新華社北京５月１日新媒體專電   網(wǎng)上交友、聊天、玩游戲……隨著智能手機(jī)、平板電腦等移動終端的興起，互聯(lián)網(wǎng)的觸角無處不在。然而在移動互聯(lián)網(wǎng)時代成長的孩子，卻漸漸養(yǎng)成“不移動”的生活方式。專家表示，這將影響到年輕一代的身心健康。

    ——“宅”：戶外活動不足，學(xué)生近視率逐年上升

 

    以前家長常抱怨“一天到晚貪玩不回家”，現(xiàn)在卻是抱怨“一天到晚不出門”。孩子太“宅”，如今已成不少家長的心病。

    中國兒童中心２０１２年一項針對城市小學(xué)生的調(diào)查顯示，三個孩子中就有一個每天戶外活動不足１小時，節(jié)假日有超過一半的孩子在電視、電腦等各種屏幕前呆２小時以上。電腦、手機(jī)、電視，這成為當(dāng)下學(xué)生課余生活的主要軌跡，孩子越來越遠(yuǎn)離戶外。

    缺少鍛煉和運(yùn)動，孩子的健康直接受到影響。近年來我國學(xué)生肥胖和超重檢出率繼續(xù)增加，視力不良檢出率也持續(xù)上升。北京兒童醫(yī)院眼科主任于剛介紹說，１０多年間我國各學(xué)齡段學(xué)生的近視患病率平均上升２０個百分點(diǎn)，有三四成小學(xué)生是近視，高中生近視率更是高達(dá)８０％。“除先天因素外，過早過多接觸電子產(chǎn)品是其中不容忽視的重要原因。”

    ——悶：封閉孤僻不愿張嘴，交流障礙少年增多

 

    一個５歲的孩子，２天內(nèi)不是在玩手機(jī)游戲，就是在平板電腦上看動畫片，基本不和人交流，說過的幾句話都是找人借手機(jī)玩；１１歲的小羽，平日沉默寡言、面無表情，但一拿到手機(jī)玩游戲，便判若兩人，時而大笑，時而大叫……封閉、孤僻，是網(wǎng)絡(luò)沉迷癥孩子的性格特征。

    “迷戀智能手機(jī)和電腦等電子設(shè)備及其中的虛擬世界，現(xiàn)實人際交往淡化，社交、語言表達(dá)能力會退化，孩子回不到現(xiàn)實生活，跟父母溝通都困難。”中國疾控中心精神衛(wèi)生中心、北京大學(xué)第六醫(yī)院兒科教授賈美香說，近幾年因玩手機(jī)、電腦上癮前來就診的患者數(shù)量逐年上升，其中大部分都是交流溝通障礙。

    目前我國還沒有全面的調(diào)查數(shù)據(jù)。但英國２０１２年的一項調(diào)查顯示，有語言障礙的少年兒童過去６年間增加７１％。
 

    ——散：碎片化沖擊注意力游移

 

    “已經(jīng)沒有辦法讀書。它無關(guān)理解力和情緒，而好像是一種生理疾病……我的注意力根本無法長久地停留在一頁紙上……”微博名人、網(wǎng)絡(luò)寫手“和菜頭”最近如此感慨，他將此稱為“碎片化生存”的癥狀。

    互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，使人們一下子跌入“信息海洋”，移動網(wǎng)絡(luò)終端則使得這些信息更加碎片化。微博就是其中一個標(biāo)志性載體，而且它已深入未成年人的生活。

    《中國青少年新媒體運(yùn)用報告２０１１－２０１２》顯示，我國近６０％的未成年人使用微博，“刷微博”成為學(xué)校的流行語。

    中央財經(jīng)大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院心理學(xué)學(xué)科帶頭人辛自強(qiáng)教授說，技術(shù)發(fā)展肯定有它積極的一面，網(wǎng)絡(luò)信息量很大，現(xiàn)在的學(xué)生知識面很廣，但如果長期停留在這種快閃的狀態(tài)，可能會破壞孩子思維的深度和對復(fù)雜問題的理解能力。

    “考試中，閱讀短文稍微長一點(diǎn)，錯誤率就非常高。而在課下要求他們大聲朗讀短文之后，習(xí)題基本都可做對。”北京康樂里小學(xué)語文老師高雅躍說，“學(xué)生對長篇閱讀有種情緒上的抵觸。”

    “很多迷上電子設(shè)備的孩子，注意力常難以集中，而且他們的興趣點(diǎn)總是游移不定，甚至連他們最沉迷的游戲，都是這一個還沒有玩完，就迫不及待地想玩下一個……”中國醫(yī)科大學(xué)附屬沈陽市盛京醫(yī)院心理科教授王旭梅說。 

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