大二學(xué)生義務(wù)教樓院孩子學(xué)“漂移”

 

　　傍晚，幾個(gè)七八歲的孩子在張掖路步行街上玩“輪滑”，孩子們似乎并不太熟練，身子彎彎扭扭的，但是他們卻滑的很認(rèn)真……一個(gè)男孩過來問，你也想學(xué)漂移板嗎？“漂移板，這不是輪滑嗎？”看記者有些疑惑，男孩指著不遠(yuǎn)處一位二十歲左右的大男孩。“那是我們的老師，技術(shù)很厲害的。你去咨詢他吧。”

 

　　孩子所說的老師叫韓東峰，是蘭州文理學(xué)院即將大二的的一名學(xué)生。只見他腳蹬漂移板，運(yùn)動(dòng)自如、穿梭在人群中，兩只腳呈”S”型軌跡運(yùn)動(dòng)，正的身體也伴隨著腳步的移動(dòng)旋轉(zhuǎn)，就像拉丁舞一樣優(yōu)美。吸引了不少路人的目光。

 

　　見記者很好奇，韓東峰說，“ 漂移板在國內(nèi)剛剛興起，在蘭州玩的人還很少，所以，你不認(rèn)識它。它有點(diǎn)像輪滑鞋，卻不像輪滑鞋那樣只能固定在腳上，彈跳時(shí)可以脫板；又似滑板卻是分開的一對。運(yùn)動(dòng)時(shí)一只腳踩一個(gè)，腳下生風(fēng)。”

 

　　韓東峰去年十月份才開始接觸到漂移板，“我看到同學(xué)們玩一下子就喜歡上了，接著就購買了一副并且開始在網(wǎng)上搜集視頻學(xué)習(xí)技巧。然后晚上到人少的地方練習(xí)，因?yàn)槲彝ε聞e人看到自己摔跤的樣子。呵呵。”

 

　　慢慢的，韓東峰滑的越來越好，他也愛上了這項(xiàng)時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。“我發(fā)現(xiàn)漂移板是一項(xiàng)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性、靈敏度的運(yùn)動(dòng)，它的單腳、旋轉(zhuǎn)、、急剎、跳躍、睡板、蹦臺階……同樣也具有觀賞價(jià)值。而且，相比輪滑、旱冰，它的安全系數(shù)更高。小孩滑都沒問題。”韓東峰介紹到，由于漂移板沒有綁帶不會(huì)把玩家的腳束縛住，只要感覺情況不妙便可立即跳下板，那樣便不會(huì)對人體造成傷害。還有它的體積較小便于攜帶，在遇到十字路口或者天橋的時(shí)候直接可以拿著過去，可以說很方便。

 

　　剛過去的這個(gè)假期，韓東峰萌發(fā)了去樓院中義務(wù)教小朋友學(xué)漂移板的想法。“最開始，是一個(gè)同學(xué)的弟弟想學(xué)，后來，我覺得教孩子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也很有樂趣。假期正好有時(shí)間，索性就去教教他們吧。” 正說著，他的一個(gè)小學(xué)員湊了過來，“老師，你告訴我漂移板的輪不是萬向輪，不能像滑板一樣隨意滑行，必須按外八字內(nèi)八字來滑。你看，我現(xiàn)在練的怎么樣。”“不錯(cuò)，田田現(xiàn)在平衡感很強(qiáng)啊。”韓東峰輕聲說。

 

　　“漂移板是一種大眾休閑運(yùn)動(dòng)，擁有各種花式可以練習(xí)。目前，國內(nèi)不少大城市高校都有了漂移板俱樂部。在合肥、鄭州等地，漂移板還被列為全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而蘭州的漂移板運(yùn)動(dòng)只是剛剛起步，我現(xiàn)在最大的愿望就是讓更多的人了解和加入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”

 

　　還有幾天就要回校上課了，韓東峰挺舍不得他們這幾個(gè)小學(xué)生。他說，以后周末，他也會(huì)抽出時(shí)間，去樓院中教孩子們學(xué)漂移。