大西北網(wǎng)3月9日訊 對(duì)于2015 年新疆高考生填報(bào)志愿政策的變化,昨日,記者專訪了清華大學(xué)新疆招生組長(zhǎng)阮東教授。
8日15時(shí)30分,烏市八一中學(xué)圖書(shū)室,高三的學(xué)生正在復(fù)習(xí)。亞心網(wǎng)記者李瑞攝
記者:你如何看知分報(bào)志愿?
阮東:任何事物都沒(méi)有絕對(duì),所以沒(méi)有“完美”的填報(bào)志愿的方式,從考生角度來(lái)看知分報(bào)志愿,表面上看考生不再是“霧里看花”,知道自己高考成績(jī)和全疆排位后“有根有據(jù)”地進(jìn)行志愿填報(bào)了。但這種方式其實(shí)是進(jìn)一步鑄就了“一考定終身”??忌芊襁M(jìn)入自己理想的大學(xué)和專業(yè)就讀,都靠一次高考成績(jī)來(lái)決定。這在一定程度上其實(shí)是進(jìn)一步加大了考生的心理負(fù)擔(dān)。同時(shí),出分填志愿會(huì)使得絕大部分考生和家長(zhǎng)非理性地選擇大學(xué)和專業(yè)。在知分、知排位的情況下,高分的考生往往會(huì)以“以我的高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該讀怎樣的熱門專業(yè)才不浪費(fèi)”的心理做專業(yè)選擇,而不是理性地以自己的興趣、特長(zhǎng)作為專業(yè)選擇出發(fā)點(diǎn)。
據(jù)我所知,今年新疆、北京都將改為考后出分填報(bào)志愿,目前只剩上海一個(gè)直轄市采取考前填報(bào)志愿的方式。按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,考后知分報(bào)志愿應(yīng)該是大勢(shì)所趨的。
記者:有些專家認(rèn)為知分報(bào)志愿并沒(méi)有降低考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)。
阮東:落榜的風(fēng)險(xiǎn)不僅取決于志愿填報(bào)方式,還取決于考生對(duì)自己實(shí)力判斷的準(zhǔn)確程度,取決于考生在某種志愿填報(bào)方式下報(bào)考對(duì)錄取規(guī)則的熟悉程度,取決于考生高考的實(shí)際發(fā)揮等。
此外,還有高校志愿是否平行志愿,是大平行還是小平行?高校志愿的平行方式也會(huì)對(duì)錄取產(chǎn)生不同的影響。因此,高考志愿填報(bào)與錄取是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,很難就某一點(diǎn)來(lái)判斷是最佳還是最差。
記者:據(jù)了解,內(nèi)地一些實(shí)行知分填報(bào)志愿政策的省市,容易出現(xiàn)考生志愿“扎堆”現(xiàn)象,考生應(yīng)該如何避免?
阮東:實(shí)行知分填報(bào)志愿,考生“知己”,但不“知彼”,并不能完全避免志愿填報(bào)的盲目性??忌@知高考成績(jī)后,除了分?jǐn)?shù)特別高的一些考生,多數(shù)考生由于不知道其他考生的志愿填報(bào)情況,難以估計(jì)自己能否被相應(yīng)的高校錄取,比較容易形成扎堆報(bào)考的現(xiàn)象以及因此落檔的可能。因此,希望家長(zhǎng)和考生要盡可能多地了解高校的相關(guān)情況,比如辦學(xué)特色、強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)、弱項(xiàng)專業(yè)、所在地域等,而且志愿之間要有足夠的梯度。
另外,實(shí)行知分填報(bào)志愿后,考生在知分、知線、知所在分段的情況下填報(bào)志愿,在看似考生分?jǐn)?shù)起到了決定性作用的情況下,可能助長(zhǎng)“唯分?jǐn)?shù)論”,也可能影響考生遵循興趣愛(ài)好報(bào)志愿。希望考生能理性地處理好成績(jī)與興趣的關(guān)系。
記者:現(xiàn)階段考生家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣搜集填報(bào)志愿的信息?
阮東:家長(zhǎng)可先幫考生搜集一些心儀高校、專業(yè)的情況介紹。在不知道考生高考分?jǐn)?shù)情況下,先根據(jù)孩子的實(shí)力、喜好對(duì)高校做一些研究,選出一些備選高校。
其次,也可以先查閱一下近3 年心儀高校的錄取分?jǐn)?shù)大概在全部在疆招生高校中處于怎樣的排位,一般都高于一本線多少分,高校往年報(bào)考熱度如何,這些可以為后面志愿填報(bào)時(shí)提供一定的參考。因?yàn)榧词故瞧叫兄驹笀?bào)考,高校志愿也是有先后排序的。
最后,在志愿填報(bào)期間高校都會(huì)公布招生咨詢教師的聯(lián)系方式,請(qǐng)家長(zhǎng)和考生一定要與準(zhǔn)備報(bào)考的高校取得聯(lián)系,進(jìn)一步了解自己的高校和專業(yè)選擇是否合理。
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