高考錄取進(jìn)行時，學(xué)霸們的筆記也成了香餑餑，在網(wǎng)絡(luò)上掀起“狀元筆記”售賣狂潮。記者走訪洛陽多名今年高考高分學(xué)霸發(fā)現(xiàn)，他們的筆記也在第一時間被借閱或復(fù)印。（7月23日《大河報》洛陽新聞)

　　“學(xué)霸”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗確有可圈可點(diǎn)之處，其學(xué)習(xí)體會和課堂筆記等也具有獨(dú)特的參考價值。但同時，我們也不能忽視這種現(xiàn)象背后的弊端。“學(xué)霸筆記”被熱捧，實(shí)際上都是沖著“學(xué)霸”的外衣去的，其目的昭然若揭，就是想借助“學(xué)霸筆記”快速提高學(xué)習(xí)成績。因而“學(xué)霸筆記”被熱捧的背后，涌動的其實(shí)是一種推崇尖子生、希望成為“成績尖子”的“學(xué)霸速成心態(tài)”,這實(shí)質(zhì)上仍是一種應(yīng)試教育癥結(jié)。

　　學(xué)習(xí)不是一個簡單復(fù)制的過程，它需要借助個體素質(zhì)基礎(chǔ)、教育教學(xué)方式引導(dǎo)、興趣愛好以及學(xué)習(xí)技巧等多方因素。我們雖然不能否認(rèn)“學(xué)霸筆記”的“威武”,但也不能對“學(xué)霸筆記”盲目推崇。

　　世上許多事，都是喜憂并生、是非共存。“學(xué)霸筆記”被熱捧就是如此。我們不妨在充分肯定“學(xué)霸筆記”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，讓人們更加理性科學(xué)地對待“學(xué)霸筆記”.首先，可以讓筆記的主人把自己的學(xué)習(xí)心得、成長點(diǎn)滴進(jìn)行分享。其次，學(xué)生要科學(xué)對待“學(xué)霸筆記”,從中找出學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不僅要針對自己的學(xué)習(xí)成長查漏補(bǔ)缺，同時也不要迷信和過分膜拜“學(xué)霸筆記”,把其當(dāng)做工具，而不是學(xué)習(xí)“標(biāo)本”,當(dāng)做參考借鑒而不是“照本宣科”,正確認(rèn)識和對待自我，理性選擇科學(xué)的、適合學(xué)生身心成長特點(diǎn)的、體現(xiàn)文化素質(zhì)和綜合能力提升的成長、成才之道。