暑假來(lái)臨，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中、小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以松口氣了。于是，有很多人把目光又投向了"久違"了的電視和電腦。然而，蘭州愛(ài)爾眼科視光配鏡中心主任提醒學(xué)生及家長(zhǎng)們，孩子的眼睛也需要"假期";而且，此時(shí)是視力保健、康復(fù)的良好時(shí)機(jī)。

　　近視、散光的早期征兆

　　人們一直認(rèn)為，視力減退是"悄悄"地降臨，直等到發(fā)現(xiàn)視物模糊時(shí)，則木已成舟。其實(shí)，在視力減退之前，近視眼的發(fā)生是有預(yù)兆、有信號(hào)的。

　　眼睛疲勞，有些小學(xué)生或中學(xué)生，看書時(shí)間一長(zhǎng)，字跡就會(huì)重疊串行，抬頭再看面前的物體，有若即若離、浮動(dòng)不穩(wěn)的感覺(jué)。有些人在望遠(yuǎn)久后再將視力移向近處物體，或望近久后再移向遠(yuǎn)處物體，眼前會(huì)出現(xiàn)短暫的模糊不清現(xiàn)象。這些都是眼睛睫狀肌調(diào)節(jié)失靈的表現(xiàn)，是由眼疲勞所致。另外，有的少年兒童會(huì)反復(fù)發(fā)生霰粒腫、麥粒腫或瞼緣炎。這些兒童視力雖然可達(dá)到1.0以上，其實(shí)已經(jīng)"奏響"了近視眼的前奏曲。

　　知覺(jué)過(guò)敏在發(fā)生眼疲勞的同時(shí)，許多人還伴有眼睛灼熱、發(fā)癢、干澀、脹痛，重者疼痛向眼眶深部擴(kuò)散，甚至引起偏頭痛，亦可引起枕部、頸項(xiàng)肩背部的酸痛，這是由于眼部的感覺(jué)神經(jīng)發(fā)生疲勞性知覺(jué)過(guò)敏所致。甚至有的孩子會(huì)產(chǎn)生聽(tīng)課時(shí)注意力不夠集中，反應(yīng)也有些遲鈍，脾氣變得急躁等癥狀。眼科醫(yī)生將這些稱為"近視前驅(qū)綜合征".從中可見(jiàn)近視前首先出現(xiàn)的并非視力下降，而是神經(jīng)系統(tǒng)方面的癥狀。近視眼也并不單單是眼睛的問(wèn)題，而是與全身變化息息相關(guān)。

　　據(jù)蘭州愛(ài)爾眼科視光配鏡中心統(tǒng)計(jì)，近視眼發(fā)生的先兆癥狀，40%先表現(xiàn)在敏感的三叉神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)視力問(wèn)題，就應(yīng)注意視力的檢查和保健，包括日常的飲食、讀寫姿勢(shì)等等。

　　兒童弱視、斜視：抓住最佳診療期

　　弱視是兒童眼科中比較常見(jiàn)的一種眼病，其發(fā)病率為5%;少年兒童斜視患病率也已超過(guò)1%.

　　據(jù)蘭州愛(ài)爾眼科視光配鏡中心介紹，兒童弱視的特點(diǎn)是矯正視力仍低于0.9.除先天因素外，主要由斜視、屈光不正、屈光參差等因素引起。弱視患兒不僅視力差，更重要的是患兒雙眼看一物體時(shí)不能產(chǎn)生完整的立體感，致使許多需要精細(xì)操作或正常立體視覺(jué)的工作無(wú)法完成。如果家長(zhǎng)觀察到幼兒常側(cè)著頭或湊到很近去看東西時(shí)，就要請(qǐng)醫(yī)生檢查其視力。弱視治療最佳時(shí)期是3至6歲，其次是7至10歲和10至14歲，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，診療難度逐漸增加，療效也會(huì)越來(lái)越差。

　　斜視是指患者雙眼不能同時(shí)注視一個(gè)目標(biāo)，兩只眼的位置不能對(duì)稱。斜視不僅破壞人的形象，使孩子產(chǎn)生自卑心理，而且極易導(dǎo)致弱視。治療斜視對(duì)年齡的要求很嚴(yán)，先天性斜視應(yīng)在2歲內(nèi)進(jìn)行手術(shù)治療，一般在6歲以內(nèi)治愈率可高達(dá)80%以上，隨著年齡的增長(zhǎng)治療效果會(huì)明顯降低。

　　兒童斜視、弱視要早查早治

　　愛(ài)爾眼科專家介紹，目前，斜視、弱視已成為小兒最常見(jiàn)的眼科疾病，積極采取預(yù)防措施刻不容緩。愛(ài)爾眼科視光配鏡中心在運(yùn)用功能訓(xùn)練及藥物綜合治療弱視方面有重要進(jìn)展。在手術(shù)治療各種復(fù)雜斜視方面也有突破性進(jìn)展，矯正成功率有很大提高。斜視、弱視兒童的早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)有效的治療至關(guān)重要。因此，家長(zhǎng)和老師要注意觀察兒童的異常先兆，3歲以上兒童要定期查眼，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早治療，避免造成無(wú)可挽回的后果。為防止兒童斜視、弱視的發(fā)生，要加強(qiáng)兒童眼睛，切實(shí)合理用眼，避免超負(fù)荷用眼。