今年我市高考一診昨天結(jié)束
大西北網(wǎng)3月14日訊 昨天下午,隨著最后一科英語科目考試結(jié)束,今年蘭州市高考一診考試全部結(jié)束。作為一次全面檢閱前期復(fù)習(xí)結(jié)果的診斷性考試,此次的市一診著實讓一部分復(fù)習(xí)不扎實的考生對6月份的正式高考充滿了不安。昨日開考的三科是:文綜、理綜、英語,為了幫助考生了解自己考得怎么樣,本報繼續(xù)邀請西北師大附中的老師們對三科進行了點評。
英語
西北師大附中英語高級教師葛文梅
書面表達(dá)讓學(xué)生有話可說
此次一診英語試卷比較平穩(wěn),難度適中。閱讀理解共五篇,文章略長,難度不大,但詞匯量較大,尤其是應(yīng)用性詞匯的呈現(xiàn)率較高,如第三篇科普文章。文中盡管出現(xiàn)了較難的詞匯,甚至有些專業(yè)詞匯,但沒有對文章的理解構(gòu)成影響,答案清晰,命題思路符合高考命題的原則。
完形填空略有難度,學(xué)生需要通讀全文,了解大意,明白作者寫作的內(nèi)容和意圖,并尋找到上下文中的隱藏信息,才可以找到正確答案。
語篇填空有一定難度,考查了5個動詞,一個形容詞,一個介詞,一個名詞,一個冠詞,一個定語從句引導(dǎo)詞。45、48題兩個動詞正確形式的選擇會對學(xué)生造成困擾,41、49兩題考查了動詞的單數(shù)第三人稱形式。
短文改錯考查了并列連詞、冠詞、動詞的形式、介詞、代詞等,對形式、語義、銜接等進行了考查,出錯處易于發(fā)現(xiàn),基本功好的同學(xué)應(yīng)該能拿高分。但短文改錯對于大多數(shù)同學(xué)來說是有難度的,應(yīng)該多加練習(xí),尋找規(guī)律,尋求突破。
書面表達(dá)選擇了學(xué)生熟悉的應(yīng)用文體,內(nèi)容有時代特色,對學(xué)生有吸引力,大部分學(xué)生都有話可說。但命題思路與2014年的高考有出入,使用了2014年之前的命題模式。大家可以仔細(xì)對比2014年全國卷II的書面表達(dá)“十年后的我”(家庭、工作、業(yè)余生活),它的意圖是考查學(xué)生的英語表達(dá)能力和思維能力,與前些年的簡單考查英語表達(dá)能力有不同。所以,大家在準(zhǔn)備書面表達(dá)時要注意到這種變化,學(xué)會用英語寫出思路清晰、表達(dá)流暢的短文。
物理
西北師大附中物理高級教師吳家偉
整體“輕松”容易上手
蘭州市高三第一次診斷考試?yán)砜凭C合物理試題突出對中學(xué)物理主干知識和重點內(nèi)容考查,同時考慮到覆蓋面和綜合性。這次力學(xué)部分占47分,電學(xué)部分占48分,選修內(nèi)容15分,對高考要求Ⅱ內(nèi)容全覆蓋,有幾個題綜合考查了多個知識點,如:21題、24題、25題等。
試卷整體難度分布合理、層次分明,有一定區(qū)分度,從易、中、難分布看,約為5:4:1,但總體上比全國卷較易。如:14題是物理學(xué)史題,15題、16題、18題、19題都題力部分比較基礎(chǔ),試卷采取“降低起點,細(xì)分高段,拓寬區(qū)分層次”策略。17題、21題都是電學(xué)綜合題。20題是交變電流相關(guān)變壓器內(nèi)容。33題是熱學(xué)部分選考題,知識點分布寬,理想氣體題需要建模分析,但都比較基礎(chǔ);34題機械振動機械波和光學(xué)的選考題;35題是近代物理和動量的題,過程清楚,這三個選考題難易度相當(dāng),有一定公平性。試題總體從易到難排列,有一定梯度,考生容易上手。
備考建議:這幾年,高考物理試題的風(fēng)格趨于穩(wěn)定,在整體難度下降、注重物理概念和思想考查的大方向下,今年的考生要關(guān)注“對不對”而不是“會不會”。在后期的復(fù)習(xí)中,不要追求偏難內(nèi)容,再將學(xué)過的基本方法和基本題型加強復(fù)習(xí);在之前學(xué)生總是對于自己不會的題更加關(guān)注,而對于第一遍做錯,但是看到答案就恍然大悟的題目,漠不關(guān)心。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,要反思第一遍明明會為什么還做錯,優(yōu)化自己的做題習(xí)慣,提高做題正確率。
化學(xué)
西北師大附中化學(xué)一級教師方志斌
無怪題選做題難度相當(dāng)
本次市一診理綜試題緊扣大綱的基本要求,難度、梯度設(shè)計平穩(wěn),整卷無突出難題,契合考生復(fù)習(xí)至現(xiàn)階段的特點與水平。Ⅰ卷客觀題主要考查了化學(xué)與生活、實驗基本操作、有機化學(xué)基礎(chǔ)、電化學(xué)、離子反應(yīng)、元素推斷、水溶液中的離子平衡。題型與2014年高考題型相似,主要以考查基礎(chǔ)知識為主。Ⅱ卷主觀題考查偏重能力。包含了化學(xué)工藝流程、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)、實驗設(shè)計與評價等多方面知識的綜合應(yīng)用。綜合性強,運算量較大,具有良好的區(qū)分度。選做題三題難度相當(dāng),無論選擇哪一道都能同等程度地考查考生知識技能與思維能力。
備考建議:在后期復(fù)習(xí)當(dāng)中,考生應(yīng)重點注重,要回歸教材,歸納總結(jié)。以課本為主,進一步夯實基礎(chǔ)知識;將專題訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合,注重對思維能力的訓(xùn)練和對學(xué)習(xí)方法的歸納;注重對答題、書寫規(guī)范性的訓(xùn)練。
生物
西北師大附中生物一級教師王明濤
緊扣教材題型常規(guī)
本次生物試題重點考查了學(xué)生理解能力、獲取信息能力和綜合運用能力,體現(xiàn)了新課程理念。
試題考查知識全面,既考查了高中生物遺傳、代謝、調(diào)節(jié)、生態(tài)等主干知識,又能適當(dāng)進行拓展,所考知識點緊扣教材,重視基礎(chǔ)。題型常規(guī),無偏題、怪題,考題難度適中,區(qū)分度良好,對高考備考具有一定的指導(dǎo)意義。選擇題主要考查核心概念、基本原理。將易錯和易混淆的選項排布在一起,旨在測試學(xué)生分析問題的能力。
備考建議:重視課本基礎(chǔ)知識,熟記核心概念、基本原理、觀點和結(jié)論,分析這些知識的形成;關(guān)注教材實驗,緊扣教材知識,通過相關(guān)題型的訓(xùn)練,應(yīng)該能達(dá)到很好的備考效果;規(guī)范答題語言,為了避免回答問題“有水倒不出”的現(xiàn)象,學(xué)生要注重語言表達(dá),要求用專業(yè)術(shù)語結(jié)合試題內(nèi)容,層次清晰、邏輯嚴(yán)密地回答問題。此外要精練試題,有效訓(xùn)練,舉一反三,并且復(fù)習(xí)時注意多聯(lián)系生活實際。能夠運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的生物學(xué)問題。
歷史
西北師大附中高級教師李振旭
設(shè)問簡潔,指向明確是亮點
今年一診歷史試題突出學(xué)科特色,試題中所有材料的選取既具有很強的代表性,又簡潔易懂,利于考生對材料較好地理解,符合高考命題要求中“提供新材料,創(chuàng)設(shè)新情景,提出新問題”的命題原則,能最大限度地考查考生歷史學(xué)科素養(yǎng)和歷史學(xué)習(xí)潛力。
同時,試題不偏不怪,尤其是選擇題“平易近人,張馳有度”,適合考生在本階段復(fù)習(xí)特征,但難度降低,區(qū)分度不甚明顯。非選擇題古今貫通,互相關(guān)連,設(shè)問簡潔,指向明確是本套試題一大亮點,如40題的“漕運”和41題“簡評達(dá)爾文主義”一改過去“拖泥帶水”表達(dá)模糊的弊端,既能讓考生很好地把握歷史發(fā)展的基本脈絡(luò),又能更好地考查考生歷史思維品質(zhì)。
備考建議:后期復(fù)習(xí)考生要梳理基礎(chǔ)知識,建立專題知識體系,要將零散的知識點歸類至“點串成線”,認(rèn)真總結(jié)專題發(fā)展規(guī)律,做到“以線統(tǒng)點”。加強習(xí)題訓(xùn)練,一方面按專題進度進行一定量的解題訓(xùn)練,培養(yǎng)解題思維和鞏固專題知識點,另一方面對過去的錯題進行深入反思,不放過任何疑難點以及不能再犯過去的錯誤。
地理
西北師大附中高級教師王述華
鄉(xiāng)土地理氣息濃厚
蘭州市高考一診地理試題新穎,鄉(xiāng)土地理氣息濃厚,開放性試題是一大亮點,試題平穩(wěn),覆蓋面廣,難度中等,學(xué)生上手容易。試題緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,體現(xiàn)“學(xué)以致用”的新課程理念,對今后的二輪三輪復(fù)習(xí)具有很好的導(dǎo)向作用。
備考建議:考生后期復(fù)習(xí)中,要加強主干知識,構(gòu)建知識體系,掌握答題思維模式。還要加強審題、審圖能力的訓(xùn)練。地球運動部分有減弱趨勢,建議重點關(guān)注與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的時間計算,晝夜長短,季節(jié)性判斷特點分析等方面;對開放性試題多加以訓(xùn)練,力爭能用科學(xué)、正確的邏輯關(guān)系表達(dá)出論證和解決地理問題的過程和結(jié)果。
政治
西北師大附中高級教師安建勇
曲線、圖表題沒有出現(xiàn)
本次診斷考試題型,分值貼近高考試題,難度適中。選擇題全部是四選二組合型選擇題,符合近年來國家命題趨勢。主觀題以能力立意,除了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識也較好地體現(xiàn)了整合知識,分析論證,歸納演繹思維能力的要求。時政特點鮮明,但是試題中較為常見的曲線、圖表試題沒有出現(xiàn),主要以文字材料為主,有些試題的答案不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
備考建議:回歸課本,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),突出主干知識,構(gòu)建完整的知識體系,在知識點上不留死角。精選練習(xí)題,加強針對性練習(xí),提高做題效率,避免題海戰(zhàn)術(shù),形成科學(xué)解題思路及規(guī)范的答題模式。考生要關(guān)注時政,尤其關(guān)注黨和國家對于諸如民生問題、民主法治、環(huán)境保護、文化發(fā)展等方面的新觀點與新舉措,結(jié)合所學(xué)知識,從各學(xué)科多角度進行分析說明。