4月23日是世界讀書日，亞心網(wǎng)聯(lián)合東風(fēng)日產(chǎn)米東天中旗艦店，于今日起推出世界讀書日系列報(bào)道，本次報(bào)道分為兩部分——“首府閱讀調(diào)查報(bào)告”和“捐書進(jìn)校園活動(dòng)”，前者重在展現(xiàn)目前首府市民的綜合閱讀狀況以及市民對閱讀場所的滿意度；后者重在為閱讀條件有待完善的學(xué)校及學(xué)生送圖書，為孩子們創(chuàng)建更好的閱讀環(huán)境。本次活動(dòng)還得到了新疆青少年出版社、新疆陽光愛心公益社、西部愛心公益社新疆站的大力支持，新疆青少年出版社專門為捐書活動(dòng)精選了500本圖書送給孩子們。4月23日，捐書進(jìn)校園活動(dòng)將把圖書和愛心一同送入孩子們手中。

記者調(diào)查過去一年首府市民閱讀狀況

三成受訪者讀不了一本書

大西北網(wǎng)4月21日訊 過去一年中，你讀了幾本書？一項(xiàng)針對首府成年人進(jìn)行的讀書調(diào)查結(jié)果顯示：三成受訪者在過去的一年中讀不了一本書。

4月23日是第20個(gè)“世界讀書日”，晨報(bào)聯(lián)合新疆?dāng)?shù)流動(dòng)力科技發(fā)展有限公司，以調(diào)查問卷的方式對150位年齡在18歲到60歲的首府市民展開了讀書情況調(diào)查，包括閱讀小說、散文集、詩歌、各類工具書等。

調(diào)查結(jié)果顯示，就讀書的數(shù)量來說，在過去的一年里，有22%的受訪者讀了超過5本以上的圖書，還有31.3%的人沒有讀完一本書，或者一本也沒有讀。

為什么讀書讀得少？有六成的人選擇了“沒時(shí)間讀書”。在進(jìn)一步采訪中記者發(fā)現(xiàn)，“沒時(shí)間”并不是指真的沒有空閑，而其實(shí)是把空閑時(shí)間花在了讀書以外的事情上。28歲的程序員翟旭剛說：“研究生畢業(yè)后的三年里我再也沒碰過書了。每天上午十點(diǎn)半上班，晚上七點(diǎn)半下班，回到家吃完晚飯差不多就晚上九點(diǎn)了，刷刷微信、微博、玩玩游戲，一晃兩三個(gè)小時(shí)過去，也該睡覺了。”

近兩成人選擇“不愛讀書”。43歲的吳崇銘是一家拌面館的老板，“從小我就不愛看書，啥書都看不進(jìn)去。現(xiàn)在每天生意都挺忙，想勸自己坐下來看看書，也不現(xiàn)實(shí)。”吳崇銘說，他平時(shí)頂多翻翻報(bào)紙，“我有兩個(gè)朋友和我一樣，生意做得都挺好，就是不愛讀書。”

有趣的是，盡管不少人讀書并不多，但對于“你認(rèn)為讀書對工作和生活有影響嗎”的調(diào)查，79.3%的人給予了肯定，只有20.7%的人給出了否定的回答。

50歲的姚文迪對讀書情有獨(dú)鐘：“讀書雖然無法直接影響到生活，但有讀書習(xí)慣或長期讀書的人，從書中汲取而來的‘營養(yǎng)’在他們面對一些事情時(shí)，會(huì)讓他們能更準(zhǔn)確和更理智地判斷、面對，這些無形中作用于生活的改變，都是看不到的財(cái)富，價(jià)值也是無法用金錢衡量的。”

2014年4月，由中國新聞出版研究院組織實(shí)施的第十一次全國國民閱讀調(diào)查顯示，2013年，中國國民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量僅為4.77本，比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。如果說，不讀書的人理由各不相同，那么仍在讀書的人又為何而讀書？讀什么書？通過什么方式閱讀？

為何讀書：年輕人大多為工作

堅(jiān)持讀書的人，為什么而讀書？調(diào)查走訪中記者發(fā)現(xiàn)，老年人閑暇時(shí)間比較多，讀的書多以養(yǎng)生類為主，而年輕人讀書人群中，應(yīng)對職稱考試、公務(wù)員考試的人占了不少。今年65歲的瞿愛心家住喀什東路，作為受訪者之一，他對自己的讀書情況“很滿意”。

“退休后更加關(guān)注健康，去年一年我買了4本有關(guān)養(yǎng)生、保健方面的書，全都讀完了。”瞿愛心說。

在走訪首府各大書店中，養(yǎng)生保健、農(nóng)業(yè)種植方面的書架旁都能看到老年人的身影。51歲的馬蘭芳笑稱：“在家總看電視也怪沒意思的，到書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就當(dāng)‘串門’，隨便翻翻書，還能學(xué)到不少知識(shí)。”

和老年人不同，專程來逛書店的青年人則更有目的性。4月14日下午8點(diǎn)，在烏魯木齊市新華書店購書中心門口，記者遇到了剛購書出來的羅智剛和好友，兩人手里各拿著一本關(guān)于公務(wù)員考試的書。在職稱考試、公務(wù)員考試等材料書架旁，挑選的青年讀者比較多，有人坦言：“平時(shí)工作忙，要不是為了考試，也沒啥時(shí)間看書。”

讀什么書：勵(lì)志類圖書廣受青睞

在“你喜歡讀哪種類型書籍”的調(diào)查中，喜歡通俗小說和勵(lì)志類圖書的市民人數(shù)接近。

這一情況從實(shí)體書店的銷量中也得到了印證。烏魯木齊市新華書店購書中心經(jīng)理竇艷紅告訴記者，通俗類書籍十分走俏，尤其是通俗類的暢銷小說。另外，近幾年來，勵(lì)志類圖書也很受讀者青睞，比如《在絕望中尋找希望》《我是馬拉拉》等，是最近賣得比較好的。

在書店一樓，32歲的市民張京正拿著一本勵(lì)志的書靠在書架旁閱讀。他坦言準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，資金已到位，“就是缺乏底氣，于是來書店想從書里找點(diǎn)信心。”張京說，通過這幾天的閱讀，他心里總算有底了。

“以前，周圍也有不少人讀一些心靈雞湯或者勵(lì)志類的書，我還笑話他們。其實(shí)這類書并不像有些人說的‘沒什么營養(yǎng)’，主要看選什么書了。”市民陳笑文說，他選擇的這本勵(lì)志書，通過一個(gè)個(gè)案例分析，讓讀者對號入座，能很快找到自己問題的癥結(jié)，“我從這本書里學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，行動(dòng)力是最重要的。”

閱讀方式：紙質(zhì)讀物為第一選擇

竇艷紅1984年進(jìn)入新華書店工作，她介紹，2008年至今，是紙質(zhì)圖書遇冷又變熱的7年。“2008年至2011年，由于網(wǎng)絡(luò)和科技的迅速發(fā)展，讀書人群開始通過網(wǎng)上電子閱讀器閱讀的方式進(jìn)行‘嘗鮮體驗(yàn)’。那三年，圖書銷量停滯不前。”竇艷紅說，從2012年起有了很大轉(zhuǎn)變，紙質(zhì)圖書銷量大幅回升，今年書店銷量一直處于遞增狀態(tài)。

影視劇的熱播也帶動(dòng)了圖書的銷量，電視劇《平凡的世界》一經(jīng)播出，本是書店暢銷書的原著銷量也跟著翻番，僅今年三、四月的銷量就頂?shù)蒙线^去兩年的總和。當(dāng)天，市民周昌義專程來買《平凡的世界》，“電視劇我看過一遍，又在網(wǎng)上下載了電子書，還是不過癮，就來書店買一套作為收藏。”

據(jù)此次調(diào)查結(jié)果顯示，青睞于紙質(zhì)讀物的人數(shù)高達(dá)60.7％，位居第一，位居第二的閱讀方式是上網(wǎng)閱讀，有很多市民會(huì)從電腦和手機(jī)上進(jìn)行閱讀。“我知道看電子產(chǎn)品久了對視力有所影響，但用手機(jī)看更方便一些。”市民趙莉說。

兩成學(xué)生課外主讀教輔

一半受訪者表示負(fù)擔(dān)重沒空讀其他書

亞心網(wǎng)訊（記者余夢凡）除了對首府成人閱讀進(jìn)行調(diào)查分析外，本報(bào)還聯(lián)合新疆?dāng)?shù)流動(dòng)力科技發(fā)展有限公司對首府13歲至18歲的青少年發(fā)出了100份問卷，了解他們的讀書情況。

在“課外你花在哪類書上的時(shí)間最多”一問題上，35人選擇了“雜志漫畫類書籍”，排名第一；20人選擇了“教輔類”，排名第二。選擇這兩項(xiàng)的人數(shù)總和超過了總?cè)藬?shù)的一半。此外，首府青少年還喜歡看科普讀物、文學(xué)小說。

在“你每天閱讀課外書的時(shí)間”一問題上，選擇“半小時(shí)以內(nèi)”的人占到39人，“2小時(shí)以上”的僅有12人（詳見右下圖）。而在“你為什么很少讀課外書”一問題上，54人選擇“課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，沒時(shí)間看課外書”，24人選擇“課外書對考試成績作用不大”，還有22人則表示“沒有讀書氛圍”。

4月18日，烏市友好路國際圖書城，一些小讀者席地而坐正在看書。亞心網(wǎng)記者史紀(jì)伸實(shí)習(xí)生謝鵬攝

“每天放學(xué)回到家將近8點(diǎn)，吃完飯寫完作業(yè)就10點(diǎn)多了，為了能考一所好大學(xué)，爸媽和我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天寫完作業(yè)花一個(gè)小時(shí)背單詞，一個(gè)小時(shí)讀書，讀的書也都和考試有關(guān)。”就讀于首府重點(diǎn)高中的張偉（化名）說，他的詞匯量在班里名列前茅，這要?dú)w功于課外大量閱讀原版英國文學(xué)作品。

孫女士的兒子今年14歲，她對孩子的課外閱讀情況有點(diǎn)擔(dān)憂，“中考后，我給他買了一套中外名著，可兩年過去了，他翻了幾頁就再?zèng)]動(dòng)過，有點(diǎn)空閑時(shí)間只喜歡看漫畫書，其實(shí)我贊成他讀點(diǎn)名著。”

今年53歲的郭玉云在教育系統(tǒng)工作了30年。“大多數(shù)家長認(rèn)為，除了名著，其它的都不適宜作為課外讀物。其實(shí)名著不一定適合孩子，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣。孩子的閱讀偏好與家長期望相悖，這與家長的引導(dǎo)有直接的關(guān)系。”郭玉云說，生活中，從自身做起影響孩子讀書的家長并不多見。

郭玉云表示，最好的老師是父母，家長們要盡量給孩子做好榜樣，創(chuàng)造良好的家庭讀書氛圍。引導(dǎo)孩子盡量少讀網(wǎng)絡(luò)小說，多讀一些有文學(xué)底蘊(yùn)、有思想的書，這些書雖然對眼前的學(xué)業(yè)可能沒有太明顯的幫助，但對樹立正確人生觀和對將來的發(fā)展有著不可小覷的作用。

□專家看法

讀書永不過時(shí)

“微信、微博這些新媒體每天給我們帶來那么多信息，看都看不完，還有必要讀書嗎？”“我講一個(gè)網(wǎng)上的段子會(huì)立即引來周圍人關(guān)注，我要說一本昨天看的書，關(guān)注度就會(huì)低很多。”在此次讀書調(diào)查采訪中，不斷有人提出質(zhì)疑。面對這些疑問，自治區(qū)文聯(lián)副主席、作協(xié)常務(wù)副主席董立勃說：“讀書這件事，永不過時(shí)。”

“30多年前，讀書是那個(gè)時(shí)代汲取知識(shí)的惟一途徑，也是滿足人們對知識(shí)需求的惟一來源。”董立勃說，一晃眼，到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人手一本書變成了人手一部手機(jī)，通過手機(jī)和電腦了解最新信息，與身邊人分享的也都是剛從微博、微信上了解到的資訊，“于是很多人質(zhì)疑：今天還有必要讀書嗎？我的答案是，仍然有。”

“網(wǎng)上新鮮有趣的資訊的確能吸引人的眼球，但這更像是一種快餐，放到明天、后天，甚至更久以后，人們就不愿再提起，因?yàn)檫€有更新的話題可以聊。而那些名家經(jīng)典，無論是今天還是多年以后，都不會(huì)因時(shí)間過去就過時(shí)。”董立勃說，“全民寫作、全民閱讀的時(shí)代已經(jīng)來臨，公交車上拿著手機(jī)看小說的人每天都能見到，只要不放棄閱讀，閱讀方式多元化是可取的。”
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