一、沃興華：1955年生，華東師范大學(xué)歷史學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。工行草。
1、“夫作字之要，下筆須沉著，雖一點(diǎn)一畫(huà)之間，皆須三過(guò)其筆，方為法書(shū)。蓋一點(diǎn)微如粟米，亦分三過(guò)、向背、俯仰之勢(shì)。一字有一字之起止，朝揖顧盼。一行有一行之首尾，接上承下之意。此乃古人不傳之玄機(jī)，宜加察焉。”--《書(shū)法三昧》
2、臨摹是書(shū)家一輩子要做的事情。
3、如印印泥--線(xiàn)條兩端，力感；如屋漏痕--勢(shì)感。
4、起筆，行筆，收筆，要走出一個(gè)過(guò)程，并加以變化，表現(xiàn)人的思想情緒。一幅作品的好壞，其實(shí)就在細(xì)節(jié)之中。
5、沒(méi)有筆法的字是不入流的，當(dāng)代人再怎么創(chuàng)新也不能離開(kāi)筆法。
6、民間書(shū)法如何學(xué)？關(guān)鍵要注入筆法意識(shí)。
7、最影響我學(xué)書(shū)的三位書(shū)法家：顏真卿的厚重，米芾的起伏，以及董其昌的娟秀。
8、書(shū)法是線(xiàn)條的藝術(shù)？這句話(huà)不完全對(duì)！書(shū)法應(yīng)是點(diǎn)線(xiàn)組合的藝術(shù)，或是點(diǎn)線(xiàn)對(duì)比的藝術(shù)。
9、書(shū)法藝術(shù)是要去感染人的，而感染人要靠作者的“情緒”,表達(dá)“情緒”則要靠“節(jié)奏”.
10、當(dāng)代書(shū)法探索作品不應(yīng)設(shè)條條框框，唯一的條框應(yīng)是陰陽(yáng)對(duì)比。古代書(shū)法家是文人，當(dāng)代書(shū)法家是藝術(shù)家。寫(xiě)什么不重要，關(guān)健是怎么寫(xiě)！
二、張羽翔：1963年生于廣西南寧市，中央美術(shù)學(xué)院書(shū)法博士。
1、學(xué)書(shū)法的成名率是最低的，各朝各代也就那么幾個(gè)人能在歷史上留下名來(lái)。
2、當(dāng)代書(shū)法家大多數(shù)人像啞巴，沒(méi)有自己的語(yǔ)言。
3、讀帖，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)招，古代經(jīng)典作品都不是隨便寫(xiě)的，一招一式皆有出處。
4、心靜下來(lái)了，才能夠吸收東西。年齡越大，膽子越小。
5、學(xué)書(shū)法方法不對(duì)，不會(huì)起什么作用。按概念來(lái)臨摹，做不出，趕緊去醫(yī)院。
6、線(xiàn)方向--解決筆勢(shì)向題；線(xiàn)長(zhǎng)度--解決基本形問(wèn)題；線(xiàn)位置--解決疏密問(wèn)題。
7、提按，決定了一根線(xiàn)條的粗細(xì)變化。起筆收筆的動(dòng)作，可窺見(jiàn)一個(gè)人懂不懂用筆。
8、斜線(xiàn)--破壞穩(wěn)定分子。
9、書(shū)法家首先要會(huì)造字，傳統(tǒng)經(jīng)典法帖，值得我們敬畏。
10、神是學(xué)不到的，只能學(xué)到形，自然流露出來(lái)的東西亦學(xué)不到。人之氣質(zhì)，各各不同！
三、曾翔：1958年生，祖籍湖北隨州，中國(guó)書(shū)法院展覽館館長(zhǎng)，中國(guó)藝術(shù)研究院碩士生導(dǎo)師，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中央美院等大學(xué)特聘教授。
1、珍惜每一次見(jiàn)面機(jī)會(huì)。
2、當(dāng)你愛(ài)上了書(shū)法，你就注定要痛苦一輩子了。
3、得到多，失去也多！一個(gè)藝術(shù)家太有錢(qián)了，他的藝術(shù)作品可能成問(wèn)題。
4、樹(shù)沒(méi)有皮就死，人不要臉就活。
5、臨帖三要素：穩(wěn)、準(zhǔn)、通。
6、書(shū)法創(chuàng)作，主題先行。
7、我們要去創(chuàng)造作品，讓別人去收藏。
8、藝術(shù)要為人民大眾服務(wù)？這句話(huà)太有問(wèn)題了。
9、官們把藝術(shù)觀給廢了；老板們把藝術(shù)價(jià)值給廢了；迎合市場(chǎng)把藝術(shù)家給廢了。
10、寫(xiě)字搞不好“關(guān)系”的人，與人相處也未必搞得好關(guān)系！
四、石開(kāi)：1951年生于福建省福州市，1998年遷居北京，為職業(yè)篆刻書(shū)法家，滄浪書(shū)社成員。中國(guó)當(dāng)代印壇頂尖人物。
1、游藝猶如探寶山，百人九九手空還！我以為藝術(shù)的真正成功者比中彩票概率還小。
2、天賦是父母給予的先天的不同于他人的特質(zhì)，非常重要！自然科學(xué)類(lèi)的行業(yè)，可以通過(guò)努力打開(kāi)成功之門(mén)。唯有藝術(shù)不行。
3、藝術(shù)是萬(wàn)人在耕耘，只有一兩個(gè)人去收成收獲?？梢允挂粋€(gè)人暴富，其他多數(shù)人沒(méi)有報(bào)酬，甚至一無(wú)所有。我是收獲的那個(gè)人。
4、愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在正確的方法下用功”.
5、藝術(shù)家必須具備的三個(gè)能力--判斷力、想象力、自信力。判斷力適應(yīng)，選擇。想象力衍生，創(chuàng)造力。自信力獨(dú)立人格，自以為是，離經(jīng)叛道。
6、“作品中要有傳統(tǒng)核心的東西，還要有傳統(tǒng)沒(méi)有的東西。”--邱振中
7、欣賞有滯后性，創(chuàng)作有前衛(wèi)性。雅俗共賞容易被外界所接受，但真正留下來(lái)的還是有獨(dú)特風(fēng)格的，哪怕是當(dāng)時(shí)不被人接受的東西。
8、一個(gè)追求藝術(shù)的人，首先要以自己的作品來(lái)支撐?；蜃鞒鋈魏纬銎娴呐e動(dòng)，都能受人追捧，否則，一個(gè)沒(méi)有任何作品建樹(shù)的人，哪怕你脫光去長(zhǎng)安街裸奔，那也就讓人談笑兩天隨后不了了之。
9、我自己是一個(gè)目中無(wú)人的人，但對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的評(píng)判還是很客觀的，好的東西依然可以肯定。
10、我早年的時(shí)候，去看望我的老師，老師七十多歲窮困潦倒在病床上，勸我不要學(xué)藝術(shù)了，否則以后會(huì)“餓死在雪地里”.我說(shuō)福州不下雪的（我是福建人）。我后來(lái)到北京，對(duì)雪有了很深的感情，因?yàn)槟贻p時(shí)在南方?jīng)]見(jiàn)過(guò)雪，更是老師那句“餓死在雪地里”的殘酷勸告，使得我很珍惜今天的滋潤(rùn)的生活。
五、叢文俊：1949年生?？脊艑W(xué)家，書(shū)法家。吉林大學(xué)古籍研究所教授、博士生導(dǎo)師。
1、甲骨文大概有4500個(gè)字，今天人們只認(rèn)識(shí)1000多個(gè)，羅振玉先生是中國(guó)歷史上認(rèn)識(shí)甲骨文最多的人。
2、在中國(guó)古代，最權(quán)威的文字構(gòu)成學(xué)是《六書(shū)》，名目為“指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借”.漢許慎《說(shuō)文解字》論述最詳：“指事：視而可識(shí)，察而見(jiàn)義，上，下是也。象形：畫(huà)成其物，隨體詰詘，日、月是也。形聲：以事為名，取譬相成，江、河是也。會(huì)意：比類(lèi)合誼，以見(jiàn)指？,武、信是也。轉(zhuǎn)注：建類(lèi)一首，同意相受，考、老是也。假借：本無(wú)其字，依聲托事，令、長(zhǎng)是也。”
3、人們不斷在造新漢字，有些漢字也不斷在“死亡”,當(dāng)代書(shū)家如能將“死亡”的字起死回生，便要有古文字學(xué)方面的知識(shí)積累。
4、書(shū)法家首先應(yīng)是文字學(xué)家?！墩f(shuō)文解字》漢許慎著，《文字學(xué)概要》裘錫圭著，《古文字類(lèi)編》高鳴著，必讀！
5、晉人之書(shū)，蕭散簡(jiǎn)遠(yuǎn)，妙在筆墨之外。
6、草書(shū)如果沒(méi)篆籀氣，便不耐看。
7、先寫(xiě)唐楷、二王，再寫(xiě)魏碑，才能帶出很好的金石氣，刀味。
8、學(xué)書(shū)法最大的障礙是我們自己。
9、完美是童話(huà)，也是陷阱。
10、來(lái)中國(guó)書(shū)法院學(xué)習(xí)如果不能融會(huì)貫通，白來(lái)了！
六、陳國(guó)斌：1948年生于廣西南寧，自20世紀(jì)90年代以來(lái)對(duì)全國(guó)書(shū)法篆刻界作出重要而廣泛影響的當(dāng)代著名書(shū)法、篆刻家。
1、藝術(shù)的東西不要問(wèn)別人，要問(wèn)古人。學(xué)古人不用還債，學(xué)今人一輩子都還不完債！
2、所有的藝術(shù)創(chuàng)作都是未完成狀態(tài)。
3、學(xué)書(shū)不能輕信時(shí)人，要聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，用心揣摩古人經(jīng)典絕作。
4、解開(kāi)束縛在自己身上的繩索，建立自己的修正系統(tǒng)。
5、現(xiàn)代人的心靈都是受傷的！
6、要從印章中看到“我”自己，而不是“我們”.
7、刻印過(guò)早程式化，易生匠氣。
8、寫(xiě)好一方印稿等于完成了80%的工作，少于刻1000方印，就別在篆刻界混日子。
9、味道比技法高級(jí)！齊白石的印章幾乎是不修改的，他的印章在接口處方圓結(jié)合，特別有味道。
10、跟我學(xué)篆刻是入不了國(guó)展的！
七、徐海：1969年生于北京，1992年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院書(shū)法藝術(shù)研究室本科。2001年中央美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系王鏞工作室研究生畢業(yè)，他于書(shū)、于畫(huà)、于印在本質(zhì)的理解與把握和創(chuàng)作的水準(zhǔn)上，在同齡者當(dāng)中都處于拔尖地位。
1、“夫欲書(shū)者，先乾研墨，凝神靜思，預(yù)想字形大小、偃仰、平直、振動(dòng)，令筋脈相連，意在筆前，然后作字。若平直相似，狀如算子，上下方整，前后平直，便不是書(shū)，但得其點(diǎn)畫(huà)耳。” --王羲之
2、不求己為，但求己知。不怕念起，只怕覺(jué)遲。
3、臨摹是“賺錢(qián)”,賺錢(qián)越多越好。創(chuàng)作是“花錢(qián)”,花錢(qián)要有保障，賺錢(qián)多才行。
4、功力不等于時(shí)間，下了功夫怎么沒(méi)進(jìn)步呢？因?yàn)槟憔毜氖敲?，只是重?fù)毛病而已。
5、熟視無(wú)睹，是臨帖中常見(jiàn)的毛病。
6、人最痛苦的時(shí)候就是與自己的習(xí)慣作斗爭(zhēng)。
7、學(xué)書(shū)要有不入虎穴，焉得虎子的精神，一般人入了虎穴就會(huì)被老虎吃掉，只有少數(shù)人能出來(lái)。
8、毛筆拿在手里，要有感受，不能像電焊夾子夾焊條一樣--它是活的東西。
9、臨摹不能到創(chuàng)作階段，臨一輩子也沒(méi)用。
10.篆刻到了高級(jí)層面，是煉字的層面，刻是簡(jiǎn)單的！
11.任何一種藝術(shù)，在它的發(fā)生階段，是最美的。因?yàn)殡m然不成熟，但是有很多天然的、自然的東西在里面。
八、劉正成：1946年8月生于四川成都，《中國(guó)書(shū)法》雜志社社長(zhǎng)。
1、用筆與結(jié)字，是書(shū)法藝術(shù)最本質(zhì)意義的命題。
2、中鋒絞轉(zhuǎn)的審美特征是遒勁（古質(zhì)）。側(cè)鋒提按的審美特征是姿媚（今研）。
3、偷走別人的東西又找不出證據(jù)，才是高妙。
4、“風(fēng)格”不是作者去追求的，而是評(píng)論家的事。
5、以書(shū)入畫(huà)從宋元開(kāi)始。
6、《蘭亭序》，《祭侄文稿》，《黃州寒食詩(shī)帖》，都能看到作者的生活氣息，當(dāng)今作者大多是抄錄唐詩(shī)宋詞，很難看到自己的生活氣息，這樣的作品進(jìn)入不了審美的更高層次。
7、董其昌改變了中國(guó)書(shū)法作品的墨法，王鐸改變了中國(guó)書(shū)法作品的章法。
8、問(wèn)：何為藝術(shù)？答：生活就是藝術(shù)。問(wèn)：何為書(shū)法藝術(shù)？答：與生活相聯(lián)系的作品。
9、由本人擔(dān)任主編的《中國(guó)書(shū)法全集》目前已出版66卷，還有4卷即將付梓出版，歷時(shí)20余年，網(wǎng)上可以購(gòu)買(mǎi)。
10、“能耐天磨真鐵漢，不遭人妒是庸才！”（左宗棠）
九、梅墨生：1960年生于河北省唐山市。2001年起在中國(guó)畫(huà)研究院從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作、研究。
1、當(dāng)代書(shū)畫(huà)作品展無(wú)關(guān)乎人們心靈，僅是為辦一個(gè)展覽而已，因此不值得我去關(guān)注。
2、現(xiàn)代人都在忙，在名利場(chǎng)中奔走，真正能靜得下心來(lái)的又有幾人？
3、在中國(guó)文化里，愈修為，愈沉靜，藝術(shù)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人。
4、評(píng)價(jià)別人作品，說(shuō)好，我難受，說(shuō)不好，你難受，干脆不說(shuō)話(huà)好了。
5、如果你很在意世俗人的評(píng)價(jià)，那你還是缺少自信。
6、一萬(wàn)個(gè)低俗的人說(shuō)你好，不如一個(gè)高人說(shuō)你好。
7、搞藝術(shù)的人要慎交，慎學(xué)，不是什么補(bǔ)品都適合你。
8、臨帖如交友，要慎之。
9、所有雕琢的東西，都是形而下的東西。
10、越簡(jiǎn)單，越高級(jí)！
十、徐正濂：1953年生于上海，職業(yè)書(shū)法篆刻家。研習(xí)書(shū)法篆刻四十余年。
1、藝術(shù)教育的可貴之處在于見(jiàn)仁見(jiàn)智。
2、篆刻最重要的是“線(xiàn)條”,線(xiàn)條的形態(tài)決定印章的氣質(zhì)，線(xiàn)條的起始與結(jié)尾十分重要。
3、畫(huà)可臨，字可臨，印不可臨！--齊白石語(yǔ)。
4、下刀要肯定！治印貴在痛快淋漓。
5、黃牧甫治印--平正中營(yíng)造奇險(xiǎn)。齊白石治印--奇險(xiǎn)中營(yíng)造平正。
6、問(wèn)：治印如何營(yíng)造意趣？答：挪動(dòng)局部，變通篆法，線(xiàn)條粗細(xì)變化，刀法表現(xiàn)章法，利用外框匠心修飾等等。
7、有印眼，才活。沒(méi)印眼，便死。
8、非份之想，常能出人意表。
9、才大方能膽大！作品與作者的才情、稟賦、性情有很大關(guān)系。
10、一方好印的標(biāo)準(zhǔn)：似曾相識(shí)，無(wú)可言狀！
十一、于明泉：1963年生于山東樂(lè)陵，現(xiàn)為山東政法學(xué)院哲學(xué)教研室副教授。
1、中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的審美，應(yīng)該分為依次遞進(jìn)的四個(gè)層次：一是俗艷，二是含蓄，三是矯情，四是病態(tài)。
2、做半個(gè)文人，修一顆文心。
3、藝術(shù)家的目的不是創(chuàng)造美，而是客觀的表現(xiàn)“我”.
4、眼睛取象，心靈會(huì)意！征服人的眼睛容易，征服人的心靈難！李叔同的字直指人心，征服你的心靈。
5、賞析墓志，要透過(guò)刀鋒看筆鋒。
6、碑學(xué)的金石氣，雄渾，古拙，虛穆，是帖學(xué)無(wú)法有的。
7、書(shū)法審美問(wèn)題：a、抽象。b、審美主體寬泛。c、書(shū)法以神采為上，形質(zhì)次之。
8、學(xué)書(shū)要注重寫(xiě)意，功夫是永遠(yuǎn)練不完的，沒(méi)有了想象力便沒(méi)有了創(chuàng)造力。
9、文人，永遠(yuǎn)只是小眾！“兩句三年得，一吟淚雙流！”
10、我是歪門(mén)邪道進(jìn)來(lái)的，恐怕也要歪門(mén)邪道出去！
十二、陳忠康：1968年生于浙江永嘉。中央美術(shù)學(xué)院博士，工書(shū)法、篆刻。書(shū)法取法二王，用筆精熟，法度森嚴(yán)，是典型的學(xué)院派代表人物之一。
1、學(xué)王羲之的字太困難了，晉以后的人都在學(xué)，但沒(méi)幾個(gè)能懂王羲之的。
2、不讀《世說(shuō)新語(yǔ)》，難入晉人書(shū)法堂奧。
3、真正的大藝術(shù)家往往是和他所處的時(shí)代對(duì)著干的。
4、不多讀書(shū)，學(xué)書(shū)法是沒(méi)有希望的。
5、作字要熟外生。
6、學(xué)古，脈絡(luò)要先搞清楚。
7、臨帖不要整篇臨，挑最有感覺(jué)的字和矛盾對(duì)立的字來(lái)臨。
8、最聰明的人，還得用最笨的辦法。
9、只有情趣沒(méi)有筆墨技巧，作品便不可觀。
10、學(xué)書(shū)法要循序漸進(jìn)，不可操之過(guò)急，從基礎(chǔ)開(kāi)始！
十三、陳海良：1968年生于江蘇常州，中國(guó)藝術(shù)研究院首位書(shū)法創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)博士生。
1、為人要直，為文要屈，真正的藝術(shù)家是有骨氣的。
2、大師是改變審美圖式的人。
3、臨二王信札，解決筆法問(wèn)題。臨圣教序，解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題。臨懷素作品，解決線(xiàn)條問(wèn)題。臨王鐸作品，解決變幻問(wèn)題。
4、大部分人臨二王的作品，不知魏晉人用紙，（不宜用羊毫筆和生宣紙）。
5、無(wú)筆處求墨，無(wú)墨處求筆。
6、對(duì)活著的人不要評(píng)論，只說(shuō)好，不要說(shuō)他的壞。
7、不要跟風(fēng)，跟風(fēng)的代價(jià)太大了，永遠(yuǎn)沒(méi)有“自己”.
8、這個(gè)時(shí)代能出一個(gè)沃興華、王鏞、石開(kāi)，已很不錯(cuò)了。
9、不要急功近利，不要想到去賣(mài)字，只要你功夫下夠了，它會(huì)給你回報(bào)的。
10、我在創(chuàng)作室常常狗叫寫(xiě)到雞叫！來(lái)自黑藍(lán)文學(xué)微信訂閱號(hào)
