網(wǎng)爆:學(xué)校以助學(xué)金強(qiáng)迫學(xué)生打掃公寓
學(xué)校:“以勤代助”自愿雙向選擇
大西北網(wǎng)11月10日訊 近日,西北師范大學(xué)推出一項(xiàng)新的政策:從本年度開始學(xué)校將對助學(xué)金按月發(fā)放,學(xué)校要求獲得助學(xué)金的同學(xué)全部參加“以勤代助”崗位實(shí)踐。不參與“以勤代助”的學(xué)生將不予以發(fā)放,一切后果由本人承擔(dān)。有學(xué)生認(rèn)為,其中設(shè)置的樓管員、保潔員等崗位是學(xué)校借助助學(xué)金來強(qiáng)迫學(xué)生打掃公寓的行為,遂上網(wǎng)發(fā)帖,引發(fā)了爭議。
網(wǎng)爆
不參加“以勤代助”崗位實(shí)踐取消助學(xué)金
11月7日,新浪微博的一則網(wǎng)帖在西北師范大學(xué)學(xué)生圈里引起關(guān)注。該帖聲稱學(xué)校發(fā)放助學(xué)金的依據(jù)是讓學(xué)生打掃公寓衛(wèi)生。“學(xué)校規(guī)定拿了助學(xué)金的學(xué)生必須申請“以勤代助”項(xiàng)目,否則取消助學(xué)金。更荒唐的是,學(xué)校說如果學(xué)生打掃不干凈就要扣除助學(xué)金……”帖主說。帖主稱自己就是一名西北師范大學(xué)在校生。為了證實(shí)自己所說,帖主向記者發(fā)來一份蘭天學(xué)生公寓自律委員會“以勤代助”崗位招聘通告,通告要求獲得各類助學(xué)金而沒有被其他“以勤代助”崗位錄用的同學(xué)積極報名參加。學(xué)校近期將一一核查獲得助學(xué)金的同學(xué)參加“以勤代助”崗位實(shí)踐的情況,“不參加的同學(xué)助學(xué)金要取消發(fā)放。”
回應(yīng)
1“以勤代助”確實(shí)和學(xué)生的助學(xué)金掛鉤
根據(jù)2015年8月份教育部發(fā)布的新版國家學(xué)生資助體系簡介,目前我國在高等學(xué)校建立了多種方式并舉的學(xué)生資助體系。據(jù)了解,在本??粕逃A段,我國已建立起國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、校內(nèi)獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、伙食補(bǔ)貼、學(xué)費(fèi)減免、“綠色通道”等多種方式的混合資助體系。那么這個“以勤代助”又是師出何門呢?
11月8日,西部商報記者來到西北師范大學(xué)學(xué)生處了解到,學(xué)校確有“以勤代助”的相關(guān)政策,并確實(shí)和學(xué)生的助學(xué)金掛鉤。學(xué)生處副處長王秀珍告訴記者,“以勤代助”這個項(xiàng)目,是經(jīng)過學(xué)校多次調(diào)研,并且教職工參與實(shí)踐后,訂立的一個教學(xué)與助學(xué)活動。一方面是為了提高學(xué)生的自治能力,一方面是為了受助學(xué)生能雙向發(fā)展,學(xué)校學(xué)生處和后勤部門特為學(xué)生設(shè)立6000多個“學(xué)生助管”崗位,包括大學(xué)生記者團(tuán)、博物館講解員、圖書館管理員、樓管員、保潔員等崗位。積極倡議獲得助學(xué)金的學(xué)生參與校園崗位,是為了讓這些受資助的學(xué)生在獲得經(jīng)濟(jì)支持的基礎(chǔ)上,同時得到實(shí)踐能力的提升,而且耗時少,不影響學(xué)業(yè)。
2 學(xué)生可以申請不參加“以勤代助”
對此,有聲音質(zhì)疑樓管員、保潔員等崗位可以讓受資助的學(xué)生得到什么樣的實(shí)踐能力的提升?也有人認(rèn)為,“獎助學(xué)金是國家撥付給各大高校用來獎勵和幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校學(xué)生完成學(xué)業(yè)的專項(xiàng)資金,啥時候變成了學(xué)校強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行體力勞動的工具了,這樣做真的好嗎?”
對于學(xué)生質(zhì)疑學(xué)校借助助學(xué)金強(qiáng)迫學(xué)生從事勞動的情況,王秀珍表示,助學(xué)金的評選,首先是按照學(xué)生的情況進(jìn)行貧困認(rèn)定系統(tǒng)確認(rèn),而“以勤代助”也是在享有助學(xué)金學(xué)生中挑選,且這種實(shí)踐一般都是自愿雙向選擇,學(xué)校提供崗位,學(xué)生自愿選擇崗位,不存在強(qiáng)制。同時,對于具有特殊情況的受助者,學(xué)校也開通了富有彈性的特殊渠道申請系統(tǒng),學(xué)生可以申請不參加“以勤代助”。采訪中,王秀珍表示,該項(xiàng)目剛剛起步,難免存在工作量評估、工種差異等方面的瑕疵,學(xué)校將繼續(xù)研討,力致項(xiàng)目更加完善公平。同時,王秀珍明確表示,學(xué)校方面從未說過如果學(xué)生打掃不干凈就要扣除助學(xué)金。
“‘以勤代助’是利用學(xué)校自身資源探索實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效途徑,但能否為所有學(xué)生所接受,就不好評估了。”一位從事教育行業(yè)多年的資深人士說。