4月19日15時(shí)許，在三森美居做生意的龔先生像往常一樣，不得不放下手頭的工作，開車前往宋家灘小學(xué)接孩子。其實(shí)，現(xiàn)在有這種煩惱的家長(zhǎng)不止龔先生一個(gè)，提到每天下午4點(diǎn)半后接孩子的問(wèn)題，家住雁灘的眾多家長(zhǎng)都是一臉無(wú)奈，平時(shí)工作忙，又要接送孩子，每天下午4點(diǎn)半后都是急急忙忙趕到學(xué)校，又急忙趕往家里或單位，疲憊不堪。
 

　　記者 施梓慶
 

　　多數(shù)家長(zhǎng)擠時(shí)間接孩子
 

　　據(jù)了解，目前雁灘地區(qū)有7萬(wàn)名18歲以下的未成年人，大多數(shù)生在雙職工家庭，祖輩也大多不在蘭州居住,孩子下午4點(diǎn)半放學(xué)后去哪里，成為家長(zhǎng)多年來(lái)的困擾。
 

　　今年30多歲的宋女士，孩子在張?zhí)K灘小學(xué)讀四年級(jí)，為了照顧孩子的學(xué)習(xí)、生活，三年前她不得不放棄工作“變身”全職太太。據(jù)宋女士介紹，孩子雖然上四年級(jí)了，但自制力非常差，為了讓孩子從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這幾年她只好暫時(shí)辭掉工作，每天接送孩子，回家后督促孩子寫作業(yè)，然后再做飯，盡管她不愿放棄工作，但為了孩子別無(wú)選擇。
 

　　“沒(méi)辦法，孩子的爺爺奶奶不在蘭州，接送孩子只能靠自己！”4月19日17時(shí)許，在雁灘家具市場(chǎng)內(nèi)的一家潔具店里，7歲的婷婷爬在媽媽的辦公桌上寫作業(yè)，正忙著做生意的馮女士說(shuō)起每天下午接孩子的事，顯得一臉無(wú)奈。連日來(lái)，記者在采訪時(shí)看到，每天下午4點(diǎn)半后，雁灘許多學(xué)校門口都停著不少私家車，原來(lái)這些車輛都是在雁灘做生意的家長(zhǎng)匆匆忙忙來(lái)學(xué)校門口接孩子的。
 

　　孩子沒(méi)人管是個(gè)大問(wèn)題
 

　　“很多孩子放學(xué)后沒(méi)人照顧，有的在馬路邊、街道上玩耍，還有的孩子出入網(wǎng)吧、電子游戲廳，既不安全，也不利于孩子健康成長(zhǎng)。”在張?zhí)K灘小學(xué)門口，正等著接孫子的劉義泉老人說(shuō)，這些放學(xué)后還在學(xué)校附近逗留的學(xué)生大都是上四五年級(jí)，由于大多數(shù)孩子的父母都忙著做生意，這些孩子一直要玩到父母快要下班了才回家。
 

　　隨后的幾天里，記者在宋家灘小學(xué)、北面灘小學(xué)、沙洼河小學(xué)等幾所小學(xué)門口發(fā)現(xiàn)，每到下午4點(diǎn)半放學(xué)后，小學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)背著書包走出校園，一部分學(xué)生會(huì)被家長(zhǎng)接走，另一部分學(xué)生會(huì)被小飯桌的“老師”領(lǐng)走，也有少部分的學(xué)生聚到小攤前逗留著，還有的則在人行道上邊打邊鬧往家走。

　　希望社區(qū)建立“社區(qū)學(xué)校”
 

　　去年，本報(bào)曾連續(xù)刊發(fā)了《四點(diǎn)半后你的孩子都去哪里了》系列報(bào)道，引起了許多學(xué)校和社區(qū)關(guān)注。在本報(bào)呼吁下，一些學(xué)校開設(shè)了“四點(diǎn)半興趣學(xué)校”，條件好的社區(qū)已建立“社區(qū)學(xué)校”，像南河小學(xué)針對(duì)學(xué)生多為外來(lái)流動(dòng)人口的情況，在社區(qū)設(shè)立了“心靈驛站”、“溫馨之家”、“安全港灣”、“學(xué)習(xí)園地”等多個(gè)板塊全力照顧好這些孩子；寧臥莊社區(qū)建立的“流動(dòng)兒童之家”，4點(diǎn)半孩子放學(xué)后可到這里一起做作業(yè)，父母下班后可直接到這里接孩子，省去了不少麻煩；振興社區(qū)聯(lián)合東崗小學(xué)成立了“少年愛心之家”，有專門的人員輔導(dǎo)他們做作業(yè)，并邀請(qǐng)志愿者進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和音樂(lè)、書法、繪畫等課外輔導(dǎo)，為社區(qū)的孩子們放學(xué)后的這段時(shí)間提供了一個(gè)溫馨且安全的去處，受到了孩子和家長(zhǎng)的歡迎。
 

　　“社區(qū)只要愿意，我們自己掏一點(diǎn)錢也可以，建個(gè)4點(diǎn)半后的‘社區(qū)學(xué)校’,能讓孩子在4點(diǎn)半后有一個(gè)好的去處我們也愿意……”在采訪中，雁灘的一些家長(zhǎng)表示，希望轄區(qū)內(nèi)社區(qū)考慮建些這樣的“社區(qū)學(xué)校”，幫家長(zhǎng)解決4點(diǎn)半后接孩子的問(wèn)題。