初冬的北京，在國(guó)家博物館前，一名中年男子舉著手機(jī)，興致盎然地同父母在“偉大的變革”幾個(gè)紅色大字前合影留念。
日前，“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”在國(guó)家博物館開幕。連日來(lái)，參觀者絡(luò)繹不絕。15日，記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，國(guó)家博物館外一早就排滿長(zhǎng)隊(duì)，既有身穿藍(lán)色校服的學(xué)生，也有白發(fā)蒼蒼的老人。
此次展覽設(shè)有偉大的變革、關(guān)鍵抉擇、壯美篇章、歷史巨變、大國(guó)氣象、面向未來(lái)等6個(gè)主題展區(qū)，運(yùn)用歷史圖片、文字視頻、實(shí)物場(chǎng)景、沙盤模型、互動(dòng)體驗(yàn)等多種手段和元素，充分展示了40年來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，人民群眾生產(chǎn)生活發(fā)生的偉大變遷。
自11月13日開展至18日，展覽累計(jì)參觀人數(shù)達(dá)到194172人。11月15日，觀眾現(xiàn)場(chǎng)留言3.95萬(wàn)字。
改革開放40年與每個(gè)人息息相關(guān)，每一代青年都在改革開放大潮中，擁有青春的獲得感和出彩感。
以前“結(jié)婚時(shí)買衣柜都要憑票”，現(xiàn)在“想買啥買啥”
在第四展區(qū)第四單元，共享改革成果、共建美好生活的藍(lán)圖徐徐展開，改革開放40年來(lái)，中國(guó)每一座城市、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一個(gè)家庭都發(fā)生天翻地覆的變化，群眾的獲得感、幸福感、安全感大幅提升，人民對(duì)美好生活的向往正在逐步實(shí)現(xiàn)。
看著一張張今昔對(duì)比的圖片，68歲的陳愛斌體會(huì)頗深。他指著陳列的布票、糧票、肉票和購(gòu)買各種緊缺商品所需的票證，很是感慨。“那時(shí)候?qū)嵭杏?jì)劃經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)力落后，國(guó)家物資緊缺。”陳愛斌記得，他結(jié)婚時(shí)買衣柜、雙人床要向單位申請(qǐng)，憑票購(gòu)買。“現(xiàn)在不一樣了，想買啥買啥。”陳愛斌說(shuō)。
人民生活從物資短缺到日漸繁榮，陳愛斌可謂是這一生活變遷的親歷者。作為一名國(guó)有企業(yè)的老員工，經(jīng)濟(jì)體制的改革給他的工作帶來(lái)翻天覆地的變化。1979年，陳愛斌結(jié)束在山西的知青生活，回到北京，從事廢舊物資回收工作。有一次去武漢開物資交流會(huì)，進(jìn)行次品鐵板回收。“回到北京后就被查了，因?yàn)殇撹F由國(guó)家調(diào)控，就算是次品也不行。”陳愛斌說(shuō)，由于當(dāng)時(shí)仍實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，國(guó)家物資的流通要經(jīng)常找工商局交涉，“很不方便”。
1992年之后，中國(guó)改革開放的步伐加快，陳愛斌的工作發(fā)生變化，“不用再跑東跑西了，物資可以自由流通了”。
而作為70后，羅字清體會(huì)最深的則是中國(guó)人在國(guó)際上獲得的尊重越來(lái)越多。之前他常到泰國(guó)去做生意，“那時(shí)中國(guó)人去的不多”。2012年，到泰國(guó)旅游的中國(guó)人越來(lái)越多，羅字清發(fā)現(xiàn)，“好多地方開始說(shuō)中文，漸漸有了中文翻譯”。
“我們是很幸運(yùn)的一代人。”羅字清說(shuō)，小時(shí)候難得吃頓飽飯，“有5毛錢都高興得不得了”。
改革開放40年以來(lái)，社會(huì)快速發(fā)展和進(jìn)步，給了每個(gè)人向前、向上發(fā)展的機(jī)會(huì)。如今，越來(lái)越多的外國(guó)人到中國(guó)來(lái)，羅字清感慨：“咱們國(guó)家真的強(qiáng)大了。”
教師被稱為“臭老九”的歷史一去不復(fù)返
伴隨著改革開放的偉大實(shí)踐，改革發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，80后李愛娟（化名）稱自己是改革開放以來(lái)，國(guó)家政策的最大受益者之一。
在此次展覽中，觀展者可以一飽眼福，看見以前從未見過(guò)的“首個(gè)”展品：改革開放后中國(guó)首個(gè)私營(yíng)企業(yè)執(zhí)照、新中國(guó)土地拍賣第一槌及合同、新中國(guó)第一件專利證書、新中國(guó)第一號(hào)博士學(xué)位證書。
令李愛娟印象深刻的是展覽中陳列的1977年高考考生準(zhǔn)考證、大學(xué)新生戶口遷移證明和學(xué)生證。1977年9月，教育部在北京召開全國(guó)高等學(xué)校招生工作會(huì)議，決定恢復(fù)已經(jīng)停止10年的全國(guó)高等院校招生考試，以統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的方式選拔人才上大學(xué)。這次具有轉(zhuǎn)折意義的全國(guó)高校招生工作會(huì)議決定，恢復(fù)高考的招生對(duì)象是：工人農(nóng)民、上山下鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)知識(shí)青年、復(fù)員軍人、干部和應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
李愛娟的父母正是當(dāng)時(shí)的下鄉(xiāng)青年。李愛娟說(shuō)，因?yàn)閰⒓痈呖迹改缚忌袭?dāng)?shù)貛煼额惖闹袑?，并?dāng)上教師，也因此改變了她的命運(yùn)。
讓李愛娟獲益的是1999年全國(guó)大規(guī)模的高校擴(kuò)招。按當(dāng)年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)普通高校招生160萬(wàn)人，比1998年增加52萬(wàn)人，增幅高達(dá)48%。“這意味著更多人能有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。”李愛娟說(shuō)，自己能順利考上大學(xué)，也得益于此。
如今，李愛娟是河北省石家莊市一所高職院校的教師，從事教育12年，“現(xiàn)在國(guó)家對(duì)教育投入的力度很大”。李愛娟說(shuō)，河北省已經(jīng)開始對(duì)貧困家庭學(xué)生實(shí)行“三免一助”（免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，享受國(guó)家助學(xué)金）政策，“學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)因貧困輟學(xué)的情況”。
國(guó)家發(fā)展快，90后不學(xué)習(xí)也要落伍了
11月16日，張俊峰一大早來(lái)到國(guó)家博物館觀展，這一天對(duì)他有著非同尋常的意義，“這是特意給自己挑選的一份神圣禮物”。就在這天，他從一名入黨積極分子成為一名預(yù)備黨員。
“我們80后對(duì)改革開放的體會(huì)太深了。”在1985年出生的張俊峰看來(lái)，這不僅是一場(chǎng)展覽，也是他們這一代青年成長(zhǎng)的見證。讓他興奮的是，一步入展廳，他家鄉(xiāng)深圳的巨幅畫卷就展現(xiàn)在眼前。
在張俊峰的記憶中，那時(shí)的深圳剛成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，在他生活的地方，周圍依舊是小漁村的模樣。一切都在起步，每一天都是新的。當(dāng)時(shí)，作為建筑工程師的父母，全身心投入到了火熱的深圳特區(qū)建設(shè)中。
張俊峰的父母參與建設(shè)深圳不少重大工程，他心里充滿驕傲。長(zhǎng)大后，他也選擇成為一名建筑設(shè)計(jì)師。
大學(xué)畢業(yè)后，在海外留學(xué)熱中，張俊峰去美國(guó)讀了研究生。但3年留學(xué)后，他選擇回國(guó)，他要去建設(shè)讓他在海外挺直腰板兒的中國(guó)。
如今，他已定居北京，是中建裝飾設(shè)計(jì)研究院有限公司的一名設(shè)計(jì)師。國(guó)家博物館的總設(shè)計(jì)師張開濟(jì)是張俊峰的“偶像”，張俊峰還收藏著張開濟(jì)手書的題字。
盡管生活背景不同，閱歷不同，每一代人都實(shí)實(shí)在在感受到社會(huì)的發(fā)展、祖國(guó)的強(qiáng)大。在此次展覽上，記者也發(fā)現(xiàn)很多90后的身影。
劉琦（化名）在北京剛剛參加工作，和朋友一起過(guò)來(lái)看展。談起參觀的感受，劉琦說(shuō)：“很有意義，可以更好地了解當(dāng)代中國(guó)。”作為新一代青年，劉琦對(duì)交通和通信的快速發(fā)展感受最深，“現(xiàn)在出門真方便，以前坐地鐵還是紙質(zhì)票，現(xiàn)在刷手機(jī)就可以了”。劉琦說(shuō)，電子商務(wù)的發(fā)展為日常生活帶來(lái)極大便利，寄快遞也不用出門了，在家下單，上門取件，快速方便。
展覽中一些高科技產(chǎn)品令她印象深刻，比如，3分鐘就能畫出人物肖像的智能機(jī)器人。劉琦說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展得挺快的，90后如果不學(xué)習(xí)，也要落伍了！”
40年來(lái)，隨著中國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步，不同年代的人也在緊跟時(shí)代前行，享受社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的便利，生活水平獲得極大提高。一代代青年刷出改革開放過(guò)程中的獲得感和出彩感，成為這句話有力的時(shí)代注腳。
中國(guó)青年報(bào)·中青在線見習(xí)記者尹海月記者鄭天然來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)
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