羅榮桓元帥是十大元帥中最早隕落的帥星，是唯一一個政工干部出身的元帥，是唯一一個在國內(nèi)上過大學(xué)的元帥。

對于這位早逝的元帥，我們黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人對他都有評價：

毛澤東說：羅榮桓是個老實人。

鄧小平說：羅榮桓是個厚道人。

江澤民說：羅榮桓家風(fēng)嚴(yán)謹。

兒子羅東進說：我直到40歲時，才知道自己的生日

1937年5月16日，35歲的羅榮桓與紅軍女戰(zhàn)士林月琴在延安的窯洞里結(jié)為伉儷。

接新娘的是一匹大白馬，婚宴是一大鍋夾著雞塊、蘿卜、白菜的面條，來吃面條的有譚政、馮文彬、張愛萍、甘渭漢等一干人。

1937年8月25日，經(jīng)過長征到達陜北的中國工農(nóng)紅軍，改編為國民革命軍第八路軍。蜜月剛過，戴著眼鏡的羅榮桓被任命為第115師政訓(xùn)處主任(國民黨給的編制稱呼)，后改回為政治部主任，隨后便東渡黃河開赴抗日前線。

戰(zhàn)爭年月，林月琴先后生過四個孩子，因為環(huán)境艱苦，孩子出生后即寄養(yǎng)在老鄉(xiāng)家里，當(dāng)時生活條件太差，大兒羅北屯、二女羅林都還不足兩歲便夭折了。

1939年2月，擔(dān)任115師政委的羅榮桓準(zhǔn)備帶領(lǐng)大部隊進入山東，開辟抗日根據(jù)地。就在此時，妻子林月琴又生了一個兒子。望著逶迤東進的隊伍，剛剛又做了父親的羅榮桓給這個兒子起了一個很有戰(zhàn)斗意味的名字：羅東進。

羅榮桓率部隊進入山東后，形勢很嚴(yán)峻，部隊還沒站穩(wěn)，無奈中只好把出生不久的羅東進寄養(yǎng)在老鄉(xiāng)家里。

兩年后，楊勇將軍把羅東進從魯西南帶到了沂蒙山區(qū)，羅東進這才見到了羅榮桓和林月琴。像所有的苦孩子一樣，將近三歲的羅東進面黃肌瘦，長的頭大肚大，胳膊腿纖細，幾歲的孩子連頭發(fā)都沒長。

羅東進長大后遇到一個難堪的問題：他不知道自己的確切生日。林月琴記不得羅東進的準(zhǔn)確生日，但生日總得過呀！于是她就把羅東進的生日安排和他小妹妹羅寧同一天過。

“一直到1989年，有一次，梁必業(yè)叔叔(曾任總政治部副主任)整理他的日記，他說：東進，我找到你的生日了，正好我日記上寫著呢，你是2月14日出生的。從那以后我才知道自己的生日，那時我已經(jīng)40歲了。”回憶往事，羅東進感慨地說。

羅榮桓：我最大的愿望是當(dāng)個老師

在十大元帥中，只有羅榮桓是學(xué)生出身，在25歲之前，他一直奔波在青島、武漢、上海、廣州等地的求學(xué)路上，和當(dāng)今的年輕人一樣，希望通過考試，實現(xiàn)自己當(dāng)工程師的理想。

然而，現(xiàn)實的黑暗，最終使他放棄了當(dāng)工程師的理想，投筆從戎，走上了當(dāng)兵之路。

1927年4月，正在武漢中山大學(xué)理學(xué)院讀書的羅榮恒參加了共產(chǎn)黨，8月，組織派他組織鄂南通城秋收暴動，出任通城、崇陽農(nóng)民自衛(wèi)軍黨代表。

“三灣改編”后，羅榮桓被任命為特務(wù)連黨代表，成了紅軍中最早的七個黨代表之一，從此羅榮桓南征北戰(zhàn)。

28年后，戴眼鏡的羅政委憑著赫赫戰(zhàn)功和獨特的政工才干，被授予了共和國元帥軍銜，成為最早的七個黨代表中唯一的元帥。

想靠實業(yè)救國的羅榮桓還是靠槍桿子改變了中國的命運。但他少時的理想?yún)s并沒有因為當(dāng)了元帥而湮滅，他把希望寄托在自己的孩子們的身上。

羅東進笑言：“我聽他說過幾次，他說能讓我去教書最好，我最大的愿望是當(dāng)個老師。”

1959年，羅東進報考了著名的哈爾濱軍事工程學(xué)院，學(xué)習(xí)導(dǎo)彈工程專業(yè)，對于兒子的選擇，羅榮桓非常高興。

臨走前，羅榮桓囑咐兒子說：“你要走了，爸爸媽媽很為你高興，希望你在學(xué)校接受正規(guī)的軍事科學(xué)技術(shù)教育，在政治上更快地進步，將來為我們的國防建設(shè)做一點貢獻，為人民做一點有益的事，而決不是要你當(dāng)什么官，出來擺威風(fēng)。”

他鼓勵羅東進說：“現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)還很落后。你們要長志氣，為國家搞出點成就來。”

從軍工畢業(yè)后，羅東進先后在航天部、軍委炮兵、二炮搞技術(shù)工作，成為我軍最早從事自動化指揮系統(tǒng)研究的專家。

“你們決不能做八旗子弟”

生活中的羅榮桓性格內(nèi)向，愛讀書、喜書法、不抽煙，也不喝酒，不題詞，不愛照相，生活嚴(yán)謹，寬厚待人。他教育孩子講得最多的話是：“不能忘本。”他對孩子們做事的要求是：“不患不成，而患不堅持耳。”

1952年3月18日，中國人民解放軍代總參謀長聶榮臻和副總參謀長粟裕，向中央軍委主席毛澤東和副主席周恩來、朱德等呈送了《關(guān)于成立軍事工程學(xué)院的報告》。

8天后的3月26日，毛澤東批準(zhǔn)了這個報告，同意組建哈爾濱軍事工程學(xué)院。速度之快，令人吃驚。熱情洋溢的毛澤東還專門為哈軍工題寫了訓(xùn)詞。

開學(xué)前，時任國務(wù)院副總理的陳毅在會議上大聲疾呼：“我們的子女要帶頭考軍工，以影響社會上的學(xué)生報考軍工。”于是，一大批高干子弟云集哈軍工。

這么多高干子弟集中于一校，教育問題也成了家長們共同關(guān)心的熱點。1961年4月14日，羅榮桓在給羅東進的信中專門叮囑說：“你在引用我的話‘要依靠自己吃飯’，看在什么問題上講的，那不是要把個人與集體存在對立的說法。干部子弟有些不爭氣，須要互相幫助改正，不要輕易給人戴上‘腐化’帽子。干部子弟中有特殊優(yōu)越感，在同學(xué)中生活中表示(現(xiàn))突出，不艱苦樸素，應(yīng)該勸導(dǎo)，要保持革命的光榮傳統(tǒng)。

“對同志應(yīng)是互相信任的，互相聽取不同的意見，決不能只相信自己，不相信人家，排斥人家意見。要經(jīng)常記著毛主席的話，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。”一紙家書，見證了一位元帥父親的良苦用心。

羅東進在哈軍工的表現(xiàn)，沒有讓父親羅榮桓失望。在哈軍工校方寫給毛澤東有關(guān)高干子弟在校表現(xiàn)情況的報告上，對羅榮桓之子羅東進的評價是：“在群眾中有良好影響、品學(xué)兼優(yōu)。”

羅東進回憶道：“我爸爸經(jīng)常對我講，你們決不能做滿清的八旗子弟，躺在父輩的功勞簿上，不思進取，不學(xué)無術(shù)，整天就知道提籠架鳥，專橫跋扈。”

在回憶自己的成長道路時，羅東進經(jīng)常談到少時的幾件小事。

有一次，部隊打了勝仗，羅東進揀了個日本鬼子的破防毒面具戴在頭上，跑到街上又蹦又喊，把老鄉(xiāng)的孩子嚇哭了。羅榮桓知道后，就嚴(yán)厲地批評他說：“你寄養(yǎng)到老鄉(xiāng)家的時候，路都不會走，是老鄉(xiāng)用高粱煎餅把你養(yǎng)大的，老鄉(xiāng)待你像親生兒女一樣?？赡銊倧睦相l(xiāng)家里回來，就忘了本！你知道什么叫群眾紀(jì)律嗎……”說完后，又叫羅東進在屋內(nèi)反省，以便牢牢記住這件事。

有一年冬天，林月琴給羅東進買了頂棉布帽子，羅東進嫌樣子不好看不愿戴，要買一頂皮的。羅榮桓知道了，把羅東進狠狠批評了一頓：“小小年紀(jì)就講究這講究那，這還了得！”他告訴林月琴以后對孩子的生活不要過多操心，在政治思想上要多關(guān)心一點，他曾經(jīng)說：“教育孩子是件麻煩的事情，急躁不行，夸獎太多了也不好。不過有一條，做父母的完全可以辦到，那就是，只要發(fā)現(xiàn)他們有一點不好的苗頭就指出來，要他們改正，不讓它發(fā)展下去。”

羅東進上小學(xué)時，子弟學(xué)校離家很遠，每星期回家一次，都是機關(guān)用大轎車集體接送。有一個星期六，學(xué)校放學(xué)晚了，家里人派車去接了一次。羅榮桓發(fā)現(xiàn)后把全家叫到一起，嚴(yán)肅地說：“汽車是組織上給我工作用的，不是接送你們上學(xué)的，你們平時已經(jīng)享受了不少你們不應(yīng)當(dāng)享受的待遇，如果再不自覺就不好，那樣會害了你們自己。”他又吩咐工作人員：“以后絕對不準(zhǔn)用小車接送孩子，讓他們搭公共汽車也是個鍛煉嘛！”

有一次，羅東進和妹妹放學(xué)回家，沒有搭上公共汽車，天很晚了還沒有到家。家里擔(dān)心路上出了什么事，羅榮桓也有點著急了。這時兩個孩子滿頭大汗，一身塵土走進門來。問清原因后，羅榮恒高興地表揚他們說：“好，好，你們做得對，今天你們搭不上車走著回來，不怕苦，不怕累，這種精神要發(fā)揚，要長久地保持下去。”

毛澤東說：羅榮桓是老實人

老實人做老實事，寡言少語的羅榮桓不喜歡夸夸其談，但在原則立場上卻固執(zhí)異常，決不讓步，表現(xiàn)出特有的耿直秉性，這給他的孩子們留下了深刻的印象，回憶起來，至今歷歷在目。

羅榮桓外表看上去很嚴(yán)肅，其實對人很熱情，他不太愿意說笑，但是為人處事老實誠懇、實事求是。延安整風(fēng)運動后期，康生他們搞了一個搶救運動，全黨很多地區(qū)都普遍開展，冤枉了一些人，甚至錯殺了一些人，但是在山東，羅榮桓就硬是把他頂住了。

林彪當(dāng)上黨的副主席之后，位高權(quán)重，他所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)毛澤東思想的方法，風(fēng)行一時。但羅榮桓卻認為只學(xué)語錄，“帶著問題學(xué)”，“急用先學(xué)，立竿見影”，這是把毛澤東著作庸俗化了。

于是，1961年4月30日，在一次軍委討論某一條令的會議上，羅榮桓當(dāng)面向林彪指出“帶著問題學(xué)毛選”的提法不妥。當(dāng)時舉座皆驚，在軍委擴大會議上對“學(xué)毛選”提出異議，當(dāng)著副主席林彪的面直言不諱，這是前所未有。在當(dāng)時那種政治環(huán)境下，平常少言語的羅榮桓可謂一鳴驚人了。

事后，有人勸他不宜太剛直，羅榮桓用湘音正色答道：“原則上的事，砍腦殼也要堅持。”

其實，羅榮桓這番話并非現(xiàn)場放炮，而是他深思熟慮的一個結(jié)果。早在4月14日，他給在哈軍工上學(xué)的羅東進寫的信中，就闡述了自己的觀點：

“理論學(xué)習(xí)必須聯(lián)系實踐，因為理論是來自實踐，而又去指導(dǎo)實踐，再為實踐所證實，所充實。如果理論離開實踐，就會成為空談，成為死的東西。學(xué)毛主席的著作，亦不要只滿足一些現(xiàn)成的語句或條文，最重要的是了解其實質(zhì)與精神。所謂帶著問題去學(xué)毛主席著作，決不能只是從書上找現(xiàn)成的答案。歷史是向前發(fā)展的，事物是多樣性的，因此，也就不可能要求前人給我們寫成萬應(yīng)藥方。

“你同同志們對問題的看法有些不一致，也是很自然的。各人看問題方法沒有一致的基礎(chǔ)――唯物辯證的基礎(chǔ)，還缺乏實踐生活。因此，同志們互相交換意見，交換不同的看法，甚至必須經(jīng)過爭論，才會有可能求得一致。但不要在同志間無論對誰存在成見用事。”

好在毛澤東很了解他的這位湖南老鄉(xiāng)，他曾說：“這個同志有一個優(yōu)點，很有原則性，對敵人狠，對同志有意見，背后少說，當(dāng)面多說。”