西安20歲女孩壓歲錢(qián)自費(fèi)赴美臨時(shí)留學(xué)

時(shí)間:2013-09-23 10:11來(lái)源:華商網(wǎng) 作者:華商報(bào) 點(diǎn)擊: 載入中...
  大西北網(wǎng)9月23日訊據(jù)華商網(wǎng)報(bào)道:今年暑假,西安女孩韓方欣自費(fèi)去美國(guó)體驗(yàn)大學(xué)生活一個(gè)月,結(jié)果她發(fā)現(xiàn),美國(guó)大學(xué)所展示給她的幾乎都是新奇的,上課如同學(xué)生采訪老師,學(xué)生自治管理公寓井井有條,每個(gè)人都很講“規(guī)矩”……
  
  去美國(guó)一周后,她給父母發(fā)電子郵件說(shuō):以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了生活得更好,如今則明白學(xué)習(xí)只是生活的一部分。大學(xué)的目的不是只有考研、出國(guó)和工作,還可以更豐富精彩。
  
  用壓歲錢(qián)自費(fèi)赴美當(dāng)“臨時(shí)留學(xué)生”
  
  20歲的韓方欣如今在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)讀大三。一直以來(lái),她對(duì)外面的世界充滿了好奇。高考后,盡管她的成績(jī)?cè)谖靼驳母咝V幸灿斜姸噙x擇,但她最終還是選擇了北京。她說(shuō)想去外面看一看、闖一闖。
  
  大學(xué)兩年,她突然萌生了想去國(guó)外看看的念頭。“想法很簡(jiǎn)單,就是想去看看國(guó)外的學(xué)生是如何讀大學(xué)的。”韓方欣說(shuō)。
  
  今年4月,她在校園網(wǎng)上看到一則通知,說(shuō)暑期有一個(gè)去美國(guó)密歇根大學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目。從小在西安長(zhǎng)大,美國(guó)對(duì)于韓方欣來(lái)說(shuō)是陌生的。她給父親發(fā)短信征求意見(jiàn)。身為公務(wù)員的父親首先考慮的是經(jīng)濟(jì)賬,問(wèn)女兒得多少費(fèi)用,韓方欣回復(fù)數(shù)字說(shuō)2萬(wàn)。
  
  一直到赴美前,父親韓顯楓才知道,來(lái)回機(jī)票加上在美國(guó)生活一個(gè)月,總共費(fèi)用約4萬(wàn)元人民幣。女兒之所以說(shuō)只要2萬(wàn),是因?yàn)樗幸还P2萬(wàn)元的壓歲錢(qián),那是她從小到大的所有積累。為了讓父母放心,女兒寬慰他們說(shuō),我們?nèi)ッ绹?guó)其實(shí)就是當(dāng)一個(gè)月的“臨時(shí)留學(xué)生”。
  
  父親回憶說(shuō),當(dāng)時(shí)主要擔(dān)心孩子的生活自理能力,倒不是怕受苦。如果不是去美國(guó),韓方欣這個(gè)暑假應(yīng)該是去南方的一家銀行實(shí)習(xí)。
  
  一個(gè)月是短暫的,但對(duì)于韓顯楓夫婦而言是漫長(zhǎng)的。他們每天都會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看美國(guó)密歇根州的天氣預(yù)報(bào),女兒和他們的交流大部分時(shí)間通過(guò)QQ或郵件來(lái)完成。
  
  女兒的郵件每天都有不同的主題,比如剛?cè)ッ绹?guó)時(shí)她會(huì)很開(kāi)心地告訴父母:8月份的北京和密歇根都是盛夏,但密歇根一點(diǎn)都不悶熱,倒是很有秋天的感覺(jué)。學(xué)校周邊到處都是小樹(shù)林,在學(xué)校的路邊散步,經(jīng)??梢钥吹叫↑S鹿和松鼠,更有意思的是這些小動(dòng)物都不怕人。
  
  她還給父母講述:這里的人整體的文化修養(yǎng)都很高。每當(dāng)你出入教室或商店走到狹窄的路口時(shí),男生都會(huì)十分紳士地微笑著示意讓我們先過(guò)??吹竭@些文字,韓顯楓夫婦終于放心了。
  
  感覺(jué)到女兒有變化是在韓方欣去美國(guó)一周后。她在電郵里對(duì)父母說(shuō):以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了生活得更好,如今則明白學(xué)習(xí)只是生活的一部分。大學(xué)的目的不是只有考研、出國(guó)和工作,還可以更豐富精彩。
  
  當(dāng)女兒講述在美國(guó)清洗餐具花了三個(gè)多小時(shí)時(shí),韓顯楓忍不住心疼。在國(guó)內(nèi),90后的女兒幾乎沒(méi)做過(guò)家務(wù),更不要說(shuō)清洗那么多餐具。
  
  起初,韓方欣和她的同學(xué)自費(fèi)赴美國(guó)的目的是考察中國(guó)留學(xué)生在美生活現(xiàn)狀。但隨著考察深入,韓方欣發(fā)現(xiàn),美國(guó)大學(xué)和學(xué)生們的狀態(tài)更吸引他們。
  
  8月底回到西安,韓方欣一口氣完成了她的“美國(guó)大學(xué)生活考察報(bào)告”。“報(bào)告”字里行間透露出的信息和國(guó)內(nèi)大學(xué)的生活完全不同,在同學(xué)中引起不小的爭(zhēng)議。
  
  上課像開(kāi)“記者招待會(huì)”,學(xué)生是記者,老師是新聞發(fā)言人
  
  華商報(bào):你感覺(jué)美國(guó)大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度如何?
  
  韓方欣:中國(guó)學(xué)生刻苦認(rèn)真,而密大(美國(guó)密歇根大學(xué),以下簡(jiǎn)稱“密大”)學(xué)生的特點(diǎn)是勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),又富有活力。我身邊的許多同學(xué)往往在高中階段拼命學(xué)習(xí),目的是為了考上理想的大學(xué),但許多人在進(jìn)入大學(xué)后很快失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。密大學(xué)生則不同,他們很多人在實(shí)驗(yàn)室早上8點(diǎn)一開(kāi)門(mén)就會(huì)進(jìn)去學(xué)習(xí),一直到晚上10點(diǎn)關(guān)門(mén)再離開(kāi)。國(guó)內(nèi)大學(xué)課堂主要聽(tīng)老師的灌輸,但美國(guó)學(xué)生總是在思考,總是能想到一些有價(jià)值的問(wèn)題,然后與助教熱烈交流討論。
  
  華商報(bào):美國(guó)大學(xué)生有課外作業(yè)嗎?
  
  韓方欣:密大課堂外的學(xué)習(xí)任務(wù)叫Assginment(任務(wù)、作業(yè)),一般是教授親自布置的,與其說(shuō)是作業(yè),不如說(shuō)是一個(gè)小的研究任務(wù):題目本身并不是對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行的簡(jiǎn)單重復(fù)練習(xí),而是需要借助上課所學(xué)知識(shí)解決的綜合性問(wèn)題。
  
  華商報(bào):好完成嗎?
  
  韓方欣:這樣的作業(yè)形式盡管新奇好玩,但是對(duì)于沒(méi)有任何研究經(jīng)歷和軟件基礎(chǔ)、習(xí)慣了計(jì)算、證明、簡(jiǎn)答、論述等題目作業(yè)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。第一次拿到這樣沒(méi)有統(tǒng)一解法也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的任務(wù)時(shí),在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)的我感覺(jué)完全無(wú)從下手,后來(lái)我就熬夜查資料,主要是向網(wǎng)絡(luò)求助,完成作業(yè)的過(guò)程有一種當(dāng)偵探般的成就感。
  
  華商報(bào):密大的教授留給你的印象如何?
  
  韓方欣:給我們上課的教授Berbaum是一個(gè)頭發(fā)花白的老頭。他在這個(gè)課任教已經(jīng)26年了。我們后來(lái)在課下與教授交流得知,原來(lái)他已經(jīng)75歲了,而且去年還經(jīng)歷了中風(fēng),右撇子的他現(xiàn)在只能用左手寫(xiě)字。而在國(guó)內(nèi),“大師”一般都會(huì)被安排個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,這樣的安排使他們不僅無(wú)法專心搞科研,也無(wú)法將他們的思想和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生。
  
  華商報(bào):如此有風(fēng)度魅力的教授上課,課堂秩序一定特好吧。
  
  韓方欣:密大的課堂很鬧,但鬧而不亂。打個(gè)比方,國(guó)內(nèi)的課堂更像是講座,老師講,學(xué)生聽(tīng)。而密大的課堂更像是記者招待會(huì),學(xué)生都是記者,老師是新聞發(fā)言人。在我親歷過(guò)的所有課堂,幾乎每堂課都是在問(wèn)問(wèn)題、回答問(wèn)題中度過(guò)。
  
  有一個(gè)叫Minnie的女生,每次都會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題,只要是上課過(guò)程中哪個(gè)地方她沒(méi)跟上,或者有什么新想法,她都會(huì)毫不猶豫地舉手提問(wèn)。有時(shí)Beraum回答不出來(lái),就頭向左一偏,攤開(kāi)雙手,聳聳肩。有點(diǎn)遺憾的是,在這一個(gè)多月中,課堂上舉手提問(wèn)的沒(méi)有一個(gè)中國(guó)來(lái)的學(xué)生,即使有問(wèn)題,也都會(huì)留到下課后獨(dú)自去問(wèn)。
  
  每人每月至少值日3次,無(wú)故缺崗要罰款
  
  華商報(bào):這學(xué)期開(kāi)學(xué)初,國(guó)內(nèi)不時(shí)有高校學(xué)生宿舍垃圾遍地的新聞曝出,國(guó)外大學(xué)這方面是如何管理的?
  
  韓方欣:宿舍垃圾遍地在美國(guó)的大學(xué)是不可能發(fā)生的,這里的學(xué)生自治制度有嚴(yán)格明確的分工,每一個(gè)公寓的居民必須保質(zhì)保量履行值日中自己分內(nèi)的清潔工作義務(wù)。另外,公寓對(duì)宿舍垃圾處理有很詳細(xì)嚴(yán)格的要求,比如果皮之類的會(huì)腐壞的垃圾不能扔在寢室里垃圾筐內(nèi),而是要直接扔進(jìn)公寓后面的垃圾臺(tái)。回收的紙箱、報(bào)紙等不能直接扔在垃圾筐,要壓平并折疊好放在專門(mén)的箱子里,會(huì)有人負(fù)責(zé)來(lái)收。印象最深的就是這些,因?yàn)楹髞?lái)我們的同學(xué)中就有人在這些問(wèn)題上出了差錯(cuò)。
  
  華商報(bào):也就是說(shuō),學(xué)生自己管理自己?你看到的效果如何?韓方欣:其實(shí),到密大第一天晚上,公寓的管理階層就召集我們開(kāi)會(huì)。我本以為所謂的公寓管理層和我們學(xué)校公寓管理員一樣都是大媽級(jí)的,沒(méi)想到是一群學(xué)生。最先發(fā)話的是學(xué)生自治管理委員會(huì)主席,他身后是各個(gè)分區(qū)的管理員。
  
  那天晚上,主席主要是跟我們強(qiáng)調(diào)公寓的紀(jì)律和制度。每人在這一個(gè)月中至少要輪三次崗,具體工作后期安排,包括廚房清潔、準(zhǔn)備食材、粉刷公寓等等,每次值日時(shí)間要達(dá)到三個(gè)小時(shí),無(wú)故缺崗的將被罰至少30美元。
  
  華商報(bào):國(guó)內(nèi)的許多大學(xué)也有類似的“園委會(huì)”啊,比如每層樓都有樓長(zhǎng),宿舍都有舍長(zhǎng)。
  
  韓方欣:但問(wèn)題是我們大學(xué)的“園委會(huì)”制度基本就是單向管理,而且整個(gè)宿舍園區(qū)的運(yùn)作其實(shí)也并不是落在委員會(huì)手中。所以,即使同學(xué)提出問(wèn)題,也沒(méi)有高效、公平的方式來(lái)裁決是否可行,即使可行,還需要經(jīng)過(guò)校方再次審核。我讀大學(xué)兩年多,幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人在公告欄里寫(xiě)過(guò)建議。
  
  如今回想起來(lái),國(guó)內(nèi)大學(xué)生的宿舍生活并不是真正意義上的集體生活。因?yàn)槟銢](méi)有和大家共同分享過(guò)食物,沒(méi)有共同承擔(dān)過(guò)任務(wù)繁重的清潔工作。宿舍內(nèi)部衛(wèi)生靠同學(xué)自覺(jué),或舍長(zhǎng)安排,但其實(shí)最終都變成了“各掃門(mén)前雪”。寢室外部衛(wèi)生靠保潔阿姨,經(jīng)常垃圾成山,夏天還發(fā)出惡臭。
  
  值日時(shí)洗滿滿四推車(chē)餐具,“我差點(diǎn)吐了”
  
  華商報(bào):在美國(guó)期間你參與過(guò)值日嗎?感覺(jué)怎么樣?
  
  韓方欣:我參與過(guò)三次值日。最夸張的一次是洗了滿滿四推車(chē)餐具,從晚上8點(diǎn)半一直站到了11點(diǎn)半,主要工作就是用高壓水槍將餐具上的飯漬沖掉,然后排列整齊放到專門(mén)的筐子里。
  
  剛開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得新鮮好玩,但到后來(lái)聞著飯漬的油膩混合著洗潔精的味道,我差點(diǎn)都吐了,胳膊也不聽(tīng)使喚了。這才意識(shí)到自己以前家務(wù)干得太少,或者說(shuō)幾乎沒(méi)干過(guò)。想起之前經(jīng)常不把盤(pán)子里的剩飯倒干凈的行為,心想,這就是報(bào)應(yīng)吧。也就是從那天起,我下決心以后一定要把吃完飯的餐具盡量清理干凈,盡量少用幾個(gè)餐具,別給后面的同學(xué)帶來(lái)麻煩。
  
  華商報(bào):看來(lái)美國(guó)的大學(xué)生對(duì)公寓的衛(wèi)生要求很高?
  
  韓方欣:我們?nèi)胱」⒌牡谝惶炀捅桓嬷奚嶂械墓彩澄锟梢噪S時(shí)取用,但是要求取用任何物品之前都要戴上一次性衛(wèi)生手套,且直接從公共容器中取食要用干凈的餐具,更換容器的同時(shí)也要更換餐具。但在后來(lái)的日子中,我們有學(xué)生習(xí)慣性地直接用手取,或是用用過(guò)的餐具取食物,遭到了外國(guó)學(xué)生的投訴。
  
  在我們的同學(xué)值日之后,總有管理員找老師反映清潔不徹底。我后來(lái)總結(jié),這些衛(wèi)生意識(shí)淡薄的背后是責(zé)任感的缺失,這里的責(zé)任感既是為他人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
  
  “犯規(guī)”會(huì)付出很大的代價(jià)
  
  華商報(bào):在美國(guó)期間如果遇到中國(guó)留學(xué)生,交流是中文多還是用英語(yǔ)?韓方欣:比如回到公寓或者和私人關(guān)系特好的同學(xué),一般都是漢語(yǔ)。但在公共場(chǎng)所必須使用英語(yǔ)。我們線性代數(shù)課的助教ArialTong是一位中國(guó)人,一位畢業(yè)于北京大學(xué)的女學(xué)者。
  
  有一次課間我找到她問(wèn)作業(yè),我本能地講起了中文。沒(méi)曾想Ari-al很生氣,告訴我在課堂上應(yīng)該用英文交流,氣氛一下子有些尷尬。還有一次,我未能按時(shí)交作業(yè),她板著臉告訴我晚交作業(yè)應(yīng)該發(fā)郵件提前告知?,F(xiàn)在想來(lái),這其實(shí)是想讓我明白美國(guó)課堂上的“規(guī)矩”。
  
  華商報(bào):關(guān)于美國(guó)人的“講規(guī)矩”,你還有哪方面的體驗(yàn)?
  
  韓方欣:老師給我們推薦過(guò)的正版教材書(shū)都很貴,比如《應(yīng)用縱向數(shù)據(jù)分析》這本書(shū),100多美元,折合人民幣600多。密大有百年歷史的二手書(shū)店,為學(xué)生提供便利,但絕對(duì)不破壞對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。而同樣是這本書(shū),我們?cè)趪?guó)內(nèi)一知名高校的論壇上,花30個(gè)論壇幣就可以下載到電子版。
  
  華商報(bào):也就是說(shuō),在美國(guó)一旦“違反規(guī)則”,代價(jià)會(huì)很大?
  
  韓方欣:考試作弊、論文抄襲這些現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)并不是啥奇怪的事,但在美國(guó),論文抄襲、考試作弊一旦被發(fā)現(xiàn),就等于自己給自己的未來(lái)判無(wú)期徒刑,所以美國(guó)的大學(xué)生自律能力特強(qiáng),因?yàn)樗麄冎肋@樣做的代價(jià)會(huì)很慘重。
  
  比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面,在美國(guó)youtube上看美劇、聽(tīng)音樂(lè),很多都是要付費(fèi)的。這讓許多習(xí)慣了在國(guó)內(nèi)網(wǎng)站上下載盜版的中國(guó)學(xué)生很不自在,于是有的人繼續(xù)那么做。一位留學(xué)生說(shuō),他在美上學(xué)期間下載盜版美劇被發(fā)現(xiàn),受到了學(xué)校非常嚴(yán)厲的處分,差點(diǎn)無(wú)法畢業(yè)。
  
  美國(guó)師生眼里中國(guó)學(xué)生適應(yīng)能力強(qiáng)
  
  回國(guó)后,韓方欣和她的團(tuán)隊(duì)對(duì)在美國(guó)一個(gè)月的考察做了系統(tǒng)的分析,得出的結(jié)論是,中國(guó)學(xué)生的基本功非常扎實(shí),尤其是數(shù)學(xué)知識(shí)。她認(rèn)為這和中國(guó)教育中從小就演算過(guò)大量的練習(xí)題目有關(guān)。“在上線性代數(shù)課的時(shí)候,有一位同課的密大博士生,是學(xué)醫(yī)的,經(jīng)常向我們?cè)儐?wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。作為本科生的我和其他同學(xué)都能夠幫到她,這讓我們很驕傲。”
  
  另外,中國(guó)學(xué)生普遍能吃苦,上進(jìn)心很強(qiáng)。在很多美國(guó)師生眼里,中國(guó)學(xué)生不僅適應(yīng)能力強(qiáng),成績(jī)提升也很快,多數(shù)人能很快適應(yīng)美國(guó)教育。還有一點(diǎn),中國(guó)學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng),而外國(guó)學(xué)生在課堂上比較隨意。有一位老師曾半開(kāi)玩笑地抱怨說(shuō),外國(guó)學(xué)生都有穿著睡衣和拖鞋去上課的,“我曾親眼見(jiàn)過(guò)有個(gè)學(xué)生上課時(shí)把鞋子脫掉盤(pán)腿坐在椅子上,這在國(guó)內(nèi)大學(xué)是絕對(duì)不可能的。”韓方欣說(shuō)。
  
  在美國(guó)一個(gè)月,有一件事給韓方欣他們留下了很深刻的印象,學(xué)校一個(gè)女生在宿舍離奇死亡,校方專門(mén)發(fā)通知,讓大家注意安全。這個(gè)插曲讓他們覺(jué)得美國(guó)大學(xué)的校園安全問(wèn)題無(wú)法和國(guó)內(nèi)相比。“我想這可能與他們的校園大多是開(kāi)放式的有關(guān)吧。相較之下,國(guó)內(nèi)學(xué)校的安保就十分充足,每棟教學(xué)樓都有保安執(zhí)勤到封樓,校門(mén)口一般都設(shè)有保安值班室,有的還會(huì)檢查進(jìn)出人員的證件。”
  
  父親:她以前很自我如今愿意合作了
  
  從美國(guó)回來(lái),幾乎所有接觸過(guò)韓方欣的熟人都認(rèn)為這個(gè)孩子言談舉止變化很大。父親韓顯楓給女兒的評(píng)價(jià)是:以前很自我,如今變得愿意合作了,尤其是和比她小的弟弟妹妹們?cè)谝黄饡r(shí),很明顯總是會(huì)為對(duì)方考慮。
  
  西安女孩李娜是韓方欣的“發(fā)小”,兩人從幼兒園一直讀到高中。9月初韓方欣回國(guó)后兩人有過(guò)幾次接觸。李娜說(shuō),韓方欣從小學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,以前兩個(gè)女孩子在一起談得最多的話題莫過(guò)于學(xué)習(xí)和對(duì)未來(lái)的憧憬。但這次兩人在一起,韓方欣談得更多的卻是環(huán)保、人生規(guī)劃、理想和如何從小事做起等話題。更讓李娜驚喜的是,以前不大會(huì)做飯的韓方欣從美國(guó)回來(lái)后卻學(xué)會(huì)了做飯,并給李娜看她在美國(guó)做飯的許多圖片。
  
  原文標(biāo)題:.
  
  西安20歲女孩用壓歲錢(qián)自費(fèi)赴美當(dāng)“臨時(shí)留學(xué)生”
  
  http://news.hsw.cn/system/2013/09/23/051761491_02.shtml
  
   (責(zé)任編輯:鑫報(bào))
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