當(dāng)街搶學(xué)生踏板摩托車(chē) 三職校學(xué)生被警方擒獲

　　大西北網(wǎng)6月30日訊     3名職校未成年學(xué)生當(dāng)街搶劫他人摩托，經(jīng)被害學(xué)生報(bào)案后被警方抓獲。6月29日記者獲悉，城關(guān)區(qū)檢察院受理該案后，綜合3名嫌疑人犯罪時(shí)未成年、犯罪后有悔罪表現(xiàn)及犯罪性質(zhì)和情節(jié)等因素，依法對(duì)嫌疑人以涉嫌搶劫罪決定附條件不起訴。

　　某職業(yè)學(xué)校的未成年學(xué)生小蘇、小葉、小田經(jīng)常駕乘小蘇的摩托車(chē)到處?kù)乓?、兜風(fēng)，2015年6月11日18時(shí)許，當(dāng)他們行至蘭州市城關(guān)區(qū)白銀路一停車(chē)場(chǎng)門(mén)前時(shí)，看到小陳、小熊、小施(均系13、14歲的初中生)也騎著一輛踏板摩托車(chē)，遂無(wú)事生非攔截威脅后將被害人的踏板摩托車(chē)搶走。案發(fā)后，被害人小陳在其母親的陪同下報(bào)案，公安機(jī)關(guān)通過(guò)視頻追蹤，將小蘇等三人抓獲，并將摩托車(chē)發(fā)還被害人。

　　溫馨提示

　　在采訪中檢察官認(rèn)為，作為家長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)孩子遭受了欺凌，這些策略不妨試試。

　　策略1 冷靜傾聽(tīng)，客觀分析

　　孩子被欺負(fù)，作為家長(zhǎng)最困難的一件事就是客觀冷靜分析問(wèn)題。為了不犯錯(cuò)誤，大人要冷靜傾聽(tīng)，客觀分析。不能摻雜過(guò)多個(gè)人感情，不能越界。也可鼓勵(lì)孩子去跟其他信任的大人和朋友傾訴。

　　策略2 不要大事化小，小事化無(wú)

　　有的家長(zhǎng)抱著大事化小，小事化無(wú)的心態(tài)，告訴孩子“你太敏感了”。記住，這不是讓孩子獨(dú)自面對(duì)的時(shí)候，被欺負(fù)后，孩子需要比欺凌者更強(qiáng)勢(shì)的人支持自己，幫助處理這種問(wèn)題。

　　策略3 不要責(zé)怪你的孩子

　　責(zé)備只會(huì)讓受到欺凌的孩子閉嘴不談。要讓孩子知道，不是欺凌者故意針對(duì)自己，每個(gè)人都可能成為被捉弄的對(duì)象?？赡苤皇且?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的地方，或者人與人之間的差異、弱點(diǎn)都可能讓你成為攻擊對(duì)象。