記者從西北師范大學(xué)獲悉，該校為落實(shí)教育部“新時(shí)代高教40條”，日前出臺(tái)了改革本科教育的100條舉措，計(jì)劃到2030年完成本科教育系列重大改革。

 

    這些舉措涉及提升教師教育質(zhì)量、改善專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等15個(gè)方面。從今年起，西北師大將對(duì)照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，以“新工科”“新文科”“新經(jīng)管”及拔尖創(chuàng)新、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃為引領(lǐng)，修訂師范專業(yè)以及其他專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案。

 

    在教師教育方面，著力培養(yǎng)師范生職業(yè)認(rèn)同和社會(huì)責(zé)任感，建立師德養(yǎng)成教育“新平臺(tái)”；通過(guò)人工智能、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境等新技術(shù)與教師教育課程的融合，建設(shè)現(xiàn)代師范教育教學(xué)“新課堂”；通過(guò)加大教育實(shí)習(xí)力度等方式，強(qiáng)化師范生從師技能；通過(guò)引入中學(xué)名師資源等方式，推動(dòng)教師教育師資隊(duì)伍建設(shè)“新發(fā)展”。同時(shí)，探索師范專業(yè)錄取“新模式”，采取校內(nèi)二次選拔方式遴選優(yōu)秀學(xué)生報(bào)讀師范專業(yè)，為培養(yǎng)師范專業(yè)人才選取優(yōu)秀生源。

 

    在專業(yè)建設(shè)方面，以教師教育為特色，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，建設(shè)面向基礎(chǔ)教育和民族教育、文化產(chǎn)業(yè)和敦煌藝術(shù)、工程應(yīng)用、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的四大專業(yè)模塊。根據(jù)學(xué)校定位，建設(shè)具有前瞻性的新專業(yè)和交叉專業(yè)，規(guī)劃布局新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生急需專業(yè)，有序推動(dòng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全、養(yǎng)老護(hù)理等相關(guān)專業(yè)建設(shè)。西北師大還將建立專業(yè)預(yù)警和退出機(jī)制，對(duì)于報(bào)考率、就業(yè)率出現(xiàn)“紅色預(yù)警”的專業(yè)，實(shí)行退出機(jī)制，停止招生。

 

    此外，西北師大還將推進(jìn)“云亭2.0”“卓越2.0”人才培養(yǎng)模式改革，打造一流專業(yè)、培養(yǎng)拔尖人才。