史上
詩(shī)圣杜甫，在我們眼中的形象，要么在江邊看黃四娘家花滿蹊，要么在漏雨的簡(jiǎn)易棚子里感嘆安得廣廈千萬(wàn)間，或者在落花時(shí)節(jié)與老友感嘆流逝的青春，然而，對(duì)于杜甫當(dāng)年在長(zhǎng)安城從事行政的一面，卻了解甚少。
對(duì)于這段按部就班的工作，杜甫是寫(xiě)過(guò)"微博"進(jìn)行記錄的，記錄了他是怎樣值夜班的，又是怎樣下班的，很有現(xiàn)場(chǎng)感，由此可以看到杜老師形象的另一面，中規(guī)中矩而又工作熱情高漲的一面。
背景：杜甫冒著生命危險(xiǎn)找到工作
杜甫老師常被后人稱為"杜拾遺",拾遺，這也是他一生中最拿得出手的職位之一，這職位雖然不高，《唐六典》記載，左拾遺，從八品上，按照八品的級(jí)別對(duì)待，但職能不容忽視，皇帝有什么想不到的事情，遺忘的事情，拾遺官可以把這些事情直接向皇帝提起來(lái)，要么寫(xiě)一封奏章，呈上去，要么建議文武大臣在朝堂上公開(kāi)辯論。
杜老師的這個(gè)職位來(lái)之不易。可以說(shuō)是用生命換來(lái)的。想當(dāng)年杜老師在長(zhǎng)安北漂十年，44歲時(shí)才找到一個(gè)看管軍火庫(kù)的工作，他一肚子的學(xué)問(wèn)和滿腦子的志向，換來(lái)的就是拿著一串鑰匙，在軍火庫(kù)周圍晃來(lái)晃去，真夠杯具的。
沒(méi)多久，安祿山叛亂爆發(fā)，杜老師將杜太太以及杜公子杜小姐安置在陜西羌村，自己則單槍匹馬去找唐朝，雖然他很想念老婆，想象杜太太在月光下的"清輝玉臂寒",但還是找工作要緊，可惜他眼神不對(duì)，認(rèn)不清路線，一腳踏入安祿山大軍的陣營(yíng)，被活捉了，據(jù)說(shuō)還和大詩(shī)人王維關(guān)在一個(gè)大院子里。這時(shí)候，職位低也有它的好處，王維老師職位高，目標(biāo)大，被死死地看守著；老杜嗎，雖然哭哭啼啼寫(xiě)了"感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心",但事情沒(méi)有他寫(xiě)的那么嚴(yán)重，因?yàn)榘驳撋降呐衍妼?shí)在沒(méi)有必要為一個(gè)軍火庫(kù)的保管投入看守的成本，所以，那一段時(shí)間，杜老師還是有行動(dòng)自由的。
公元757年的四月，好消息傳來(lái)，郭子儀的大軍打到了長(zhǎng)安城北邊，杜老師還挺機(jī)靈，馬上刺溜一下從長(zhǎng)安金光門(mén)逃出去，也算是吃了雄心豹子膽，居然膽敢穿過(guò)兩軍的交火地段，一腳深一腳淺地找到了唐肅宗李亨，見(jiàn)到唐肅宗時(shí)，渾身上下衣服沒(méi)一塊完整的。當(dāng)年五月十六日，杜甫被任命為左拾遺。從此，我們的杜老師有了一份跟自己的學(xué)問(wèn)還算配得上的職位，接下來(lái)的工作情形怎樣呢？
夜班情形：老聽(tīng)到門(mén)鑰匙響 不停問(wèn)時(shí)間
杜老師所屬的部門(mén)叫門(mén)下省，唐朝實(shí)施三省六部制，其中三省就是尚書(shū)、中書(shū)和門(mén)下，中書(shū)省是發(fā)布命令的機(jī)構(gòu)，可以擬定詔書(shū)，大家別以為圣旨是皇帝寫(xiě)的，其實(shí)在唐朝是中書(shū)省寫(xiě)的；門(mén)下省是審核詔書(shū)的地方。
門(mén)下省的辦公室就在大明宮宣政殿的東邊，那時(shí)候以左為東，故而門(mén)下省稱為"左省".
杜甫就在這里上班了，公元758年的一天，朝廷將要舉行每月初一十五的朝會(huì)，這個(gè)叫做朔望朝參，杜拾遺頭天下午就趕到了門(mén)下省值班，第二天一大早就得和文武百官去見(jiàn)皇帝，而且他還要拿出自己的文件，壓力大著呢。
這是一個(gè)春天的黃昏，杜老師來(lái)上班的時(shí)候，見(jiàn)到門(mén)下省院子里，矮墻邊，一簇簇花朵若隱若現(xiàn)，在暮色散發(fā)著清幽的花香，再也不是"感時(shí)花濺淚";夕陽(yáng)西下，歸鳥(niǎo)啾啾地飛過(guò)，再也不是"恨別鳥(niǎo)驚心",杜老師上班的心情不錯(cuò)--"花隱掖垣暮，啾啾棲鳥(niǎo)過(guò)".
坐在辦公室，寫(xiě)寫(xiě)文件，不知不覺(jué)，暮色變成了夜色，星星出來(lái)了，銀河在天空中晃動(dòng)，萬(wàn)億星光格外垂青長(zhǎng)安城，格外垂青大明宮，照得皇宮的千門(mén)萬(wàn)戶都在搖曳--"星臨萬(wàn)戶動(dòng)",其實(shí)也是杜老師的心在動(dòng)。這不只是一個(gè)星星之夜，也是一個(gè)月亮之夜。月亮在哪？正照射著高聳入九霄的皇宮，大明宮似乎是所有建筑物得到月光最多的--"月傍九霄多".
"不寢聽(tīng)金鑰"
有月光，有星子，有花兒，此時(shí)的長(zhǎng)安城，一片平和氣象，在經(jīng)歷過(guò)安祿山戰(zhàn)亂的杜甫看來(lái)，應(yīng)該是多么的不容易。
不過(guò)，景色雖美，工作壓力可不小。杜老師多少有點(diǎn)緊張，都到半夜了，他在值班室的簡(jiǎn)易休息床上翻來(lái)覆去不能成眠，也許太激動(dòng)，也許太緊張，居然出現(xiàn)幻聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)宮門(mén)的鑰匙在響，好像要開(kāi)門(mén)早朝了；一會(huì)兒又似乎聽(tīng)見(jiàn)百官在宮門(mén)外的馬鈴聲，其實(shí)，那是晚風(fēng)在吹拂屋檐上的鈴鐺--"不寢聽(tīng)金鑰，因風(fēng)想玉珂".其實(shí)，這是杜老師一次次地在心中演習(xí)第二天上早朝時(shí)的情景。
人對(duì)所期待的事情，總是會(huì)進(jìn)行若干次的設(shè)想和排練的。
幻聽(tīng)沒(méi)有了，但心情還是很激動(dòng)，想著明天早上要向皇帝上奏章，是對(duì)自己才能的一個(gè)測(cè)定，今晚怎能入眠，于是又從值班室的床上爬起來(lái)，去問(wèn)值班人員現(xiàn)在是什么時(shí)辰了--"明朝有封事，數(shù)問(wèn)夜如何？"這種情形在周朝也有，《詩(shī)經(jīng)》里提到，三千年前的周朝官員也會(huì)屢次問(wèn)：夜晚過(guò)去了嗎？值班人員答：夜晚還沒(méi)過(guò)去呢--"夜如何其？夜未央。"
杜老師對(duì)早朝如此期待，第二天的情形又如何呢？
下班情形：過(guò)度興奮產(chǎn)生過(guò)度疲勞
杜老師吊足了大家的胃口，可是真到了第二天上朝，關(guān)于工作的內(nèi)容和情形，他一個(gè)字也沒(méi)透露，看來(lái)杜老師還是蠻有保密意識(shí)的。
這次上朝時(shí)間還挺長(zhǎng)的，一直耗到傍晚時(shí)分。本來(lái)?yè)?jù)說(shuō)朝參一般在十一點(diǎn)左右就結(jié)束的，那天可能議題比較多，因此下班晚了。
杜老師講了下班情形，那情形還挺美的："退朝花底散，歸院柳邊迷",文武百官退朝了，大家都走在濃密的一樹(shù)一樹(shù)的花下面，各自分散回到自己衙門(mén)里，但居然有人因?yàn)榱鴺?shù)成蔭，居然臨時(shí)有點(diǎn)迷亂，找不著回部門(mén)大院的路。大明宮綠化不錯(cuò)，宋朝人編的《文昌雜錄》交代："唐殿廷多種花柳".
走在花叢柳林中，杜老師的心情是很復(fù)雜的，心情有些低沉，抬頭看，樓上的積雪開(kāi)始融化，把城墻浸濕了，低空中的云朵離宮殿已經(jīng)很近很近了--"樓雪融城濕，宮云去殿低。"
看樣子沒(méi)頭一天晚上那么激動(dòng)了，那股一個(gè)晚上問(wèn)若干次時(shí)間的熱情去哪里了？杜老師此時(shí)此刻正找了個(gè)沒(méi)人的偏僻地方，把自己用熱情和才華寫(xiě)的奏章，一把火燒了--"避人焚諫草",這是為什么？或許杜老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么做，而只是心里有這么個(gè)想法。
"騎馬欲雞棲"
其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是咱們的杜老師想學(xué)習(xí)古人建功立業(yè)不留名的品德，將寫(xiě)給皇帝的書(shū)信燒掉，做好事不留名，這在當(dāng)時(shí)是一種美德，但從后來(lái)看，燒掉一些歷史文獻(xiàn)，那可是不可挽回的損失。
(責(zé)任編輯：陳冬梅)
