2019年的暑假，有點(diǎn)不一樣——
對(duì)于成為“小小莫高人”的孩子，注定是特別的，是收獲滿滿的；對(duì)于代代接力，旨在保護(hù)、研究、弘揚(yáng)敦煌文化的莫高人，也注定是特別的，是記憶猶新的。
一
隨著暑期來臨，14名孩子在父母的陪伴下，來到世界文化遺產(chǎn)地敦煌，以“小小莫高人”的身份，通過莫高學(xué)堂最新研發(fā)的“線上聽+線下游”的博物館研學(xué)新模式，體驗(yàn)了一場與眾不同的傳統(tǒng)文化教育創(chuàng)新之旅。
壁畫數(shù)字化采集研學(xué)、泥胚畫創(chuàng)作、邊塞誦詩會(huì)、種草方格治沙……正值莫高窟旅游旺季，但在這場文化教育創(chuàng)新之旅中，敦煌研究院一點(diǎn)也沒有“怠慢”小朋友，安排資深專家學(xué)者講解授課，派遣專業(yè)團(tuán)隊(duì)全程陪同服務(wù)，陪伴“小小莫高人”度過難忘的研學(xué)時(shí)光。
來到敦煌之前，這些“小小莫高人”已通過“莫高學(xué)堂·神奇敦煌開講啦”，在線了解敦煌以及敦煌文化的基本情況。“莫高學(xué)堂·神奇敦煌開講啦”是敦煌研究院文化弘揚(yáng)部與“暢聽旅行”精心打造的一檔敦煌趣味知識(shí)線上節(jié)目。節(jié)目通過輕松幽默的動(dòng)畫、冒險(xiǎn)闖關(guān)的劇情以及為孩子“定制”的知識(shí)點(diǎn)等，在320分鐘里，講述近1700年的歷史，啟迪孩子踏上愛敦煌、愛歷史、愛文化的成長之路。
來到敦煌之后，在5天的時(shí)間里，“小小莫高人”沉浸式漫游了近20個(gè)最具代表性的洞窟，參觀了壁畫數(shù)字化采集現(xiàn)場和修復(fù)現(xiàn)場，還來到榆林窟、鳴沙山、玉門關(guān)、漢長城、雅丹國家地質(zhì)公園等重要?dú)v史文化景點(diǎn)，接受了涵蓋人文、藝術(shù)、歷史、科技、公益等內(nèi)容的全方位課程。針對(duì)少兒特點(diǎn)，敦煌研究院還特別開設(shè)了傳統(tǒng)泥胚畫、篆刻以及動(dòng)畫等手作課程，讓“小小莫高人”充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，豐富研學(xué)體驗(yàn)。
二
在研學(xué)期間，孩子們還化身“小小講解員”，在烈日下為游客講述自己眼中的莫高窟；投身到防沙治沙公益活動(dòng)中，用稚嫩的雙手在莫高窟的治沙中心布下一格格草方格……一系列豐富有趣又深度體驗(yàn)的研學(xué)課程，讓“小小莫高人”收獲滿滿，也在潤物無聲中，悄然種下弘揚(yáng)敦煌文化的一粒粒種子。
在5天的研學(xué)之后，一個(gè)個(gè)“小小莫高人行動(dòng)計(jì)劃”在孩子心中萌發(fā)——
來自加拿大的鮑百合和何嘉樂這對(duì)小閨蜜即將一起進(jìn)入高中，她們希望以此次學(xué)習(xí)成果，再結(jié)合更多的調(diào)研和資料，在加拿大多倫多的學(xué)校、社區(qū)中心等地舉辦敦煌主題的分享會(huì)；
“我想發(fā)明一個(gè)種草方格的機(jī)器人，不怕累不怕曬，為全世界的沙漠打上草方格”，來自上海協(xié)和雙語學(xué)校五年級(jí)的李妍鈴在烈日下體驗(yàn)了防沙治沙勞動(dòng)后這樣說；
參加研學(xué)的每個(gè)孩子，將零花錢捐贈(zèng)給中國敦煌石窟保護(hù)研究基金會(huì)，用于敦煌文化在青少年教育的公益活動(dòng)中；
“小小莫高人”項(xiàng)目組也聯(lián)系到慈善機(jī)構(gòu)提供“小小莫高人助力金”，幫助孩子們更好地完成公益行動(dòng)……
三
“小小莫高人”敦煌文化公益研學(xué)活動(dòng)是由敦煌研究院文化弘揚(yáng)部和上海名道文化發(fā)展中心主辦的，是首次嘗試“線上聽+線下游”的博物館研學(xué)新模式，將在寒暑假持續(xù)舉辦。
上海名道文化發(fā)展中心主任傅博說：“‘小小莫高人’不是一次淺嘗輒止的文化體驗(yàn)。我們希望培養(yǎng)從小就具備公益心、志愿為傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己力量的一代。”
敦煌研究院文化弘揚(yáng)部部長李萍被“小小莫高人”純真的愛感動(dòng)，她說：“敦煌研究院一直致力于在有效保護(hù)的前提下，更好地弘揚(yáng)敦煌文化。我們?cè)敢馀惆槟贻p一代一起成長，因優(yōu)秀的中華文化更加自信。也希望引導(dǎo)更多的人，在未來以各種各樣的方式，成為莫高守護(hù)者，成為敦煌文化弘揚(yáng)者，傳遞弘揚(yáng)中華文化的‘接力棒’！”
