面對“家鄉(xiāng)衰落”現(xiàn)象，“我們不能做點什么嗎？”日前，立人鄉(xiāng)村圖書館發(fā)起者李英強在媒體上這樣發(fā)問。4年前，這位北大經(jīng)濟學(xué)碩士放棄優(yōu)越的大城市生活，與妻子背起行囊回到湖北農(nóng)村老家，自籌資金為家鄉(xiāng)人開辦了一個圖書館。

　　公益圖書館的鄉(xiāng)村之旅，絕非“詩意的棲居”。對許多人來說，“回不去的故鄉(xiāng)”，還因為曾經(jīng)恬靜的文化圖景，正在被麻將聲、黑網(wǎng)吧、六合彩和算命打卦的喧囂擊碎。當(dāng)代農(nóng)村面臨的一大挑戰(zhàn)，是精神家園的荒漠化現(xiàn)象。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2008年我國鄉(xiāng)村人均藏書只有0.1冊。

　　阿根廷作家博爾赫斯曾說：天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。對于廣袤農(nóng)村、9億農(nóng)民來說，能夠解知識饑渴、精神匱乏的“文化天堂”，無疑更加急需。當(dāng)電影放映隊在窮鄉(xiāng)僻壤受到貴賓般的歡迎，當(dāng)村民像當(dāng)年接亮電燈時一樣歡呼廣播電視“村村通”入戶，當(dāng)數(shù)以十萬家的“農(nóng)家書屋”被農(nóng)民譽為“富了腦袋富口袋”的惠民工程，你能感受到文化之雨滋潤農(nóng)民心靈所帶來的欣喜，更能感到像土地一樣巨大深厚的文化需求正在蘇醒。

　　和許多人一樣，李英強和他的伙伴們也曾為家鄉(xiāng)文化衰落而嗟嘆焦慮。然而，與許多人不同，除了面向現(xiàn)實的驚嘆號，他們還發(fā)出了面對自身的問號：我能做點什么，我能帶來什么？

　　“改變我們能夠改變的”，這是立人圖書館的行動邏輯。4年來，從孤軍奮戰(zhàn)到數(shù)十人的團隊，從“中學(xué)經(jīng)濟學(xué)”到“立人大學(xué)”，從第一座圖書館到分布于9個省市的10余座圖書館，從乏人問津到辦理有效借書證2000余個、覆蓋數(shù)萬人，李英強們所憧憬的鄉(xiāng)村教育“烏托邦”正在現(xiàn)實中日益清晰。普通人的力量到底有多大，孩子們專心閱讀時嘴角浮起的微笑給了最好詮釋。

　　與立人圖書館類似，鄉(xiāng)村大地上也生長著“耕讀書屋”、“家庭圖書室”等一大批公益圖書館；與李英強團隊一樣，廣大農(nóng)村堅守著為孩子們奉獻青春的鄉(xiāng)村教師、為鄉(xiāng)親們送文化的大學(xué)生村官、為一所學(xué)校帶來生機的支教志愿者，他們都有著“三年之病，須求七年之艾”的耐心，有著“不是天邊一朵云，而是落在地上的雨水”的扎實心態(tài)。

　　相對于政府部門推動文化建設(shè)、促進公共文化服務(wù)均等化的“大手筆”，民間的努力或許波瀾不驚，但卻同樣為農(nóng)村教育和文化發(fā)展提供了無盡滋養(yǎng)。更為重要的是，鄉(xiāng)村公益圖書館矢志“去國民閱讀最薄弱的地方建設(shè)”、“讓靈魂里本有的種子發(fā)芽”，在一個文化大發(fā)展大繁榮的時代，這樣的理念和行動已經(jīng)超出了公益范疇，彰顯了公民的文化自覺和文化責(zé)任，從而激活那些沉睡的社會資本，喚起那些社會力量，一起建設(shè)共同的精神家園。

　　或許，當(dāng)有人感慨“一種向下的力量開始登場，從而抑制住了原本隨著時代而高漲的向上的力量”，我們不妨先捫心自問，我究竟為“向上的力量”做過什么，做了多少？