我認識的前輩學者中，給人寫序最多的是北京大學錢理群老師，我也是受惠者之一，我的第一本書就是他給寫的序。

一個有上進心的、熱愛寫作的年輕人，無論他是從事文學創(chuàng)作，還是從事學術研究，都會得到錢老師的關懷和扶持。許多僅有一面之緣的人，甚至未曾謀面的人，到了要出版處女作的時候，只要向他提出寫序的要求，錢老師基本上都會答應。

有一次，上海某出版社一位沒見過錢老師的編輯，希望請錢老師為一本中學生讀物寫序，托我出面聯系。我說，讓我出面反倒沒把握，你直接跟錢老師打電話，就說該書作者是個基層的年輕人，想請錢老師提攜提攜，他肯定會答應。后來那位編輯告訴我，我教的方法果然有用。

前不久年輕學人韓立勇說，他要出版一本談論《水滸傳》的書，名叫《宋江是怎樣當上老大的》，想請錢老師寫序，又擔心錢老師太忙，問我怎么辦？我說，錢老師對你印象很深刻，肯定會寫的。

后來韓立勇果然求序成功。他僅僅在電話里表達了這個愿望，沒等他催促，錢老師已經將寫好的序言打印出來，寄到了韓立勇的單位。

最近十幾年，錢老師還為一批富于探索精神的中學語文教師，寫過一大批序言。他說，這些基層教師，基本上沒有話語權，可是他們對于語文教育實際上最有發(fā)言權，應該把他們推到前臺來。錢老師為他們寫序常常全力以赴，往往一寫就是兩萬字。

錢老師學術工作特別多，應該惜時如金啊，哪有那么多時間給別人寫序？可是他把扶持年輕人當做他應盡的職責，當做學術工作必不可少的一部分，所以再辛苦也不敢推辭。有時他嘲笑自己是寫序專家，可是自嘲中明顯帶有奉獻者的豪情。

錢老師還有一個特點是給所有來信者回信。上世紀80年代是文學最受追捧的年代，似乎人人都是文學愛好者。錢老師作為北大的教師，又是最有文學氣質的文學研究者，向他投書的人想來不在少數。后來文學不再受關注了，可是錢理群作為思想者、啟蒙者、批判者的名聲越來越大，許多關心民族前途的、為個人命運不平的、在思想上頗有探索精神的各色人等，都愛給他寫信。

錢理群把每一封來信都看作一個囑托，一份期盼，每信必復。許多當年被打成右派分子的人，不但給他寫信，還把自己的材料或者著作送給他。錢老師認真對待每一分材料，仔細研究，還為這些一時不可能出版的文字寫序言。十幾年下來，單是為這些人寫的序言，已經攢成一本書稿了。

前些年有一位外地讀書人跟我說，他給錢老師寫過一封信，不見答復，不知錢老師收到沒有，托我方便時問問。我跟錢老師提起此事，錢老師說，他每過幾個月就花幾天時間集中回信，過一陣那個人肯定會收到回信，凡是來信他沒有不回的。

有一次我跟錢老師一起去南昌出差，一位作家專程從贛南山區(qū)上猶縣趕來看他(估計有千里之遙)。這位作家告訴我，他跟錢老師保持了十幾年的通訊聯系，他的文學創(chuàng)作，一直得到錢老師的指導和鼓勵。他每次給錢老師寄贈作品，錢老師都會認真研讀，回信對作品展開討論。

前不久收到一位北漂學人贈閱的自費出版物，翻開一看，首先見到的是錢老師的序言。我不禁暗自感嘆，錢老師獎掖后進的熱情實在太旺盛了，干起這種義務勞動來，太不計時間成本了。