加拿大多倫多一些兒童教育專家的一份研究報告稱，時下越來越多的加拿大學齡前兒童，將自己的活動局限于看電視和玩電腦游戲。他們不會玩他們的父輩幼時熱衷的最普通的捉迷藏游戲，沒見過湖水的色澤可能隨季節(jié)改變，也不知道常見的蜻蜓就有數(shù)十種之多，更不明白如何在社交場合“察言觀色”……

　　有鑒于此，加拿大的一些兒童教育專家，特意向家長和教師，提出了學齡前兒童在上學前不妨學做以下40件“小事”的合理化建議———

　　★在大人的看護下，熱天赤腳在小河溝里趟趟水。

　　★學學放風箏，即便飛不起來也不打緊。

　　★在草地上打滾。

　　★在平坦的操場上用最快的速度跑一段距離，直至跑不動。

　　★飼養(yǎng)小兔等小動物，全心全意照顧它們，并記錄下它們最愛吃的食物。

　　★捏泥團玩。

　　★在晴朗的夜空看流星怎樣劃著長長的光尾消失在天際。

　　★給淅淅瀝瀝的春雨錄音。

　　★在夏雨后聆聽玉米等作物“巴吱巴吱”的拔節(jié)聲。

　　★用蠟筆制作一冊連環(huán)畫。

　　★利用廢紙自制一本“來客記錄”，如不會寫客人的大名則可用作畫替代。

　　★上公墓看望亡故的親友。

　　★去敬老院、孤兒院、殘疾人團體看看，并給慈善機構捐一次節(jié)省下的零用錢（不必很多）。

　　★用硬紙板做面具，組織一次小型派對。

　　★試著種活一棵樹、菜、花，即使栽種幾根蔥也行。

　　★釣一次魚。

　　★觀察一下雪花的圖案有多美，再堆一個雪人。

　　★在大人看護下試著學學爬樹。

　　★跟母親做一次菜、烤一次面包。

　　★給死去的小動物挖一個墓穴。

　　★給老師寫一封信。

　　★用腳在沙灘上作畫。

　　★跟隨大人露營。

　　★愉快地為小伙伴提供服務（如幫助穿衣等）。

　　★辨認出至少10種不同的鳥類。

　　★說出至少20種不同的植物。

　　★區(qū)分出至少5種常用藥物。

　　★順利做50以下的筆算和心算。

　　★記住父母親的生日，參加爺爺奶奶的生日會。

　　★親友生病時主動表示關切。

　　★對小伙伴的成功或成績表示祝賀，并由衷地感到高興。

　　★做錯了事主動認錯或向對方說“對不起”。

　　★擁有至少一個異性朋友。

　　★跟小伙伴們分享玩具或書籍。

　　★在背后說人家好話。

　　★對別人的幫助做一次“回報”。

　　★學說10個笑話，因為幽默是生活的潤滑劑。

　　★在亮晶晶的雨珠中撒腿奔跑（當然回家后不忘將身體和頭發(fā)擦干）。

　　★擁有一個儲蓄罐。

　　★節(jié)日給親友送自制的賀卡。