湖南富縣教師績(jī)效工資水平低于貧困縣遭質(zhì)疑

時(shí)間:2012-01-05 10:18來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 作者: 點(diǎn)擊: 載入中...
邵東縣一鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里,代課教師正在給孩子們上課。本報(bào)記者 王夢(mèng)婕攝
邵東縣一鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里,代課教師正在給孩子們上課。本報(bào)記者 王夢(mèng)婕攝
 
邵東縣簡(jiǎn)家隴鄉(xiāng)旱沖中心小學(xué)的教室。本報(bào)記者 王夢(mèng)婕攝
邵東縣簡(jiǎn)家隴鄉(xiāng)旱沖中心小學(xué)的教室。本報(bào)記者 王夢(mèng)婕攝
 

  編者按2009年1月1日,根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議并原則通過(guò)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》,義務(wù)教育學(xué)校教師開始實(shí)施績(jī)效工資改革。這一政策旨在保障和改善義務(wù)教育學(xué)校教師——特別是邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師的待遇,促進(jìn)教育公平,同時(shí)獎(jiǎng)勤罰懶。
 

  但是,3年了,一些地方的教師質(zhì)疑績(jī)效工資拉大了地區(qū)教師待遇差距,一些地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師迫于生活壓力選擇逃離講臺(tái),不少孩子為了追逐更好的教育資源甚至從小學(xué)起就“背井離鄉(xiāng)”,增加了教育成本,損害了教育公平。
 

  是什么原因讓績(jī)效工資政策的實(shí)施效果打了折扣?記者深入調(diào)查,通過(guò)剖析湖南邵東縣這個(gè)誕生“富縣窮師”怪現(xiàn)象的樣本,尋找答案。
 

  簡(jiǎn)家隴鄉(xiāng)旱沖中心小學(xué)教語(yǔ)文的王老師,最大的愿望就是年輕20歲,“能干力氣活”。
 

  這個(gè)在湖南省邵東縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的講臺(tái)上守了34年的人,之所以希望當(dāng)個(gè)勞力者,原因很簡(jiǎn)單,靠教書勞心,“太窮”。
 

  2009年起,義務(wù)教育學(xué)校教師的“績(jī)效工資”在全國(guó)實(shí)施,一度令他對(duì)“改善待遇”充滿希望。但3年來(lái),盡管自己所在的邵東縣是邵陽(yáng)市下轄的三區(qū)九縣中最富的一個(gè)縣,但他卻感到自己變成了一名“富縣里的窮老師”,身邊越來(lái)越多的教師,在“逃離”鄉(xiāng)鎮(zhèn)講臺(tái)。
 

  “國(guó)務(wù)院文件說(shuō)績(jī)效工資是‘經(jīng)費(fèi)省級(jí)統(tǒng)籌、中央適當(dāng)支持’,我理解這是省和中央財(cái)政全額撥款的,為啥各縣發(fā)的都不一樣?”
 

  在邵東,簡(jiǎn)家隴鄉(xiāng)、野雞坪鄉(xiāng)、靈官殿鄉(xiāng)等多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)十名中小學(xué)老師,見到記者后,都會(huì)拿出記載著他們工資收入的銀行存折,問(wèn)上一個(gè)問(wèn)題:
 

  “咱漲的工資,為啥還不如一個(gè)貧困縣的?”
 

  教師們口中所謂“漲的工資”,是指績(jī)效工資。
 

  從2009年1月1日起,根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議并原則通過(guò)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》),義務(wù)教育學(xué)校的正式工作人員開始實(shí)施績(jī)效工資,確保“義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平”。
 

  文件規(guī)定,教師的績(jī)效工資由兩部分構(gòu)成:70%是基礎(chǔ)性的,主要體現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平和崗位職責(zé)等因素;30%是獎(jiǎng)勵(lì)性的,主要體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)。
 

  然而,這項(xiàng)被視作“依法保障和改善義務(wù)教育教師,特別是邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育教師的工資待遇”的舉措,在記者接觸到的邵東縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師眼里,卻是另一番摸樣。
 

  靈官殿鄉(xiāng)毛荷殿中學(xué)校長(zhǎng)寧順華告訴記者,在績(jī)效工資實(shí)施的第一年,毛荷殿中學(xué)的在職教師每月工資卡里多了500元,年終一次性發(fā)了3962.4元;第二年,每月多的500元沒(méi)變,年終一次性發(fā)了5957元。退休教師按78%的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,人均一年約有8580元。
 

  “這個(gè)數(shù)字是全縣統(tǒng)一的。平均算下來(lái),在職教師每人每年大概能發(fā)1.1萬(wàn)元,攤到每個(gè)月是916元。”寧順華校長(zhǎng)說(shuō),但之前的600元津補(bǔ)貼被“覆蓋”了,“所以每月也就‘凈增’了300多元。”
 

  記者了解到,在實(shí)施了績(jī)效工資后,邵東縣在職中小學(xué)教師的月工資,一般能在1600~2300元左右。
 

  雖然工資總量漲了,但記者接觸的大部分老師,并不滿意。因?yàn)?ldquo;應(yīng)該發(fā)給我們多少?不知道。”不少教師擔(dān)心“應(yīng)發(fā)”和“實(shí)發(fā)“之間有水分。 (責(zé)任編輯:鑫報(bào))

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