近日，一位廣東肇慶市網(wǎng)友在論壇發(fā)帖稱，自己讀初一的女兒開學(xué)領(lǐng)到的北京市仁愛教育研究所出版的英語課本里出現(xiàn)了大量廣告內(nèi)容，引起不少網(wǎng)民熱議。央視《是真的嗎》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教科書中夾帶廣告的情況確實存在，眾多廣告以“打包”的方式公然進(jìn)入英語課本，被送達(dá)學(xué)生手中。（10月22日《重慶晨報》）

    無論是教育部出臺的《義務(wù)教育教科書編印規(guī)范》，還是《廣告法（修訂草案）》第40條，都明確規(guī)定商業(yè)廣告不得進(jìn)入教材。義務(wù)教育教科書之所以拒斥商業(yè)廣告，一是因為義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、普及性，是由財政兜底保障的，理當(dāng)與商業(yè)利益絕緣；二是義務(wù)教育階段的孩子都是未成年人，并不具備獨立的思考和判斷能力，而商業(yè)廣告唯利是圖，會給這些分辨能力有限的孩子帶來誤導(dǎo)，同時，也會對學(xué)校的正常教學(xué)工作帶來干擾。所以，教材至多也就只能容納公益性廣告而已，邊界必須明晰。

    因此，讓商業(yè)廣告“打包”進(jìn)入義務(wù)教育教科書，不啻是在拿“有毒的精神食糧”污染、毒害孩子的大腦。但北京市仁愛教育研究所的夾帶大量商業(yè)廣告的英語教材，不僅編出來了，還通過了審定；不僅通過了審定，還發(fā)行了--通過肇慶市教育局的政府采購程序中標(biāo)，并經(jīng)肇慶市教育局指定，進(jìn)入當(dāng)?shù)馗髦袑W(xué)課堂使用了……這么多的環(huán)節(jié)，被一一突破，這些教材“過五關(guān)，斬六將”,如入無人之境，直達(dá)孩子手中。筆者不禁想問：這些相關(guān)各環(huán)節(jié)上的把關(guān)人員，有無權(quán)錢交易、利益勾兌？所以，相關(guān)部門理應(yīng)順著“廣告之藤”,把“涉腐之瓜”摸清，并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的責(zé)任追究。

    像這樣夾帶大量商業(yè)廣告的教材，應(yīng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就無條件召回銷毀，并對出版商處以重罰，讓其“賠了夫人又折兵”,如此，才能以儆效尤，使對孩子“投毒”的無良行為得到遏制。