yuǎn)比這多、比這嚴(yán),還需要更加努力!”談到此次高考成績(jī),劉凜轍說(shuō)。“這是他正常水平,他平時(shí)成績(jī)就很穩(wěn)定。”班主任尚光奇對(duì)劉凜轍這次的成績(jī)則一點(diǎn)不意外。
“學(xué)習(xí)不要太累、方法不能太死,最主要是要找到適合自己的一條學(xué)習(xí)捷徑。”談到學(xué)習(xí)方法,劉凜轍說(shuō),他不喜歡浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)用功,他提前制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,在規(guī)定時(shí)間里高效率地把目標(biāo)完成就行了。
談及還有什么特別的竅門(mén),他說(shuō):“也沒(méi)什么特別的,基本跟著老師教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí);所學(xué)知識(shí)盡量在課堂領(lǐng)悟吸收;課下要多做題,在提高效率的同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí);有不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,即使小細(xì)節(jié)也不放過(guò)。”劉凜轍告訴記者,高三的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都要想一句話激勵(lì)自己。他當(dāng)時(shí)想了句含義深刻的話:“失敗時(shí)自我承擔(dān),懊悔時(shí)自我磨練。”
劉凜轍告訴記者,“畢竟高考只有一次機(jī)會(huì),我希望拼盡全力。”高三進(jìn)入最后沖刺階段,劉凜轍更看重策略和效率。“抓框架比抓細(xì)節(jié)重要。”數(shù)學(xué)試卷最難的最后一題,劉凜轍不僅能順利解答,還會(huì)對(duì)比各種解題方法,并總結(jié)出其中最好的解法。
劉凜轍說(shuō),高三,令他珍視的還有他與同班同學(xué)朱明媛的友誼。在他看來(lái),兩人互為明鏡,照出了彼此身上的不足,從而互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。“她比我刻苦,踏實(shí),她的英語(yǔ)和語(yǔ)文比我好,而我的理綜和數(shù)學(xué)要略擅長(zhǎng)一些。”
對(duì)理科榜眼朱明媛的專(zhuān)訪是在校園進(jìn)行的。短袖T恤外面套一件牛仔衣、利落的短發(fā),活潑的笑容中略有些男孩子氣,這是朱明元媛給記者的第一印象。
在與朱明媛的交談中,這位小個(gè)子女生一直面帶笑容,言語(yǔ)間透露出自信和堅(jiān)定。提到這次高考,朱明媛用舉重若輕來(lái)形容自己的考試心態(tài)。朱明媛告訴記者,其實(shí)平時(shí)自己沒(méi)有參加過(guò)什么輔導(dǎo)班,只是小學(xué)、初中、高中遇到的老師管的都很?chē)?yán),自律成為了一種習(xí)慣。
“把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工程,注重學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。”這是在采訪中,朱明媛反復(fù)提到的一句話。朱明媛說(shuō),平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,她善于找到提升點(diǎn),分清主次,注重查漏補(bǔ)缺,把做過(guò)的題都真正弄懂,不管是對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí),還是考試,她都是全力以赴。
朱明媛說(shuō),廣泛的興趣愛(ài)好是幫助她解壓的一劑良藥。聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、看文學(xué)書(shū)籍,這些都是朱明媛喜歡做的事情。
學(xué)習(xí)上兩人是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,生活中兩人是好朋友。二人一起面對(duì)記者采訪時(shí),劉凜轍略顯沉靜,如無(wú)記者提問(wèn),他樂(lè)得安靜地當(dāng)一名聽(tīng)眾,微笑注視著好朋友朱明媛。
“他樂(lè)于助人,有奉獻(xiàn)精神。只要是他懂的知識(shí),不論誰(shuí)問(wèn),他都會(huì)積極解答,遇到自己也不懂的,他會(huì)和大家一起討論。”在朱明媛看來(lái),劉凜轍的內(nèi)心世界豐富而強(qiáng)大,不僅對(duì)人熱情,謙虛謹(jǐn)慎,和大家也相處得很好。但是,有時(shí)候他也有些“冷”,這個(gè)冷不是冷漠,而是冷靜,遇到一些事情,他總是比其他同學(xué)更理智,能夠更冷靜地看待、處理問(wèn)題。“這種性格用在學(xué)習(xí)上就顯得特別堅(jiān)持、執(zhí)著、專(zhuān)注。”
“平時(shí)我倆相互學(xué)習(xí),你追我趕,有時(shí)候筆記都會(huì)互相交換,幫助對(duì)方查漏補(bǔ)缺。”朱明媛說(shuō),雖然自己與狀元擦肩而過(guò),但看到好朋友得了狀元,她還是為劉凜轍感到高興。
對(duì)于兩名學(xué)生拿到全州第一名和第二名,被清華大學(xué)錄取,班主任尚光奇非常開(kāi)心。“兩個(gè)人的基本功都很扎實(shí),學(xué)習(xí)方法都很活,都善于歸納,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。”尚光奇說(shuō)。
記者了解到,劉凜轍就讀的永靖縣移民中學(xué)在2010至2012年高考中連續(xù)三年摘得全州理科狀元。劉凜轍被清華大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)錄取,朱明媛被清華大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)錄取。
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