央視網消息：身穿藏青色的阻燃工服，靜靜地坐在操作臺邊，戴上口罩和焊帽，右手焊槍、左手焊絲，劉紅光將手里的工具慢慢挪到操作臺上試片的連接處，盯著看了幾秒，閉上了眼睛。

　　

　　按下焊槍控制開關，銀白色的弧光亮起，右手的焊槍緩緩平移，左手有節(jié)奏地一點點添絲，大約20多秒過后，弧光收起，焊接結束。劉紅光睜開眼，看向試片連接處那條勻稱、閃耀著金屬光澤的“魚鱗紋”，微微點頭……

　　

　　劉紅光，這位焊接組副組長、中國航天科工集團公司評聘的首屆“首席技師”，展示了他的絕技——“盲焊”。

　　

　　

　　

　　火箭發(fā)動機殼體焊工劉紅光

　　

　　

　　剛參加工作那時人多活少，通常來講，當徒弟三四年可能也無法獲得一個獨自焊接的機會。為了能夠更好地掌握焊接技術，在師父焊接時，他一直站在旁邊觀察著，不放過每一個細節(jié)。在工作結束后，利用零散時間找一些邊角廢料來進行練習。在他學徒期間，焊過了不計其數(shù)的試片，那時經常有同事們和他開玩笑說：“小劉瘦成了玉米稈，小臉烤成了土豆皮！”辛苦歸辛苦，日復一日的練習讓他掌握了扎實的基本功。

　　

　　1998年，工廠當時舉辦了第一屆導師帶徒活動，有幸能和陳勇師傅結為師徒，在師傅陳勇的指導和幫助下，劉紅光獲得了理論考試與實踐操作的雙第一名，成為工廠有史以來第一個從初級工直接晉升為高級工的技能工人。

　　

　　焊工，有時候被看作“努力不長智，費力不露臉”的工種。這也側面反映了這個工種的單調與不足為外人道的辛苦。有時候在一些空間狹小的作業(yè)場所，焊一個工件時一個姿勢要保持一整天，結束的時候通常都直不起腰了，夏天，焊槍噴出的火焰有200多攝氏度，基本上就是臉上電弧烤，身上“蒸桑拿”；冬天，有時需要趴在冰冷的產品上，關節(jié)經常麻木和青紫。焊工還有一個特點，牽一發(fā)而動全身，有時候長出一口氣或手臂哆嗦一下，都會影響到焊縫的整體質量。有一次，在焊接產品的時候，有一大塊火紅的焊渣掉到了防護服上，一開始沒察覺到，等感到腿發(fā)燙的時候，厚厚的衣服已經燒出一個碗口大小的洞，即使這樣也只能輕輕的彈掉衣服上的焊渣，繼續(xù)完成手頭上的工作。

　　

　　“由于焊接工作的特殊性，手中的焊槍就是航天產品的生命，必須每時每刻保持百分之百的精神集中，用心感受每一條焊縫，用心去凝結每一個焊點”，這是他多年踐行的準則。2000年，劉紅光參加內蒙古第四屆焊工技術比賽獲優(yōu)秀獎，被評為“全區(qū)優(yōu)秀青年崗位能手”；2002年，在首屆中國航天科工行業(yè)職業(yè)技能競賽中，獲電焊工第三名，同年，獲“全國技術能手”光榮稱號；2004年獲航天科工集團公司青年崗位能手；2005年獲“中央企業(yè)青年崗位能手”，2009年評為集團公司“首席技師”。

　　

　　

　　

　　保證焊縫從內到外完美

　　

　　

　　發(fā)動機作為航天產品的心臟，焊接工作是重要的一環(huán)。“每一道焊縫，都是一條生命線，焊一道就要合格一道。”工作中，劉紅光不放過每一個細節(jié)、每一條焊縫，他不斷探索鉆研、精益求精，在多年的工作中總結出了“望、聞、問、切”工作法。

　　

　　“望”即“觀察”，是工作中的第一要訣。至今劉紅光還記得剛入廠時的窘困，剛來時什么都不會，連焊槍都拿不穩(wěn)，而且沒有產品可以用來焊接，最好的學習方法就是看師傅工作，每當師傅干一件活時，他在師傅旁邊就盯在那里不放過任何一個細節(jié)，觀察師傅“什么時候下槍，從什么方位入手，焊接到什么火候”，都熟記于心，好像自己比師傅還投入、緊張，如遇到什么當時難以弄懂的問題，用隨身攜帶的小本子記下來，工作之余向師傅進行請教。

　　

　　“焊接雖然有成型的工藝，但有時手法很重要，熟練的焊接感覺是保證產品質量必不可少的條件”，這就是劉紅光的第二個要訣“切”，“切”即“實踐”。由于航天產品的高質量及材料的特殊性，剛當學徒工那幾年，只能利用廢棄的不同型號的舊鋼板邊角料、焊條進行焊接練習。練習中可以從多個角度、方位進行試片焊接，不斷摸索、積累其中的經驗。為了完成某高難度產品的焊接任務，他通過改進焊槍噴嘴，利用廢棄的幾個不標準噴嘴，經過幾天的打磨，磨制出來適合此型號產品焊接的噴嘴。

　　

　　按照傳統(tǒng)做法，焊接某個型號的產品，先由工藝人員出工藝，比如用多大的電流、電壓，選擇什么樣的焊絲、添絲速度如何，用什么樣的焊接方法，并且這種工藝相對固定。但實際上，工藝給出的往往是一個參數(shù)范圍，具體哪個值是最佳條件，還要靠實踐摸索。老師傅們過去基本上是憑感覺、憑經驗，而劉紅光將這些感覺、經驗與每一次生產實踐結合，給很多項工藝明確了更具體的參數(shù)，按照他提供的這些參數(shù)和工藝，幫助同事們可直接可以焊出成品。

　　

　　劉紅光的第三個要訣是“聞”。向書本學習是他常年堅持不懈的習慣。在自己家里，小小的書房中堆滿了各類書籍，其中以焊接類居多。幾年間，他利用自己休息時間，自學了大量焊接、機加、科技、工藝等方面的書籍，光工作筆記就做了20余本，并且順利修完了電大的課程，獲得本科畢業(yè)證書。俗話說，“三人行必有我?guī)熝伞?rdquo;工作中，時時處處向他人、向實踐學習，并且有創(chuàng)造性地學習，打破慣有的思維習慣和工作模式，學習他人的絕活，轉化成自己的技能。

　　

　　“問”即“思考”，是劉紅光的第四個要訣。固體動力事業(yè)沒有完成時，永遠都在進行時，工作中會不斷地遇到新問題。向難題不斷發(fā)問，向瓶頸不斷發(fā)問，是他多年來一直保持的工作習慣。也正因為這個工作習慣，針對不同型號產品特點，他摸索、研究出了多種焊接方法。

　　

　　在他的車間儲物柜里有一個筆記本，上面寫有工作總結、工藝優(yōu)化記錄、產品缺陷解決方案等。最新的一次記錄是關于某型號點火器后期檢查出焊縫裂紋的分析。這是一個存在了10多年的老問題，劉紅光把不合格產品拿回來解剖尋找原因，改進辦法后該型號產品的后期合格率從30%左右提高到90%以上。

　　

　　這里，不得不提劉紅光擁有的絕活絕技“盲焊”。他最擅長的手工焊需要兩手配合，焊絲與焊槍頂端鎢極的距離以毫米計算，鎢極與焊件之間的距離也保持在1毫米左右，遠了近了都會影響焊接效果甚至導致焊接失敗。“盲焊”，就意味著對這1毫米距離的把握不靠眼睛，而只靠手上的感覺、焊接聲音的變化。

　　

　　無論多么不規(guī)則的焊件、多么難掌控的材料，劉紅光最終都能“賦予”它們一條外表勻稱美觀、內里組織均勻致密的焊縫。這種焊縫外觀上就像一片片魚鱗錯落疊加，每一片之間疊加的寬度基本相同，因此叫“魚鱗紋”。

　　

　　2014年8月，“嘉克”杯國際焊接技能大賽舉行，28家央企派出選手，還有11個國外代表隊。這一次比賽中，劉紅光表演的就是絕技“盲焊”。最終，劉紅光用無懈可擊的表演贏得了外國評委的稱贊。有幾位俄羅斯專家對他的盲焊技術非常感興趣，拿著照相機不停拍他寫的英文操作簡介。而對劉紅光來說，短短10分鐘的表演，濃縮了他20多年的一線焊接實踐和創(chuàng)新。

　　

　　

　　2015年，工廠成立以劉紅光名字命名的“劉紅光技能大師工作室”，2016年，劉紅光技能大師工作室入選內蒙古自治區(qū)國防郵電產業(yè)首批職工創(chuàng)新工作室。工作室成立后，劉紅光的工作更加忙碌，除了干好自己的本職工作處，他將技藝技能的傳承作為自己的另一項重要使命。利用工作之余他把每一項技術創(chuàng)新都形成文字，供工作室的同事們學習交流。這些年來，方方面面的總結積累已有近10萬字。

　　

　　借助于工作室平臺，組織技能人才“絕活絕技”展示、職工“創(chuàng)客沙龍”、創(chuàng)新成果推介、技術攻關等多項活動，劉紅光大師工作室做到了有硬件、有團隊，有項目，有成果，已經成為發(fā)揮勞模作用、凝聚職工力量、培育創(chuàng)新精神、孵化創(chuàng)新成果、引導職工創(chuàng)新創(chuàng)效的“職工創(chuàng)新之家”。

　　

　　在多年的工作中，劉紅光通過導師帶徒、技術指導等多種形式，培養(yǎng)出電焊工特技技師1人，中國航天科工集團高級技師接班人2人，技師2人，高級工7人。

　　

　　27年的堅守，留下的是一串串扎實的腳?。喝珖夹g能手、全國“青年崗位能手”、內蒙古自治區(qū)“優(yōu)秀青年崗位能手”、“中央企業(yè)青年崗位能手”、集團公司首席技師、六院“十佳青年”……“對于一個完整的固體火箭發(fā)動機殼體來說，焊接只是其中不引人注目的一個環(huán)節(jié)，但這個環(huán)節(jié)的精準度如果出現(xiàn)問題，后果不堪設想。”劉紅光認真地說。（來源：中國國防郵電工會）