經過過年發(fā)展，蘭州已今非昔比

中國工合在甘肅

中國工合是“中國工業(yè)合作協(xié)會”的簡稱。1937年“盧溝橋事變”后，  日本帝國主義向中國大舉進攻，在東南沿海工業(yè)城市淪陷的情況下， 要堅持長期抗戰(zhàn)，要保證抗戰(zhàn)的物資供應，就必須實行生產自救。一批熱心的國際友人站了出來。第一個提出創(chuàng)辦中國工合的人是埃德加.斯諾的夫人尼姆·威爾斯。斯諾夫人的這一說法后來曾得到過斯諾和路易·艾黎的肯定。路易·艾黎當時在上海工部局任職，為了創(chuàng)辦“工合”，他辭去了工部局的職務。斯諾夫婦、史沫特萊等國際友人也積極奔走。  “中國工合”的《章程》很快在艾黎的主持下誕生了，并且被提交到了上海的“星期一聚餐晚會”上。后來，這個《章程》得到了國共兩黨的一致贊同，“工合”運動也就轟轟烈烈地搞了起來。“工合”的目的很明確，就是要在大后方和抗日民主根據地建立工業(yè)合作社，爭取國際援助，進行生產自救，組織職工培訓。這樣，既可以彌補戰(zhàn)爭給中國工業(yè)體系造成嚴重破壞帶來的物質匱乏，又可解決部分難民的生活出路。

中國工合一開始就在西北這個抗戰(zhàn)的大后方扎下了根。1938年，工合創(chuàng)始人之一盧廣綿帶領工作人員由漢口出發(fā)，經鄭州、西安到達寶雞。當時的寶雞，難民，成堆，生活非常困難，社會秩序也很混亂。盧廣綿到寶雞后，立即召集這些流亡的難民及當地個體手工業(yè)者，一方面向他們宣傳工業(yè)生產合作社的優(yōu)越性，一方面組織他們生產自救。西北第一個工業(yè)合作社——寶雞鐵器生產合作社誕生了。盧廣綿還在寶雞建立了工合西北區(qū)辦事處，緊接著又將業(yè)務向陜西全省、甘肅、青海、寧夏等省推進。僅就甘肅而言，如天水事務所就組織了機器、火柴、面粉、棉毛、紡織、皂燭、造紙、榨油、印刷、油墨等工業(yè)合作社，秦安、甘谷等地還分設廠機構；因為清水、張家川、甘谷等地盛產羊毛，又組了毛編織生產合作業(yè)務，及時供應了抗戰(zhàn)的需要。甘肅工合運動推行得最好的地是蘭州和天水。1939年3月，蘭 州工合事務所創(chuàng)立于蘭州市東稍門下東關街路北（今慶陽路東段），事務所設主任一人，在不同時期曾設立過合作、宣傳、技術  婦女、總務、會計等股，分管具體事務。另外，事務所還附設了軍毯管理處、工合實驗廠、毛毯紡織廠、蘭州工合金庫、蘭州工合供銷處、工合運輸站、蘭州工合彈毛廠、蘭州工合合紗廠  蘭州工合醫(yī)務所、工合聯(lián)合社、蘭州工合研究所、工合培黎學校等專業(yè)機構。工合合作社的社員以本市閑散人口為多，他們絕大多數是聽了宣傳，對合作事業(yè)的優(yōu)越性有所認識的失業(yè)工人和不能維持生活的小手工業(yè)者。

蘭州工業(yè)合作社的分布范圍較廣。當時蘭州市西郊的費家營、孔家崖、劉家堡，黃河以北的穆柯寨、趙家莊、鹽場堡，東郊的寧臥莊、岸門街、張家灘，區(qū)的顏家溝、中街子、中山路、西城巷、橫街子、東稍門、下東關等處, 都有合作社的組織。合作社的生產范圍非常廣泛，但組織最多、規(guī)模最大的仍屬毛紡織社和棉紡織社。合作社的產品主要有提花毛毯、軍毯、粗毛呢、毛線、平布、條子布、皮鞋、各種木器家具、機器零部件等，不少產品很受消費者的歡迎。

蘭州工合事業(yè)對于蘭州的經濟曾產生過較大影響.當時，蘭州，乃至整個西北地區(qū)的工業(yè)基礎仍相當薄弱。在實行工合以前，斯諾在他的《西行漫記》中曾作過這樣一個比喻，他說陜西、甘肅、青海、寧夏幾個省的工業(yè)總投資，比美國福特汽車公司一個裝配線上的一個工廠還要低。工合的出現(xiàn)，蘭州等地形成的工業(yè)生產大軍，給祖國的大西北帶來了生氣，打破了多年來工業(yè)戰(zhàn)線上的沉寂現(xiàn)象。

建國后，工合機構被歸口合并供銷系統(tǒng)。至此，工合組織也就壽終正寢了。

路易.艾黎與培黎學校

路易.艾黎是新西蘭人，1927年4月，艾黎首次踏上了中國的土地，起初，他在上海公共租界工部局任職，對于中國的現(xiàn)狀有了初步了解  并對災難深重中國人民深表同情?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他與斯諾等國際友人一起倡導建立廠中國工合組織，并先后擔任工合的國際委員會委員、實地工作秘書和技術顧問，經常奔走于我國西北和川、康、滇、黔、湘、桂、贛、閩、粵、浙、皖、晉、豫等地區(qū)的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，組織和發(fā)展各地的工業(yè)合作社，為中國人民的抗日戰(zhàn)爭做出了無私的奉獻。

1941年，艾黎在陜西雙石鋪創(chuàng)辦了“培黎工藝學校”。學校起名為“培黎”，一方面是艾黎為紀念他的一位為中國科學事業(yè)做出過貢獻的美國朋友培黎，另一方面也暗喻培黎工藝學校的宗旨是為中國黎明培育新人。學校是在艾黎的朋友喬治·艾溫·何克的幫助下籌辦起來的。當時，學校只有63名學生，在何克的帶領下，師生自己動手，燒磚瓦石灰，運木料，安裝紡毛機,一邊上課，一邊勞動，形成了培黎學校半工半讀的特點。到了1943 年，隨著工合運動的發(fā)展，蘭州工合事務所為了給合作事業(yè)培訓技術工人，在蘭州也成立廣培黎學校。

1944年IO月，艾黎來到山丹選了新校址，培黎學校便于同年12月遷到山丹  1953年，培黎學校又從山丹遷到蘭州市十里店，艾黎一直擔任這所學校的校長和名譽校長.培黎學校也成為我國最早培養(yǎng)石油工業(yè)人才的搖籃之一。

離開山丹的同年，艾黎就到北京定居。但是甘肅的山山水水，山丹人民的深情厚誼總是縈繞在他的心頭。他曾先后四次來到甘肅，來到山丹，并把自己多年收集珍藏的3700多件文物、2388冊珍貴圖書捐獻給了山丹人民。1987年，新西蘭人民的優(yōu)秀兒子、與中國人民共同生活戰(zhàn)斗了近60個春秋的國際主義戰(zhàn)士路易.艾黎在北京逝世，享年87歲。