提高收入待遇增強職業(yè)信心

　　我省為鄉(xiāng)村教師正“名”補“利”

　　大西北網12月1日訊      省教育廳11月30日公布數據稱，我省4年來共為鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助6.6億元。同時還通過改善生活條件、提升職業(yè)能力、落實榮譽表彰制度等舉措，為鄉(xiāng)村教師正“名”補“利”。

　　截至2015年底，我省共有各類教師38.83萬人，包括鄉(xiāng)村教師18.6萬人。其中，58個集中連片特困縣和17個插花型貧困縣共有教師17.1萬人。

　　鄉(xiāng)村教師一直是教師職業(yè)中相對弱勢的群體，待遇不高，工作、生活條件較差；鄉(xiāng)村教師崗位也是教育行業(yè)中的薄弱崗位，新畢業(yè)的學生不愿去，現(xiàn)有的教師留不住。為此，我省通過吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學校任教，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍，提升鄉(xiāng)村教育質量。我省還出臺了《甘肅省鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）實施辦法》，解決鄉(xiāng)村教師隊伍建設存在的突出問題。

　　從2013年開始，我省在13個集中連片特困縣啟動實施了鄉(xiāng)村教師補助工作，4年來，補助發(fā)放范圍逐步增大。今年，我省58個集中連片特困縣和17個插花型貧困縣鄉(xiāng)村中小學幼兒園教師都領到了生活補助，目前平均每人每月補助資金為264元，年底將達到每人每月300元的補助標準。

　　針對鄉(xiāng)村教師工作和生活條件艱苦的實際，我省通過實施“邊遠艱苦地區(qū)農村學校教師周轉宿舍建設計劃”，2015年在8個縣建設教師周轉房1382套，2016年在56個縣建設教師周轉房1809套。

　　結合“全面改薄”項目的實施，我省修建教師宿舍10091平方米、教師辦公用房41684平方米，修建師生共用食堂、浴室、廁所等基本生活設施，提高鄉(xiāng)村教師辦公生活條件，讓教師安心留守鄉(xiāng)村。

　　我省還通過各種培訓途徑，讓鄉(xiāng)村教師能夠及時更新教育理念。近兩年來，我省七成以上的鄉(xiāng)村中小學教師和九成以上的鄉(xiāng)村幼兒園教師都接受過國培和省培計劃的培訓，他們不僅走出了鄉(xiāng)村，有些還到省外接受培訓，開闊視野。在國家表彰從教30年以上鄉(xiāng)村教師的基礎上，我省每年在全省范圍表彰從教20年以上不滿30年的鄉(xiāng)村教師，各市州也對從教10年以上不滿20年的鄉(xiāng)村教師給予表彰。

　　上述舉措，讓鄉(xiāng)村教師能夠在平凡的崗位上感受到職業(yè)榮譽感，讓小小的鄉(xiāng)村學校成為他們實現(xiàn)夢想的大舞臺。