安傳香

 

    6月17日，人社部部長尹蔚民走進(jìn)北京外國語大學(xué)，與10所高校千名學(xué)生代表圍繞就業(yè)特別是高校畢業(yè)生就業(yè)問題進(jìn)行交流。據(jù)尹蔚民介紹，未來5年，高校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模保持在年均700萬左右，約占每年新進(jìn)人力資源市場勞動(dòng)力的一半，且這一比例將進(jìn)一步提高，再加上中等職業(yè)院校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生和退役士兵，總量近1600萬人，我國青年就業(yè)壓力巨大。

 

    印象中，這幾年大學(xué)畢業(yè)生的“就業(yè)”就沒容易過，每到畢業(yè)季，都是人山人海的招聘場景。今年因?yàn)楦咝．厴I(yè)生數(shù)量增加到創(chuàng)新高的699萬人，被輿論稱為“史上最難就業(yè)季”。哪成想“沒有最難，只有更難”，未來5年的就業(yè)形勢(shì)都不容樂觀。這次第，怎一個(gè)“亞歷山大”了得！

 

    大學(xué)生的就業(yè)為什么變得這么難？為什么“最難就業(yè)”還要持續(xù)5年？高校畢業(yè)生如何突出就業(yè)重圍、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？在感慨、感嘆就業(yè)難之后，這些問題才是迫切需要正視和解決的。

 

    大學(xué)生就業(yè)難的直觀原因在于就業(yè)人數(shù)與就業(yè)資源的不平衡。一方面，從1999年起，大學(xué)持續(xù)擴(kuò)招，據(jù)數(shù)據(jù)顯示，從1999年到2008年，我國高校年招生規(guī)模從108萬增至599萬，增長456%，年均增長18.7%，高校畢業(yè)生數(shù)量在2002年是145萬，2009年激增至610萬的高“水位”，最終達(dá)到2013年的699萬“峰值”；另一方面，我國經(jīng)濟(jì)增長放緩，企業(yè)用工需求下降，對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)力降低。畢業(yè)高峰遇到用人低谷，難免形成較大落差。

 

    人才培養(yǎng)與市場需求的不平衡是大學(xué)生就業(yè)難的深層因素。在就業(yè)市場上，“就業(yè)難”與“招工難”現(xiàn)象并存，畢業(yè)生拿著高文憑找不到對(duì)口的工作，企業(yè)出高薪招不到合適的人才。要打破這種供需錯(cuò)位的尷尬，既要求高校根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間掌握將來適應(yīng)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我的必要知識(shí)與能力；也啟示我們要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化，加快培養(yǎng)一些掌握熟練技能、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的技能型人才。

 

    實(shí)現(xiàn)人才的合理流動(dòng)是解決大學(xué)生就業(yè)難的重要舉措。某種意義上說，就業(yè)難，難在稱心的崗位不好找，這從每年上百萬的公務(wù)員考試大軍、國企招聘火爆民企乏人問津、一線城市扎堆求職西部城市人才缺乏等現(xiàn)象中可見一斑。這既反映出大學(xué)生的就業(yè)觀念亟需更新，也說明我們的選人用人配套措施尚不完善。未來要著力通過縮小行業(yè)間、城鄉(xiāng)間的差距，縮小收入、待遇、保障上的差距，保障就業(yè)公平、公正，讓人才在不同行業(yè)、不同地區(qū)間合理流動(dòng)，把龐大的就業(yè)總量分散到廣闊天地當(dāng)中去。

 

    少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。作為朝氣蓬勃的大學(xué)生，不能僅苦惱于“最難就業(yè)或?qū)⒊掷m(xù)5年”的預(yù)判，要積極從市場的角度尋找解決就業(yè)難的良策。